早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從(cong)人出生到(dao)小學(xue)以(yi)前(qian)階段的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，狹義(yi)主要指(zhi)上述階段的早期(qi)學(xue)習(xi)。一些國家出現提前(qian)開(kai)始學(xue)習(xi)讀、寫、算(suan)，提前(qian)開(kai)始正式教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的探討和實(shi)驗(yan)。但另有人主張(zhang)早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應重在發展智力。還有人認為早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應向前(qian)延伸(shen)到(dao)出生以(yi)前(qian)的母親(qin)懷(huai)孕期(qi)的胎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對早期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有重大影響。

早期教育(yu)是指孩子在0-6歲這個階段(duan),根(gen)據孩子生理(li)和心理(li)發(fa)展的(de)特(te)點(dian)以(yi)及敏感期的(de)發(fa)展特(te)點(dian),而進行有針(zhen)對(dui)性(xing)的指(zhi)導和培養,為孩子多元智能和健康人格(ge)的(de)(de)培養(yang)打下良(liang)好的(de)(de)基(ji)礎，側(ce)重開(kai)發(fa)兒(er)童的(de)(de)潛能，促進兒(er)童在語言、智力、藝術、情感、人格(ge)和社會(hui)性等方面的(de)(de)全面發(fa)展(zhan)。

對于早期(qi)教育兒童年齡(ling)的分界，學(xue)界有以(yi)下兩種看法：早期(qi)教育廣(guang)義(yi)指從人出生(sheng)到6歲(sui)入小學以前階(jie)段的(de)教育，對0-6歲(sui)兒童進(jin)行的(de)以促進(jin)其身(shen)心和諧(xie)發(fa)展為目的(de)的(de)教育而(er)一般幼兒在3歲進入幼兒園(yuan)，所(suo)以3-6歲兒(er)童的早(zao)期(qi)教育又(you)稱了幼兒(er)教育。狹義主要(yao)指0-3歲幼(you)兒階(jie)段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身體平衡發展的(de)(de)需要(yao)，可以讓寶(bao)寶(bao)得到健(jian)壯的(de)(de)身體。健(jian)康的(de)(de)身體是人(ren)生幸福的(de)(de)基礎(chu)。早期教(jiao)育是以身體健(jian)康教(jiao)養為基礎(chu)的(de)(de)，各種動作與體能訓練是早教(jiao)的(de)(de)重要(yao)內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦(nao)健康(kang)發育的價需要(yao)，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的腦(nao)力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重(zhong)是(shi)成人(ren)的1/4； 6個月寶寶的腦(nao)重(zhong)接近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就(jiu)是要保(bao)證寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發展(zhan)的搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度(du)的智力。人腦有1000億(yi)個(ge)神(shen)經元組合而(er)成(cheng)，神(shen)經元之(zhi)間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡越(yue)小，智(zhi)力發展越(yue)快。如果成(cheng)熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶(bao)寶(bao)的(de)智商是5%，智力的不同結(jie)構與(yu)功能，通過訓(xun)練才(cai)能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自(zi)我個(ge)(ge)性成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)需要(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的(de)(de)個(ge)(ge)性，注重寶(bao)寶(bao)們的(de)(de)個(ge)(ge)性化(hua)差(cha)異與個(ge)(ge)性化(hua)成(cheng)長(chang)(chang)知(zhi)要(yao)，是早期(qi)教育(yu)的(de)(de)主(zhu)要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教(jiao)是人(ren)(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)搖籃，可(ke)讓寶寶具有(you)健全的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)力量來自(zi)智力，更來自(zi)人(ren)(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是人(ren)(ren)格(ge)心(xin)智成長的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心(xin)胸(xiong)，寬厚的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志(zhi)，崇高的(de)(de)情操，寧(ning)靜的(de)(de)心(xin)態(tai)，堅定的(de)(de)勇氣都需要(yao)在此(ci)階(jie)段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒和(he)諧成長的(de)需(xu)要，可讓寶寶具有智慧的(de)精(jing)神。人的(de)精(jing)神發展在(zai)嬰(ying)幼兒階段已開啟，對愛的(de)執著、對善的(de)熱愛，對美的(de)追求構成了人的(de)精(jing)神領域。