幼兒園教師節活動方案及內容

1、活動名(ming)稱：《禮儀之花(hua)在幼兒園綻放》

2、活動目標

在第(di)__個教(jiao)(jiao)師(shi)節來臨之際(ji)，在幼兒園(yuan)營造節日氣(qi)氛，讓每個幼兒尊重教(jiao)(jiao)師(shi)，并經過(guo)實際(ji)行動表達對教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)敬(jing)(jing)意，體(ti)驗到尊敬(jing)(jing)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)愉(yu)悅感受。號召全體(ti)教(jiao)(jiao)師(shi)在第__個教師(shi)(shi)節明確愛心與職責，在(zai)感受到(dao)幼兒(er)的敬(jing)愛之情的同(tong)時，思(si)考教師(shi)(shi)的愛心與職責。

3、活動時間(jian)：九月上中旬(xun)

4、活動過(guo)程

第一階段：以班(ban)級為單(dan)位(wei)，在自我班(ban)級舉(ju)行活(huo)動，為活(huo)動前期準備。在孩子入園時播放《教(jiao)師節》兒歌營造氛圍(wei)。

（1）說(shuo)一說(shuo)：引導幼兒(er)說(shuo)出內(nei)心最想(xiang)對教師說(shuo)的話，把最真摯的祝(zhu)福(fu)送給親愛的教師。

（2）畫一畫：自(zi)我(wo)動手，制作賀卡送給教師（小(xiao)中班孩子），自(zi)我(wo)動手畫畫自(zi)我(wo)自(zi)我(wo)的(de)教師一個瞬間（大班孩子）。

（3）唱(chang)一唱(chang)：關于(yu)教(jiao)師節的禮(li)儀(yi)兒歌，從活(huo)動開(kai)始就要有拍照，一是(shi)作(zuo)為(wei)第(di)二天(tian)的PPT，二是(shi)做為環創(chuang)部分的資料(liao)或以后留為活動資料(liao)。

第二階段：

（1）園長(chang)發言

（2）幼(you)兒編演舞蹈(dao)《教師節(jie)》

（3）幼兒發言（中、大、學前各(ge)選一名(ming)小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展示，背(bei)景音樂《我愛教師的目光》）

（4）家(jia)長發言（事先選(xuan)好3位家長，每人發言時間(jian)約5分鐘）

（5）教師(shi)發言（1位教師分享(xiang)她的教育(yu)心(xin)得并把(ba)昨日孩子做手工的照片做成(cheng)PPT播放(fang)出(chu)來等）

（6）大班(ban)家(jia)長(chang)和大班(ban)幼兒的團體舞蹈《開(kai)心轉(zhuan)轉(zhuan)轉(zhuan)》

（7）幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感激您(nin)，教師》（背景音樂：《夢(meng)之雪》）

（8）現場互動：幼(you)兒自行將制作的禮(li)物(wu)現場送給自我班(ban)的教(jiao)師(shi)，并和(he)教(jiao)師(shi)一齊將禮(li)物(wu)粘在(zai)禮(li)儀環境環境板上(shang)

（9）幼兒(er)合(he)唱《教師(shi)，您好(hao)》

幼兒園教師節團建活動主題

活動目標：

1、在(zai)談話過程中引導幼(you)兒學習主動進行交談，使幼(you)兒明(ming)白9月10日是教師(shi)節，并了解教師(shi)的意義。

2、幼兒會用，“教師(shi)，您(nin)(nin)好”，“教師(shi)您(nin)(nin)辛苦了”等(deng)語言(yan)表達對教師(shi)的愛。

3、教師(shi)供給(gei)紙、筆(bi)等材(cai)料，引導幼兒根據自我的(de)生(sheng)活印象，運用多種手段反(fan)映(ying)出教師(shi)工作的(de)簡單情節，促進(jin)幼兒創新本(ben)事的(de)發展。

4、讓(rang)幼(you)兒(er)了解教(jiao)師的勞動資料(liao)和工作(zuo)態(tai)度，培(pei)養幼(you)兒(er)尊敬教(jiao)師的情感。

活動準備：

1、活動周播放(fang)教師節主題(ti)音樂。

2、幼兒園班(ban)內教(jiao)師(shi)的照片(pian)，布置“我們幼兒園的教(jiao)師(shi)”照片(pian)展，認識了解教(jiao)師(shi)的工作。

