早教是什么意思

廣義指(zhi)從人出生(sheng)到小學(xue)以前(qian)階(jie)段(duan)的教育(yu)(yu)(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)上述(shu)階(jie)段(duan)的早(zao)期(qi)(qi)學(xue)習(xi)。一(yi)些國(guo)家(jia)出現提前(qian)開(kai)始(shi)學(xue)習(xi)讀、寫、算，提前(qian)開(kai)始(shi)正式教育(yu)(yu)(yu)的探討和(he)實驗。但另有人主(zhu)張早(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)(yu)應重在發展智力。還(huan)有人認(ren)為早(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)(yu)應向前(qian)延伸到出生(sheng)以前(qian)的母親懷(huai)孕期(qi)(qi)的胎教。家(jia)庭教育(yu)(yu)(yu)對早(zao)期(qi)(qi)教育(yu)(yu)(yu)有重大影(ying)響(xiang)。

早期教育是(shi)指(zhi)孩(hai)子在(zai)0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發展(zhan)(zhan)的特(te)點以(yi)及(ji)敏感期的發展(zhan)(zhan)特(te)點,而進(jin)行有針對(dui)性的指導(dao)和(he)培養,為孩子(zi)多元智能和健康(kang)人(ren)格(ge)的培(pei)養打(da)下(xia)良(liang)好的基(ji)礎，側重開發(fa)(fa)兒童的潛能，促進兒童在語言(yan)、智力、藝術(shu)、情(qing)感、人(ren)格(ge)和社(she)會(hui)性(xing)等方面的全面發(fa)(fa)展。

對于早期教育兒童年齡的分界，學界有以下(xia)兩種看(kan)法：早期教育廣(guang)義指從人出生到6歲入小學以前階段的(de)教育，對0-6歲兒童進行的以促(cu)進其身心和(he)諧(xie)發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼(you)兒園，所以3-6歲兒童的早期教(jiao)育又稱了幼(you)兒教(jiao)育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期(qi)學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)(zao)教(jiao)是身(shen)體(ti)(ti)平衡發展的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，可以讓寶寶得到健壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)。健康的(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)(ti)是人生幸(xing)福的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。早(zao)(zao)(zao)期教(jiao)育是以身(shen)體(ti)(ti)健康教(jiao)養為基(ji)礎的(de)(de)(de)(de)，各種動作與體(ti)(ti)能訓練是早(zao)(zao)(zao)教(jiao)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健康發育的(de)價需(xu)要，可(ke)讓寶寶獲得(de)充(chong)沛的(de)腦(nao)力。新出生寶寶的(de)腦(nao)重是成人的(de)1/4； 6個月寶寶的(de)腦(nao)重接(jie)近成人的(de)1/2； 3歲(sui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)，為成人的3/4，早(zao)教(jiao)就(jiu)是(shi)要(yao)保證寶寶大腦(nao)的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教(jiao)是智力(li)全面發展的搖籃，可讓寶寶獲得(de)高度的智力(li)。人腦有1000億個神經(jing)元組合而成，神經(jing)元之間的聯系要靠外界(jie)環境的刺激，年齡越小，智(zhi)力(li)發(fa)展越快(kuai)。如果成熟智(zhi)商是(shi)100%，那(nei)么0-4歲(sui)寶(bao)寶(bao)的智商是(shi)5%，智(zhi)力的不同結構(gou)與功能，通(tong)過訓(xun)練才能使用嬰兒智(zhi)力開發(fa)更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教(jiao)是自我個性成長(chang)(chang)的(de)需(xu)要可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好(hao)的(de)個性，注重(zhong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的(de)個性化(hua)差異(yi)與(yu)個性化(hua)成長(chang)(chang)知要，是早(zao)期教(jiao)育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是人(ren)格(ge)健康(kang)成長(chang)的(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有健全(quan)的(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)力量(liang)來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)格(ge)。幼(you)兒時期(qi)是人(ren)格(ge)心智成長(chang)的(de)(de)關鏈期(qi)，開(kai)闊(kuo)的(de)(de)心胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德(de)、堅(jian)強的(de)(de)意志(zhi)，崇高(gao)的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心態，堅(jian)定的(de)(de)勇氣都需(xu)要在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰(ying)兒和諧成長的(de)(de)(de)需要(yao)，可讓寶寶具有智慧的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。人的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)發展(zhan)在嬰(ying)幼兒階段已開啟，對愛(ai)的(de)(de)(de)執著、對善的(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)，對美的(de)(de)(de)追求構成了人的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)領域。