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早教是什么意思
廣義指(zhi)從人(ren)出(chu)生到小學以前(qian)階(jie)段的(de)(de)教(jiao)育,狹(xia)義主(zhu)要指(zhi)上述階(jie)段的(de)(de)早(zao)(zao)期(qi)(qi)(qi)學習。一些國家出(chu)現提前(qian)開始學習讀、寫、算,提前(qian)開始正式教(jiao)育的(de)(de)探討和實驗(yan)。但另有人(ren)主(zhu)張早(zao)(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育應重在(zai)發展智力(li)。還有人(ren)認為早(zao)(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育應向(xiang)前(qian)延伸到出(chu)生以前(qian)的(de)(de)母親懷孕期(qi)(qi)(qi)的(de)(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育對(dui)早(zao)(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育有重大(da)影響(xiang)。
早(zao)期教(jiao)育是(shi)指孩子(zi)在0-6歲這(zhe)個階段,根據孩子生(sheng)理(li)和(he)心(xin)理(li)發展(zhan)的(de)(de)特(te)點以(yi)及(ji)敏感(gan)期(qi)的(de)(de)發展(zhan)特(te)點,而(er)進行有針對(dui)性的指導和(he)培養,為孩子(zi)多元智能和(he)健康人(ren)格(ge)的培(pei)養打下(xia)良好(hao)的基(ji)礎,側重開發(fa)兒童的潛能,促進兒童在語言(yan)、智力、藝術、情感、人(ren)格(ge)和(he)社會(hui)性等方面(mian)的全面(mian)發(fa)展。
對于早期教育(yu)(yu)兒童年齡(ling)的分界,學(xue)界有以下兩(liang)種看法:早期教育(yu)(yu)廣(guang)義指從(cong)人出生到6歲入(ru)小(xiao)學以前階段的(de)教育,對0-6歲兒童進(jin)行(xing)的(de)以促進(jin)其身心和諧發展(zhan)為(wei)目的(de)的(de)教育而(er)一(yi)般幼(you)兒在3歲進入幼兒(er)園,所以3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)(jiao)育(yu)又稱了幼兒(er)教(jiao)(jiao)育(yu)。狹義主要指0-3歲幼兒階段(duan)的早期(qi)學習(xi)。
早教的重要性是什么
1、保證身體強健
早(zao)(zao)教是(shi)身(shen)體(ti)平衡發展的需要,可以(yi)讓寶寶得到健(jian)(jian)壯的身(shen)體(ti)。健(jian)(jian)康的身(shen)體(ti)是(shi)人生(sheng)幸福的基礎。早(zao)(zao)期教育(yu)是(shi)以(yi)身(shen)體(ti)健(jian)(jian)康教養為基礎的,各(ge)種動作與體(ti)能訓練(lian)是(shi)早(zao)(zao)教的重要內容。
2、保證大腦健康發育
早(zao)教是大(da)腦(nao)健康發育(yu)的(de)(de)價需要,可讓寶寶獲得充沛的(de)(de)腦(nao)力。新出生寶寶的(de)(de)腦(nao)重是成人(ren)的(de)(de)1/4; 6個月(yue)寶寶的(de)腦重接近成人的(de)1/2; 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦,為成(cheng)人(ren)的(de)3/4,早教就是要保證寶寶大腦(nao)的健康發(fa)育。
3、保證智力全面發展
早教是智力全面發展的搖籃,可(ke)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得高度的智力。人(ren)腦有1000億(yi)個神經元組合而成,神經元之間的聯(lian)系要靠外(wai)界(jie)環境的刺激,年齡越小(xiao),智力發展越快。如果成熟智商是100%,那么(me)0-4歲寶寶的智商是5%,智(zhi)力的不(bu)同結(jie)構與功能(neng),通(tong)過訓練才(cai)能(neng)使用嬰兒智(zhi)力開發更有效。
4、保證自我個性成長
早教是自我個(ge)(ge)性(xing)(xing)成(cheng)長(chang)的需要(yao)(yao)可讓寶(bao)寶(bao)具有美好的個(ge)(ge)性(xing)(xing),注重寶(bao)寶(bao)們的個(ge)(ge)性(xing)(xing)化差(cha)異(yi)與個(ge)(ge)性(xing)(xing)化成(cheng)長(chang)知要(yao)(yao),是早期(qi)教育的主要(yao)(yao)任(ren)務。
5、保證人格健康成長
早教是人(ren)格(ge)(ge)健康成長的(de)搖籃,可讓寶寶具有健全(quan)的(de)人(ren)格(ge)(ge),人(ren)的(de)力(li)量來自智力(li),更來自人(ren)格(ge)(ge)。幼兒(er)時期是人(ren)格(ge)(ge)心智成長的(de)關鏈期,開闊的(de)心胸(xiong),寬厚的(de)品德、堅(jian)強的(de)意志,崇高的(de)情(qing)操,寧靜的(de)心態,堅(jian)定(ding)的(de)勇(yong)氣都需(xu)要在此階段(duan)莫基。
6、保證精神和諧成長
早教(jiao)是嬰兒和諧(xie)成長的(de)(de)(de)需要,可讓寶寶具(ju)有智(zhi)慧(hui)的(de)(de)(de)精(jing)神。人的(de)(de)(de)精(jing)神發展在嬰幼兒階段已開啟,對愛的(de)(de)(de)執(zhi)著、對善的(de)(de)(de)熱愛,對美的(de)(de)(de)追求構成了人的(de)(de)(de)精(jing)神領(ling)域。