早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人(ren)(ren)出(chu)生到(dao)小學(xue)以(yi)前階段(duan)的教(jiao)(jiao)育，狹義(yi)主要指(zhi)上述(shu)階段(duan)的早(zao)期(qi)(qi)學(xue)習(xi)。一些國家(jia)出(chu)現提(ti)前開始學(xue)習(xi)讀、寫、算，提(ti)前開始正(zheng)式教(jiao)(jiao)育的探討和實驗。但另有人(ren)(ren)主張早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育應重在發展智(zhi)力。還(huan)有人(ren)(ren)認為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育應向(xiang)前延伸(shen)到(dao)出(chu)生以(yi)前的母(mu)親懷孕(yun)期(qi)(qi)的胎教(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)育對早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育有重大影響。

早(zao)期教育是指孩子在(zai)0-6歲這個階段,根(gen)據(ju)孩子生理(li)和心理(li)發展(zhan)的特點以及敏感(gan)期的發展(zhan)特點,而進行有(you)針(zhen)對(dui)性的指(zhi)導(dao)和培養,為(wei)孩子多(duo)元智能(neng)和健(jian)康人格的培(pei)養(yang)打(da)下(xia)良好(hao)的基礎，側(ce)重開發兒童的潛能(neng)，促進兒童在語言、智力、藝術、情(qing)感、人格和社(she)會性等方面的全面發展(zhan)。

對于早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教育廣義(yi)指從人出生(sheng)到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進(jin)行(xing)的以促進(jin)其(qi)身心和(he)諧發(fa)展為目的的教育而一般幼兒在3歲(sui)進入幼兒園，所以3-6歲兒童(tong)的早期(qi)教育又稱(cheng)了幼(you)兒教育。狹義主要指(zhi)0-3歲幼兒(er)階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身體(ti)(ti)平衡發展的(de)需要(yao)，可以(yi)讓寶(bao)寶(bao)得到(dao)健壯的(de)身體(ti)(ti)。健康的(de)身體(ti)(ti)是(shi)人生幸福的(de)基(ji)礎(chu)。早期教(jiao)育是(shi)以(yi)身體(ti)(ti)健康教(jiao)養為基(ji)礎(chu)的(de)，各(ge)種動作與體(ti)(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)的(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)(shi)大腦(nao)健(jian)康(kang)發育的(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充(chong)沛的(de)腦(nao)力。新出(chu)生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重是(shi)(shi)成人的(de)1/4； 6個(ge)月寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為成人(ren)的(de)3/4，早教(jiao)就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發展(zhan)的搖籃，可讓寶寶獲得高(gao)度的智力。人腦(nao)有1000億(yi)個神經元(yuan)組合而成，神經元(yuan)之間(jian)的聯系要靠外界環境的刺激(ji)，年齡越小，智力發展越快。如(ru)果成熟(shu)智商是100%，那么(me)0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是(shi)5%，智(zhi)力的不同結構(gou)與功能，通過訓練(lian)才能使用(yong)嬰(ying)兒智(zhi)力開發更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自(zi)我個性成長的需要可讓寶寶具(ju)有美好的個性，注重寶寶們的個性化差異與個性化成長知要，是早期(qi)教(jiao)育的主(zhu)要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格健康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有健全的(de)(de)(de)人(ren)格，人(ren)的(de)(de)(de)力量來自智力，更來自人(ren)格。幼(you)兒時期(qi)是人(ren)格心(xin)(xin)(xin)智成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)胸，寬厚的(de)(de)(de)品(pin)德、堅強的(de)(de)(de)意志，崇高(gao)的(de)(de)(de)情(qing)操(cao)，寧靜的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態(tai)，堅定的(de)(de)(de)勇氣都需要(yao)在(zai)此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的(de)需要(yao)，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧(hui)的(de)精神(shen)。人(ren)的(de)精神(shen)發展在嬰幼(you)兒階(jie)段已開啟(qi)，對(dui)(dui)愛的(de)執著(zhu)、對(dui)(dui)善的(de)熱愛，對(dui)(dui)美(mei)的(de)追(zhui)求構成了人(ren)的(de)精神(shen)領域(yu)。