早教是什么意思

廣(guang)義(yi)指從人(ren)出(chu)(chu)生(sheng)到小學(xue)以(yi)前(qian)階段(duan)的教(jiao)育，狹(xia)義(yi)主(zhu)要指上(shang)述階段(duan)的早期學(xue)習(xi)。一些國家(jia)出(chu)(chu)現提(ti)前(qian)開始(shi)學(xue)習(xi)讀、寫、算(suan)，提(ti)前(qian)開始(shi)正式教(jiao)育的探討和實(shi)驗。但另有人(ren)主(zhu)張(zhang)早期教(jiao)育應重(zhong)在發展(zhan)智(zhi)力。還有人(ren)認為早期教(jiao)育應向(xiang)前(qian)延伸到出(chu)(chu)生(sheng)以(yi)前(qian)的母親懷孕期的胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育對早期教(jiao)育有重(zhong)大影響。

早(zao)期(qi)教育是指(zhi)孩子在0-6歲(sui)這(zhe)個階段,根據孩子生理(li)和(he)心理(li)發(fa)展的特點以及敏感(gan)期的發(fa)展特點,而進行有(you)針對性(xing)的指(zhi)導和培(pei)養,為(wei)孩子多元智(zhi)能和(he)健康人格(ge)(ge)的培養(yang)打下良好的基礎(chu)，側重開發(fa)(fa)兒(er)童(tong)的潛能，促進兒(er)童(tong)在語言(yan)、智(zhi)力、藝術、情感、人格(ge)(ge)和(he)社會(hui)性等方(fang)面(mian)的全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展。

對于早期教(jiao)育兒童年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期教(jiao)育廣(guang)義指從人出生到(dao)6歲入小學以前階(jie)段的教育，對0-6歲兒童進行的(de)以促進其身心(xin)和諧發展為目的(de)的(de)教育而一(yi)般幼兒在3歲進(jin)入(ru)幼兒園，所以3-6歲兒(er)童的早期(qi)教(jiao)育又稱了(le)幼兒(er)教(jiao)育。狹義主要(yao)指0-3歲(sui)幼(you)兒階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教是身體平衡發展(zhan)的(de)(de)需要，可以讓寶寶得到健壯(zhuang)的(de)(de)身體。健康(kang)的(de)(de)身體是人生幸(xing)福的(de)(de)基礎。早(zao)期教育是以身體健康(kang)教養(yang)為基礎的(de)(de)，各種動作與(yu)體能訓(xun)練是早(zao)教的(de)(de)重要內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦健康(kang)發育(yu)的價需(xu)要，可讓寶寶獲得充沛的腦力。新出生寶寶的腦重是成人(ren)的1/4； 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦(nao)重接近(jin)成人的(de)(de)1/2； 3歲寶寶的(de)腦(nao)，為成人的(de)3/4，早教就(jiu)是要保(bao)證寶寶大(da)腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智(zhi)力全面發展的搖籃(lan)，可讓寶寶獲得高度(du)的智(zhi)力。人腦(nao)有1000億個神經(jing)元組(zu)合而成，神經(jing)元之間的聯系(xi)要靠外界環境的刺激(ji)，年齡越小，智力發展越快。如(ru)果成熟智商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智力的不(bu)同結構與功能(neng)，通過訓練才(cai)能(neng)使(shi)用嬰(ying)兒智力開(kai)發更有效(xiao)。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)自我(wo)個(ge)性成(cheng)長(chang)的需要(yao)可(ke)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)具有美好的個(ge)性，注重寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們的個(ge)性化差異與個(ge)性化成(cheng)長(chang)知(zhi)要(yao)，是(shi)早期教育的主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格健康成(cheng)長(chang)的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有健全的(de)(de)人格，人的(de)(de)力量來自智力，更(geng)來自人格。幼兒(er)時期(qi)是人格心(xin)智成(cheng)長(chang)的(de)(de)關(guan)鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅強(qiang)的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)勇氣都需(xu)要在(zai)此階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長(chang)的(de)需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)精(jing)(jing)神(shen)。人的(de)精(jing)(jing)神(shen)發展在嬰幼兒階(jie)段(duan)已開啟，對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追求構(gou)成(cheng)了(le)人的(de)精(jing)(jing)神(shen)領域(yu)。