3、教師(shi)初步了解哪(na)些幼兒家長(chang)是(shi)教師(shi)并收集她們的照片入園。

4、制作“幼(you)兒(er)家長教(jiao)師”照(zhao)片展(zhan)和(he)幼(you)兒(er)園“我(wo)們的(de)教(jiao)師”照(zhao)片展(zhan)。（工作照(zhao)）活動過程：

1、班級幼(you)兒學唱歌曲《每當我(wo)走過教(jiao)師的(de)窗前》

2、各(ge)班(ban)開展主題教學活動(dong)《教師，您好!》

（1）經過參觀“幼(you)兒(er)家長教(jiao)師(shi)”照(zhao)片展(zhan)和“我們的(de)教(jiao)師(shi)”照(zhao)片展(zhan)，幼(you)兒(er)能用完(wan)整的(de)語言回答教(jiao)師(shi)提(ti)出的(de)問題，使幼(you)兒(er)初步了解幼(you)兒(er)園教(jiao)師(shi)的(de)辛苦，激發幼(you)兒(er)尊(zun)敬、熱(re)愛她們的(de)情感。

（2）幼兒根(gen)據(ju)經驗，簡單繪畫(hua)出教(jiao)(jiao)師的形象。從而了解教(jiao)(jiao)師節的意義。并把作品送給自我喜歡(huan)的教(jiao)(jiao)師或者是教(jiao)(jiao)師的家長。

3、制作教(jiao)師(shi)節(jie)主題墻，活動(dong)結束。

幼兒園幼兒教師節活動內容

活動主題：

為(wei)節日(ri)(ri)的孩子(zi)送上一份中秋禮物，也(ye)讓老師在自己的節日(ri)(ri)里感受一份開心(xin)，近(jin)一步(bu)激(ji)發廣大教(jiao)(jiao)師愛(ai)崗(gang)敬業精神和愛(ai)生如(ru)子(zi)意(yi)識，提高教(jiao)(jiao)育(yu)能(neng)力(li)，改進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)方法，增進(jin)家園聯系。在教(jiao)(jiao)師節來臨(lin)之際，我園將舉行(xing)“雙節(jie)(jie)同慶——家(jia)園共(gong)慶教師節(jie)(jie)，中秋(qiu)之際(ji)賀團(tuan)圓(yuan)” 為主題的慶祝(zhu)教師節(jie)(jie)和中秋(qiu)節(jie)(jie)的主題活動(dong)。

活動內容：

1、布置(zhi)班級主題(ti)墻，展示(shi)孩子們對老師的祝福（活動(dong)開(kai)始(shi)前準備）

（1）和幼兒一起(qi)布置中(zhong)秋的大(da)型壁(bi)畫，其中(zhong)有(you)月(yue)亮變化、宮(gong)燈。

（2）懸(xuan)掛燈(deng)籠(long)，水果圖(tu)案營造熱鬧節日氣氛。

（3）制(zhi)作教師節主題墻

2、家長來齊(qi)之(zhi)前讓家長在(zai)自己孩子所在(zai)班級等待。

（1）多(duo)媒(mei)體播放孩(hai)子在幼兒園(yuan)生活片段。

（2）各班(ban)組織(zhi)班(ban)內的匯報教學表(biao)演。

3、大人孩子齊動(dong)手(shou)

（1）制作感(gan)謝信(xin)/賀(he)卡(ka)，家長(chang)和小(xiao)朋友(you)們不妨在教師節活動日(ri)，制作幼(you)兒園教師節感謝信或賀(he)卡(ka)（現場(chang)寫(xie)下），備(bei)注：感謝信可以(yi)買(mai)兩本同學錄每個(ge)家庭發放一頁(ye)寫(xie)在上面(mian)，寫(xie)完后收回并保存。

（2）家長孩(hai)子制(zhi)作燈(deng)籠(long)：空瓶子或紙(zhi)(zhi)盒(he)（自(zi)備(bei)）、剪刀（自(zi)備(bei)）、提供各色彩(cai)紙(zhi)(zhi)、膠水、繪畫筆、粘貼(tie)素材(cai)。

人員安排：

1、園長負責接待家長工作。

2、照相(xiang) 1 人（活(huo)動(dong)當天(tian)照片留念）。

3、各班(ban)老師負責組織各班(ban)主持工(gong)作（據情(qing)況而定(ding)）。

4、多媒體設備控(kong)制人員 1—2 人負責。

5、機動人(ren)員 2—3 人。