早教是什么意思

廣義指從人(ren)出(chu)生到(dao)小(xiao)學以前(qian)階段(duan)(duan)的(de)(de)教育(yu)(yu)，狹義主要指上述階段(duan)(duan)的(de)(de)早期(qi)(qi)學習。一(yi)些國家出(chu)現提前(qian)開始學習讀、寫、算(suan)，提前(qian)開始正式教育(yu)(yu)的(de)(de)探(tan)討(tao)和(he)實(shi)驗。但(dan)另有人(ren)主張早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應重在發(fa)展智(zhi)力。還有人(ren)認為早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)應向前(qian)延伸(shen)到(dao)出(chu)生以前(qian)的(de)(de)母親(qin)懷孕期(qi)(qi)的(de)(de)胎教。家庭教育(yu)(yu)對早期(qi)(qi)教育(yu)(yu)有重大影響。

早(zao)期教育是指孩子在0-6歲這個階(jie)段,根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感期的發展特點,而進行有針對性的指導和培養,為(wei)孩子多元智(zhi)(zhi)能和(he)健康人格(ge)的培(pei)養打(da)下(xia)良(liang)好的基礎(chu)，側重開發兒童的潛能，促(cu)進兒童在語言(yan)、智(zhi)(zhi)力、藝術、情感(gan)、人格(ge)和(he)社(she)會性等方面(mian)的全(quan)面(mian)發展。

對于早期教(jiao)育兒(er)童年齡的分(fen)界(jie)，學(xue)界(jie)有以下兩種看法：早期教(jiao)育廣(guang)義(yi)指(zhi)從(cong)人出生到6歲入(ru)小學以前階段(duan)的教育，對(dui)0-6歲兒童進(jin)行(xing)的(de)以促進(jin)其身心和諧發展為目的(de)的(de)教育而(er)一般幼(you)兒在3歲進入幼兒園(yuan)，所(suo)以3-6歲兒(er)童(tong)的(de)早期教(jiao)育又稱了幼兒(er)教(jiao)育。狹義主要指(zhi)0-3歲幼兒階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是身(shen)體(ti)平衡發(fa)展的(de)需要(yao)(yao)，可以讓寶寶得到健壯的(de)身(shen)體(ti)。健康(kang)的(de)身(shen)體(ti)是人(ren)生幸(xing)福(fu)的(de)基礎。早(zao)期教(jiao)育是以身(shen)體(ti)健康(kang)教(jiao)養為基礎的(de)，各種動作與(yu)體(ti)能訓練(lian)是早(zao)教(jiao)的(de)重要(yao)(yao)內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)(nao)健康發育的(de)(de)價(jia)需要，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛的(de)(de)腦(nao)(nao)力。新(xin)出生寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)腦(nao)(nao)重是成人的(de)(de)1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的(de)腦重(zhong)接近成人的(de)1/2； 3歲寶寶的腦，為成(cheng)人(ren)的3/4，早(zao)教就是要保證寶寶大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力(li)全面發展(zhan)的搖(yao)籃(lan)，可讓寶寶獲(huo)得(de)高度的智力(li)。人腦有1000億個神(shen)經(jing)元組(zu)合而成，神(shen)經(jing)元之(zhi)間的(de)聯系要靠外界環境的(de)刺激(ji)，年齡越(yue)(yue)小，智力發展越(yue)(yue)快(kuai)。如果成熟智商(shang)是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)力的不同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智(zhi)力開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自(zi)我個性(xing)成長的(de)需(xu)要(yao)可讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好(hao)的(de)個性(xing)，注(zhu)重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的(de)個性(xing)化差異與個性(xing)化成長知要(yao)，是早期教(jiao)育的(de)主(zhu)要(yao)任務(wu)。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健康成長(chang)的(de)(de)(de)搖(yao)籃(lan)，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有(you)健全的(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)力量來自(zi)(zi)智力，更(geng)來自(zi)(zi)人(ren)格(ge)。幼兒時(shi)期(qi)是人(ren)格(ge)心智成長(chang)的(de)(de)(de)關鏈期(qi)，開(kai)闊的(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)品德(de)、堅(jian)強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情操，寧靜(jing)的(de)(de)(de)心態，堅(jian)定的(de)(de)(de)勇氣(qi)都需要在此階(jie)段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰(ying)兒和(he)諧成(cheng)長(chang)的(de)需要，可讓寶寶具有智(zhi)慧的(de)精神。人(ren)的(de)精神發展在嬰(ying)幼(you)兒階段已開啟(qi)，對愛的(de)執著、對善的(de)熱愛，對美(mei)的(de)追求構成(cheng)了人(ren)的(de)精神領域。