暑期班招生十大話術有哪些

1、請(qing)問你(ni)們這個一對一是(shi)怎樣輔導？

一(yi)對(dui)一(yi)就是一(yi)個團(tuan)隊(dui)對(dui)一(yi)個學(xue)生(sheng)，具體(ti)教學(xue)過程(cheng)中是一(yi)個老師(shi)給(gei)一(yi)個學(xue)生(sheng)上課，后(hou)面有班主(zhu)(zhu)任(ren)、學(xue)管師(shi)、教導主(zhu)(zhu)任(ren)和各科教研組(zu)在為學(xue)生(sheng)服務。

2、你們的(de)(de)老師是(shi)哪兒的(de)(de)？

我們的(de)老師(shi)全部是易百分的(de)專職教師(shi)，是我們從(cong)各地高薪聘(pin)請的(de)一線優秀老師(shi)，這些老師(shi)都有多年畢業班的(de)經(jing)驗，同時我們的(de)老師(shi)都對近五(wu)年來各年級(ji)考的(de)命題(ti)方向都有深(shen)入的(de)研(yan)究(jiu)，對各年級(ji)考的(de)知識(shi)點(dian)、重點(dian)、難點(dian)掌握得(de)非常透徹(che)！

3、你們(men)的收費是怎(zen)樣的？

哦，您(nin)是(shi)(shi)學(xue)生家長吧，XX教育有一對一全程個性化輔導(dao)的，年級(ji)不(bu)(bu)同、孩子的學(xue)習情況不(bu)(bu)同、選用的老師不(bu)(bu)同……我們(men)的收(shou)費(fei)都是(shi)(shi)不(bu)(bu)一樣，孩子現在幾年級(ji)了呢(ni)？

4、你們的收費那么(me)高有沒有教(jiao)學效(xiao)果保證？

家長(chang)，如果我給你說只要您(nin)過來成績就能提(ti)(ti)高(gao)多少，或提(ti)(ti)高(gao)到(dao)90分(fen)100分(fen)，您(nin)也不會相信，因為教學不像工廠里邊生產機械零(ling)件，要他怎(zen)樣(yang)就怎(zen)樣(yang)，教學是個雙邊活動，老師的(de)優秀講(jiang)解(jie)，還得有(you)學生的(de)執行(xing)力度。

5、男(nan)孩學習成績還可以，但是(shi)閱讀和作(zuo)文成績不夠理想(xiang)，怎(zen)樣(yang)能提高呢？

由于先天因素，許多(duo)男生都(dou)(dou)容易出現偏理(li)(li)(li)(li)輕文的(de)(de)現象。您說孩子的(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)理(li)(li)(li)(li)解和作文尤(you)其弱(ruo)，造成這一(yi)結果的(de)(de)原因有(you)多(duo)種可能(neng)(neng)。他是否喜歡讀(du)(du)書(shu)？有(you)沒良好的(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)習慣？閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)理(li)(li)(li)(li)解能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)培養與提高建立在一(yi)定數(shu)量的(de)(de)書(shu)籍閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)基(ji)礎上，經(jing)常性的(de)(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)與復述(shu)，對孩子的(de)(de)文字理(li)(li)(li)(li)解、運用能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)提高都(dou)(dou)大有(you)益(yi)處(chu)。

6、我(wo)的孩子每次的學習成績都(dou)不(bu)理想，上課(ke)不(bu)會聽課(ke)，請問該怎么辦？

您孩子這個年齡的學(xue)生(sheng)，分數(shu)幾乎無法說(shuo)明他學(xue)習上存在(zai)的問題。小學(xue)較(jiao)低年級的階(jie)段(duan)，至關重(zhong)要的是激發學(xue)習興(xing)趣(qu)、培養學(xue)習習慣。您說(shuo)他上課不(bu)(bu)會(hui)聽課，是注意(yi)力無法集中還(huan)是不(bu)(bu)能完全理解(jie)教學(xue)內容(rong)？還(huan)是不(bu)(bu)會(hui)做筆記(ji)？不(bu)(bu)同(tong)問題有(you)不(bu)(bu)同(tong)解(jie)決方法。

7、如何培養小(xiao)孩的閱讀(du)能力呢？

您(nin)能(neng)同孩(hai)子(zi)來學(xue)校，我們專業(ye)的(de)(de)(de)教(jiao)育咨(zi)詢師通過對他(ta)先天的(de)(de)(de)能(neng)力(li)結構、興趣愛好及擅長(chang)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)通道(dao)測評，更為科學(xue)的(de)(de)(de)制定符(fu)合他(ta)”個性“的(de)(de)(de)輔導計(ji)劃，幫(bang)助孩(hai)子(zi)建立良好的(de)(de)(de)思維習(xi)慣，提高他(ta)的(de)(de)(de)閱讀(du)能(neng)力(li)。

8、我們家男孩對英語非(fei)常不感興趣，尤其是(shi)背(bei)單詞，應該如何提高孩子背(bei)單詞的能力？

其實背(bei)單(dan)詞(ci)除了(le)死記(ji)硬背(bei)以(yi)外(wai)還(huan)有很多方法(fa)的(de)(de)。只要掌握正確的(de)(de)方法(fa)，背(bei)單(dan)詞(ci)是可以(yi)事半功倍的(de)(de)。那么我建議家長帶著(zhu)您(nin)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)起(qi)到中(zhong)心來，讓我們的(de)(de)老師和(he)您(nin)孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)個面(mian)對面(mian)的(de)(de)溝通，一(yi)是全面(mian)了(le)解您(nin)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，二(er)是讓您(nin)孩(hai)子(zi)(zi)做一(yi)個免費的(de)(de)個性測評，這(zhe)樣對您(nin)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)輔導可以(yi)更有針(zhen)對性。

