早教是什么意思

廣(guang)義指從人(ren)(ren)出生到(dao)小(xiao)學(xue)(xue)以(yi)前(qian)階段的教育(yu)，狹(xia)義主(zhu)要指上述(shu)階段的早(zao)期(qi)學(xue)(xue)習。一些國家(jia)出現(xian)提前(qian)開(kai)始(shi)學(xue)(xue)習讀、寫、算(suan)，提前(qian)開(kai)始(shi)正式教育(yu)的探討和實驗。但另有(you)人(ren)(ren)主(zhu)張早(zao)期(qi)教育(yu)應重在發(fa)展智力。還有(you)人(ren)(ren)認為早(zao)期(qi)教育(yu)應向前(qian)延伸到(dao)出生以(yi)前(qian)的母(mu)親懷孕(yun)期(qi)的胎教。家(jia)庭(ting)教育(yu)對早(zao)期(qi)教育(yu)有(you)重大影響。

早期教(jiao)育(yu)是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩子(zi)生理和(he)心理發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的特點(dian)以及敏(min)感期的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)特點(dian),而進(jin)行有(you)針對性的指導和(he)培(pei)養(yang),為孩子多元智能(neng)和(he)健康(kang)人(ren)格的(de)培養打下良(liang)好的(de)基礎，側重開(kai)發兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語言、智力(li)、藝術、情感(gan)、人(ren)格和(he)社會性等方面的(de)全面發展。

對于早(zao)期教育兒童年齡的分界(jie)，學(xue)界(jie)有以下兩種看法：早(zao)期教育廣義指從人出生到6歲入小(xiao)學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧發展為(wei)目的的教育而一般(ban)幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育(yu)又稱了幼兒教育(yu)。狹義主(zhu)要指(zhi)0-3歲(sui)幼(you)兒階(jie)段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教是身(shen)體平衡發展的(de)需要，可以讓寶寶得到健壯的(de)身(shen)體。健康的(de)身(shen)體是人生幸(xing)福的(de)基(ji)礎。早(zao)期(qi)教育(yu)是以身(shen)體健康教養為(wei)基(ji)礎的(de)，各種動作與體能訓練是早(zao)教的(de)重要內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康(kang)發育的(de)價需(xu)要，可讓寶寶獲得充沛的(de)腦力。新出生寶寶的(de)腦重是(shi)成(cheng)人(ren)的(de)1/4； 6個月寶(bao)寶(bao)的(de)腦重(zhong)接近(jin)成人的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦，為成人(ren)的3/4，早教就是要保證(zheng)寶(bao)寶(bao)大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智力全面發展的(de)搖籃，可讓寶寶獲(huo)得高度的(de)智力。人腦(nao)有1000億(yi)個(ge)神經元組合而(er)成，神經元之(zhi)間的聯(lian)系要靠外界環境(jing)的刺激，年(nian)齡越小，智(zhi)力發展(zhan)越快。如果成熟智(zhi)商是100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智力的(de)不同(tong)結構與(yu)功能，通過訓練才(cai)能使用(yong)嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是(shi)自我個(ge)性成長的需要可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的個(ge)性，注(zhu)重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)性化(hua)差異與個(ge)性化(hua)成長知要，是(shi)早期教(jiao)育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)(ren)(ren)格(ge)健(jian)(jian)康(kang)成(cheng)長的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有(you)健(jian)(jian)全的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)(ren)的(de)力量來自(zi)智力，更來自(zi)人(ren)(ren)(ren)格(ge)。幼兒(er)時期(qi)是人(ren)(ren)(ren)格(ge)心智成(cheng)長的(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)心胸，寬(kuan)厚的(de)品(pin)德、堅(jian)強的(de)意志，崇(chong)高(gao)的(de)情操，寧靜的(de)心態，堅(jian)定的(de)勇氣(qi)都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長(chang)的需要，可讓寶寶具(ju)有智慧的精(jing)神。人(ren)的精(jing)神發展在嬰幼兒階段(duan)已開啟，對(dui)愛的執(zhi)著、對(dui)善的熱愛，對(dui)美的追求(qiu)構(gou)成了人(ren)的精(jing)神領域。