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男人如何扮演好爸爸的角色 您是位合格的父親嗎

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摘要:父親,是偉大的,他保護、關愛一家人,讓全家人相信他是絕對可以依賴的守護神。那么,男人如何才能扮演好爸爸的角色,做一位合格的父親呢?要用心和孩子交流、不使用家庭暴力對孩子、按時參加孩子的家長會、熱烈歡迎孩子的朋友來家里玩、不用自己得思維來左右孩子的成長……下面,來看詳細介紹!

父親(qin)教育(yu)對孩子(zi)的重要性

1、能使孩子性別角色正常發展

性別(bie)角(jiao)色發展中,父(fu)親(qin)的(de)作用對孩子的(de)影響更大一(yi)些。男孩通過親(qin)子活動(dong)和(he)父(fu)親(qin)交流,樹立(li)自主、堅強、勇(yong)敢(gan)、領(ling)導力、獨立(li)與果斷、和(he)樂觀自信的(de)人格特征(zheng)。

2、提高孩子社交技能

社交(jiao)技能,特別是理解他人的情(qing)感想法和態度,學會運用準確地作出分析和判斷,有(you)助于孩(hai)子交(jiao)友和判斷形勢,行(xing)為反應,以(yi)此影響他人的行(xing)為。對孩(hai)子的一生產(chan)生深(shen)遠(yuan)的影響。

3、促進孩子認知發展

善于誘導,以身作則為孩子樹立較好的語言文明的榜樣;當你和孩子聽到別人在吵架,說了些不文明的話,可借此機會有意問孩子:“你覺得他(ta)們說(shuo)話得合適、好聽嗎?為什么(me)?讓孩(hai)子(zi)(zi)分(fen)析對方的(de)語(yu)言,增強孩(hai)子(zi)(zi)對文明語(yu)言的(de)接(jie)受和適應能力,提高孩(hai)子(zi)(zi)的(de)語(yu)言文明水平和素質(zhi)。

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父(fu)親如何(he)教(jiao)育(yu)兒子

1親子關系要處理好

孩子相信家長無條件地愛著自己,相信家長所有批評、表揚的出發是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達到完全相信,那么這種關系是良性的,是相互關愛、相互支持、相互理解的穩定關系,在(zai)這種情(qing)況(kuang)下,所(suo)有教(jiao)育(yu)孩(hai)子的最簡(jian)單的事情(qing),用蘇聯大教(jiao)育(yu)家蘇霍姆林斯(si)基的話說(shuo)就(jiu)是“伴隨孩子(zi)成長”。但是(shi)(shi),現實生活大(da)部分人的(de)親子(zi)關系是(shi)(shi)不穩定的(de),或者說是(shi)(shi)扭曲的(de),孩子(zi)并(bing)不能真正信任(ren)家長。

2、贊美是良好的潤滑劑

準確的、適時的、恰當的夸贊將使孩子受到鼓舞,激發孩子自尊、自主、自立的意志和奮發努力的上進心,也可以使孩子明確前進的方向。如果說作為父親只是(shi)把教育孩(hai)子看成說是(shi)一種責(ze)任(ren),或是(shi)為了(le)應付(fu)責(ze)任(ren)而缺乏對(dui)孩(hai)子的(de)愛和溝通的(de)能力(li),這樣(yang)的(de)教育不(bu)會(hui)有什么好的(de)教育結果的(de)。作為父親(qin)在教育孩子(zi)的時候,應該不斷的和孩子(zi)進行心(xin)與心(xin)的溝(gou)通,這(zhe)樣(yang)孩子(zi)才會作一個有責任感(gan)的好孩子(zi)。

3要做個好男人

第一,具備好男人的良好個性品質、良好行為習慣,給孩子一個好榜樣。第二,多與孩子一起享受天倫之樂,與孩子建立親密的親子關系。第三,在玩的過程中有意識地激發孩子的好奇心、拓寬孩子的知識面,培養孩子的各方面能力。比(bi)如生活能(neng)力、自主能(neng)力,培養孩(hai)子良好的(de)個性品(pin)質,比(bi)如自尊心(xin)、自信心(xin)、進取心(xin)、幽默風趣的(de)性情等。