9、其他(ta)的(de)機構的(de)一對一和你(ni)們(men)介紹的(de)一樣，為什么你(ni)們(men)的(de)費用貴呢(ni)？

據我(wo)們(men)(men)(men)的了(le)解，大(da)學生的家教費用(yong)都已經比較貴了(le)。如果他們(men)(men)(men)的收(shou)費標準真(zhen)是(shi)如此，我(wo)們(men)(men)(men)真(zhen)不清楚他們(men)(men)(men)是(shi)什么師(shi)資了(le)。

10、學費太貴了，能優惠嗎？

XXX是個(ge)大品牌，和(he)(he)小機構相比是貴了一(yi)點。但(dan)是孩(hai)子在XXX享受的(de)是高(gao)質量(liang)的(de)服務和(he)(he)高(gao)質量(liang)的(de)教(jiao)學。一(yi)個(ge)孩(hai)子一(yi)個(ge)教(jiao)學團(tuan)隊(dui)，一(yi)套教(jiao)學計劃，一(yi)套監(jian)控系統(tong)。我們的(de)教(jiao)學是不可以打折的(de)，收費標準(zhun)是XX教(jiao)育綜合多種(zhong)因(yin)素，經多方評定得出的(de)一(yi)套非常合理的(de)價格體系。

興趣班銷售技巧和話術

1、細地服務，教學(xue)(xue)服務與教學(xue)(xue)質量是相輔相成的。課堂(tang)教學(xue)(xue)的結束(shu)并不意味著學(xue)(xue)習與服務的結束(shu)。在課后，要進行精細地教學(xue)(xue)服務抓住家長的心(xin)，讓孩子和(he)家長喜歡和(he)信任。

2、將(jiang)課堂學習效果反饋給家(jia)長(chang)，每節課詳細記錄學生(sheng)的學習情況(kuang)，課后(hou)通過家(jia)長(chang)群主動積極(ji)地告訴家(jia)長(chang)孩(hai)子的學習情況(kuang)，以求得(de)家(jia)長(chang)的支持與配合，贏得(de)家(jia)長(chang)的信任。

3、帶(dai)著方案進(jin)行(xing)電話(hua)(hua)回訪，如果(guo)孩子(zi)學習有問題，一(yi)定要(yao)帶(dai)著解決的措施(shi)，進(jin)行(xing)電話(hua)(hua)回訪，掌握(wo)主動性。

4、適當(dang)的進(jin)行增(zeng)值服務。都是老師們自覺自發(fa)行為。重要考(kao)試前、孩子(zi)學習(xi)效果一(yi)直不明顯等(deng)等(deng)情況下，老師可以根據(ju)情況利用正(zheng)常工作之外(wai)的時間進(jin)行增(zeng)值服務，為孩子(zi)免費進(jin)行補(bu)課。

夏令營話術大全

1、歡迎來(lai)到我(wo)們的暑期夏令營！我(wo)們為你(ni)們準備了豐富(fu)的活動和課程，希望你(ni)們度過(guo)一個充實、愉快的暑假。

2、我(wo)們的(de)(de)夏令營著重培養孩子們的(de)(de)領導力(li)、團隊合作和創新能力(li)，幫助他們打造未來成功的(de)(de)基(ji)礎。

3、本(ben)次夏令營既(ji)有益智游戲和(he)運動訓練，也有藝術(shu)創作和(he)文化(hua)體驗(yan)，希望(wang)孩子們能在這里獲得多元化(hua)的體驗(yan)和(he)知識(shi)。

4、我(wo)們(men)(men)的(de)(de)夏令營基于(yu)教育性、趣味性和(he)(he)互動性的(de)(de)原則，每(mei)個(ge)環節都(dou)充滿(man)了趣味和(he)(he)動感，讓孩子們(men)(men)都(dou)能獲得樂趣和(he)(he)學習的(de)(de)收獲。

5、在這里，孩子們不(bu)僅可(ke)(ke)以結(jie)交新朋友，還可(ke)(ke)以享受到有趣的(de)戶外(wai)活動(dong)和新穎的(de)文(wen)化體驗，增長見(jian)識和真正(zheng)放松身心。

6、我們(men)會(hui)(hui)從(cong)家(jia)長(chang)的關注(zhu)和(he)參與中獲得動(dong)力，借此機會(hui)(hui)向(xiang)家(jia)長(chang)傳達我們(men)教(jiao)育的理念和(he)方法，希望大家(jia)能共同把(ba)孩子的成長(chang)和(he)發展帶到新高度。

7、我們的(de)(de)夏令(ling)營除了組織內(nei)部活動，還將參觀當地的(de)(de)景點和博物館(guan)等，讓(rang)孩子們了解(jie)并學習到更多(duo)的(de)(de)歷史(shi)文化知識(shi)。

8、夏(xia)令營將采用項目式(shi)的學習(xi)方法(fa)，既能讓孩子們參(can)與到真實的任務(wu)中，也能讓他們在操(cao)作(zuo)和解決問題的過(guo)程中學會掌(zhang)握(wo)新技能。

9、在夏令營期間，我們(men)將組織(zhi)各種團隊比賽和(he)游戲活動，讓孩(hai)子們(men)感受到(dao)個人能力的提升和(he)團隊合(he)作(zuo)的力量。

10、我們(men)將嚴格控制孩子們(men)的(de)生活作息和(he)飲食安排，保障他們(men)的(de)健康(kang)成(cheng)長和(he)舒適(shi)體(ti)驗。