4、成為孩子的好伙伴

要想成(cheng)為孩(hai)(hai)子(zi)的(de)玩伴并不(bu)難(nan),只需擠出少許時(shi)間,放下(xia)家長的(de)架(jia)子(zi),積極參(can)加(jia)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)活動。父(fu)親經常(chang)參(can)加(jia)孩(hai)(hai)子(zi)們的(de)活動,聆聽孩(hai)(hai)子(zi)的(de)心聲是對孩(hai)(hai)子(zi)最好(hao)的(de)培養(yang)要想讓孩(hai)(hai)子(zi)健(jian)康成(cheng)長,父(fu)親必須給孩(hai)(hai)子(zi)提供良好(hao)的(de)心理發展條件。

除了(le)給孩(hai)子買一(yi)些適合孩(hai)子心(xin)理(li)發展的(de)圖書(shu)讀物,讓孩(hai)子在(zai)一(yi)個豐富舒適的(de)環境里(li)成(cheng)長,最主要(yao)的(de)是父親要(yao)以極大的(de)愛心(xin)去關注(zhu)孩(hai)子,多花時間(jian)和(he)心(xin)思與孩(hai)子一(yi)起玩,滿足孩(hai)子在(zai)情感和(he)求知欲方(fang)面的(de)愿望。

父親如(ru)何教育女兒(er)

1培養女兒學會自立

對于女兒,應該從小(xiao)培養(yang)孩子動手的(de)(de)(de)(de)能力,生(sheng)活自(zi)理的(de)(de)(de)(de)能力,幫助父母干家務活,幫助孩子建立更(geng)加獨(du)立的(de)(de)(de)(de)自(zi)我價值觀、金錢觀和人(ren)生(sheng)觀,認識(shi)自(zi)我價值和自(zi)我獨(du)立的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性,這樣的(de)(de)(de)(de)孩子,在未來的(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)道路上,才能夠具備更(geng)多的(de)(de)(de)(de)競(jing)爭力和話(hua)語權。

2培養女兒學會自強

社會(hui)發(fa)展的(de)自(zi)然(ran)法則是優勝(sheng)劣汰,只有(you)自(zi)強不息、努力(li)奮(fen)斗的(de)人,才有(you)更大的(de)可(ke)能在社會(hui)的(de)競爭中(zhong)立于不敗之地,這(zhe)個道理誰都明(ming)白,也(ye)需要教育給孩子訓練自(zi)強的(de)能力(li)。作(zuo)為父親,可以給孩(hai)子多(duo)講講歷(li)(li)史(shi)上眾多(duo)自(zi)強不息的歷(li)(li)史(shi)人(ren)(ren)物,用(yong)歷(li)(li)史(shi)人(ren)(ren)物的故事來感召孩(hai)子激(ji)發起(qi)自(zi)強的信念。

3培養女兒學會自律

作為(wei)父親,需(xu)(xu)要幫(bang)助孩子(zi)(zi)訓練出足夠(gou)(gou)的(de)(de)自(zi)律意識(shi),對(dui)零食的(de)(de)克制、對(dui)電視節目(mu)的(de)(de)克制、對(dui)學習(xi)計劃(hua)和(he)(he)作息(xi)時(shi)間表的(de)(de)嚴格遵守、對(dui)身體(ti)鍛煉計劃(hua)的(de)(de)堅持,這些(xie)習(xi)慣(guan)和(he)(he)能(neng)力(li),需(xu)(xu)要作為(wei)父親的(de)(de)角色自(zi)己能(neng)夠(gou)(gou)努(nu)力(li)做到,身體(ti)力(li)行,做好孩子(zi)(zi)的(de)(de)榜樣,在孩子(zi)(zi)想要放棄的(de)(de)時(shi)候能(neng)夠(gou)(gou)給予鼓勵和(he)(he)打(da)氣,幫(bang)助孩子(zi)(zi)堅持下(xia)去(qu)。

4給女兒進行挫折訓練和教育

人生中會(hui)碰到(dao)很(hen)多失敗和(he)挫折(zhe),對于現(xian)在的很(hen)多孩(hai)子來說,長期被父母、老(lao)人的溺愛和(he)夸(kua)獎所包圍,一旦(dan)遇到(dao)較大(da)的挫折(zhe),很(hen)容易(yi)出(chu)現(xian)大(da)的問題,轉而變得(de)消(xiao)極(ji)悲觀(guan),這種大(da)起大(da)落是我們必(bi)須避(bi)免(mian)的。

5培養女兒的愛心

愛心、寬容心和(he)感(gan)恩(en)的(de)(de)心是(shi)一切美德的(de)(de)基礎,也是(shi)和(he)身(shen)邊的(de)(de)親(qin)(qin)人、朋(peng)友、老(lao)師(shi)、同學、同事建立(li)信任(ren)和(he)情感(gan)的(de)(de)基礎。無(wu)論是(shi)母(mu)親(qin)(qin)還是(shi)父(fu)親(qin)(qin),在日(ri)常的(de)(de)生活、和(he)孩子的(de)(de)溝通中,應該從自身(shen)的(de)(de)言行中表現出這樣的(de)(de)特質出來。教育孩子感(gan)激(ji)(ji)父(fu)母(mu)的(de)(de)養(yang)育之(zhi)(zhi)恩(en),感(gan)激(ji)(ji)老(lao)師(shi)的(de)(de)教育之(zhi)(zhi)恩(en),感(gan)激(ji)(ji)行人、車輛的(de)(de)禮讓之(zhi)(zhi)情,感(gan)激(ji)(ji)朋(peng)友的(de)(de)幫(bang)助,感(gan)激(ji)(ji)親(qin)(qin)人的(de)(de)關懷和(he)照料,寬容他人的(de)(de)無(wu)心之(zhi)(zhi)過(guo),熱(re)愛自然、熱(re)愛生命的(de)(de)情感(gan),所有這些,都需要父(fu)親(qin)(qin)、母(mu)親(qin)(qin)能(neng)夠(gou)靜下心、慢下來,體會生活的(de)(de)美好,將這些正(zheng)能(neng)量傳(chuan)遞給孩子。

如何做一(yi)個好爸爸

1、要用心和孩子交流

在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)成長的(de)(de)(de)(de)路上(shang),我們(men)作為父親的(de)(de)(de)(de)都要(yao)(yao)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)做一對非常好(hao)的(de)(de)(de)(de)朋友(you),兩(liang)個人(ren)最好(hao)是(shi)無(wu)話(hua)不談,什么都可以講,經常做些談心(xin)(xin)之類的(de)(de)(de)(de)家庭活(huo)動,不管是(shi)生活(huo)中,感情(qing)方(fang)面(mian)都可以和(he)孩(hai)子(zi)(zi)溝(gou)通(tong),這就要(yao)(yao)求(qiu)我們(men)用心(xin)(xin)和(he)孩(hai)子(zi)(zi)交流,首先你(ni)(ni)要(yao)(yao)掌握孩(hai)子(zi)(zi)每(mei)個年齡段(duan)內心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)想(xiang)法(fa),不要(yao)(yao)再你(ni)(ni)不理(li)解孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下去瞎猜他(ta)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)思,要(yao)(yao)是(shi)你(ni)(ni)這樣來猜想(xiang)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)思想(xiang),你(ni)(ni)幾乎得不到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)信任,更無(wu)法(fa)成為孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)朋友(you),所以就很難管理(li)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi),要(yao)(yao)給孩(hai)子(zi)(zi)最好(hao)的(de)(de)(de)(de)建議(yi),就要(yao)(yao)用心(xin)(xin)跟孩(hai)子(zi)(zi)交流。

2、不使用家庭暴力對孩子

不(bu)管孩(hai)子(zi)犯了什么(me)(me)錯誤(wu),不(bu)管是做了什么(me)(me)錯事(shi),請記得不(bu)要使(shi)用家庭暴力來對待孩(hai)子(zi),因為打孩(hai)子(zi)不(bu)是一(yi)(yi)個明智的(de)選擇,現在的(de)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)個比一(yi)(yi)個自(zi)尊心強,要是你跟他硬來,那么(me)(me)最后不(bu)僅不(bu)能給(gei)(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)(yi)個教(jiao)訓,甚(shen)至(zhi)會給(gei)(gei)他幼小的(de)心靈帶來不(bu)可(ke)磨滅的(de)影響,要是孩(hai)子(zi)不(bu)能擁(yong)有(you)一(yi)(yi)個良(liang)好的(de)心態,那么(me)(me)作為家長的(de)你將會有(you)苦(ku)頭(tou)吃了。

3、按時參加孩子的家長會

孩(hai)子(zi)開家(jia)長會,或者學(xue)校的(de)親(qin)自運(yun)動(dong)會,都需要(yao)(yao)(yao)自己的(de)爸爸去參加,所以(yi)(yi)不(bu)(bu)管任(ren)何時候你(ni)有多忙,你(ni)的(de)業務多么重要(yao)(yao)(yao)你(ni)都要(yao)(yao)(yao)提前安(an)排好(hao)時間去陪孩(hai)子(zi),這(zhe)樣不(bu)(bu)僅增添了(le)你(ni)在孩(hai)子(zi)心目中的(de)地(di)位,更可以(yi)(yi)帶給孩(hai)子(zi)信心上(shang)的(de)鼓勵,要(yao)(yao)(yao)是(shi)(shi)親(qin)子(zi)運(yun)動(dong)會上(shang)面,老爸帶著(zhu)孩(hai)子(zi)贏(ying)得了(le)最后比賽(sai)的(de)勝(sheng)利,將會是(shi)(shi)一(yi)個奇妙的(de)過程,這(zhe)過程中你(ni)也可以(yi)(yi)更好(hao)的(de)了(le)解(jie)你(ni)的(de)兒子(zi),不(bu)(bu)管是(shi)(shi)在學(xue)校還是(shi)(shi)在家(jia),不(bu)(bu)管是(shi)(shi)性格還是(shi)(shi)習慣(guan)你(ni)都可以(yi)(yi)大致(zhi)的(de)了(le)解(jie),所以(yi)(yi)一(yi)定要(yao)(yao)(yao)按出席(xi)孩(hai)子(zi)的(de)家(jia)長會。

4、熱烈歡迎孩子的朋友來家里玩

孩(hai)(hai)子在成(cheng)長的(de)過(guo)程中,肯(ken)定會(hui)結交初(chu)中,小學,高中的(de)朋(peng)友(you),有時候他(ta)會(hui)帶(dai)著(zhu)小伙(huo)伴(ban)來家里做客,這(zhe)時候你應該要好(hao)好(hao)的(de)接待(dai)他(ta)們(men),不能(neng)用嚴厲的(de)語氣(qi)跟他(ta)們(men)溝通(tong),而是(shi)要表現的(de)十分(fen)完美,帥(shuai)氣(qi),這(zhe)不僅可以增(zeng)強你在他(ta)們(men)同(tong)學心中的(de)魅(mei)力(li),更能(neng)增(zeng)添你的(de)個人魅(mei)力(li),所以一定要熱情款待(dai)孩(hai)(hai)子的(de)朋(peng)友(you),并且少參與他(ta)們(men)之間(jian)的(de)談(tan)話,因為你的(de)老觀念已經跟不上(shang)孩(hai)(hai)子啦。

5、不用自己得思維來左右孩子的成長

有的(de)(de)(de)事情,有的(de)(de)(de)想法往(wang)往(wang)我們總是在幫(bang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)做(zuo)決(jue)定(ding),但是新時(shi)代的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)應該(gai)選擇自(zi)己(ji)做(zuo)決(jue)定(ding),這時(shi)候你(ni)可(ke)以給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)參考意見(jian),但是千(qian)萬別拿你(ni)的(de)(de)(de)思想來掌握他的(de)(de)(de)內心世界,孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在不同階(jie)段內心的(de)(de)(de)狀(zhuang)態總是發(fa)生變(bian)化的(de)(de)(de),所以你(ni)不能用你(ni)的(de)(de)(de)思維(wei)來左(zuo)右孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長,讓他自(zi)己(ji)做(zuo)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)。

6、對媽媽好、不和媽媽吵架

一定不能(neng)和(he)媽媽吵架,因(yin)為(wei)(wei)家庭(ting)的和(he)睦和(he)溫馨(xin)對孩(hai)子的成長有著(zhu)很大的幫助(zhu),只(zhi)有和(he)睦的家庭(ting)才能(neng)更好地(di)培育出德(de)智體美勞全面發展(zhan)得孩(hai)子,不能(neng)給孩(hai)子心理留下陰影,這才是作為(wei)(wei)父親(qin)應該做的。

7、多留時間給孩子、陪孩子一起去玩

作為(wei)父親(qin)的(de)你(ni)(ni),一(yi)(yi)定要帶著(zhu)孩(hai)子(zi)去玩(wan)一(yi)(yi)些他喜歡的(de)游戲,可以帶他去旅游,游泳,爬山,野炊,更(geng)可以帶著(zhu)他的(de)同學參加打(da)籃球,打(da)羽毛球等(deng)運動,總之不(bu)管你(ni)(ni)有多(duo)忙,你(ni)(ni)必須抽出你(ni)(ni)所有的(de)時間來陪(pei)孩(hai)子(zi),在你(ni)(ni)們一(yi)(yi)起玩(wan)耍(shua),一(yi)(yi)起運動的(de)過程中,更(geng)容(rong)易增強(qiang)你(ni)(ni)們父子(zi)之間的(de)情感,多(duo)陪(pei)陪(pei)孩(hai)子(zi),你(ni)(ni)將換來一(yi)(yi)個幸福的(de)家(jia)庭(ting)和和諧的(de)未來。

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