早教是什么意思

廣義(yi)指從人(ren)出生到(dao)小(xiao)學以前(qian)階(jie)段的(de)教育，狹義(yi)主(zhu)要指上述階(jie)段的(de)早(zao)(zao)期學習。一些(xie)國家出現提前(qian)開始學習讀、寫、算，提前(qian)開始正式教育的(de)探討和實(shi)驗。但(dan)另有人(ren)主(zhu)張早(zao)(zao)期教育應重在發展(zhan)智力。還有人(ren)認為早(zao)(zao)期教育應向前(qian)延伸(shen)到(dao)出生以前(qian)的(de)母親懷孕期的(de)胎教。家庭教育對早(zao)(zao)期教育有重大(da)影響。

早(zao)期教育是指孩子在0-6歲這(zhe)個階段,根據孩(hai)子生理(li)和心理(li)發(fa)展(zhan)的特點(dian)以及敏(min)感期(qi)的發(fa)展(zhan)特點(dian),而進行有針對性的指導和培(pei)養,為孩子多元智能和健康人(ren)格的培養打下良好的基(ji)礎，側重開(kai)發(fa)兒(er)童的潛能，促進兒(er)童在語言、智力(li)、藝(yi)術、情感(gan)、人(ren)格和社會(hui)性等方面的全面發(fa)展。

對(dui)于早期教(jiao)育(yu)兒童年齡的分界(jie)，學(xue)界(jie)有以下兩種看法：早期教(jiao)育(yu)廣(guang)義指從人出生到6歲(sui)入小學以(yi)前階(jie)段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其身心和諧(xie)發展為目的的教育而(er)一般幼兒在3歲進入(ru)幼兒園(yuan)，所以3-6歲兒童的早(zao)期(qi)教育又稱了幼(you)兒教育。狹義主要(yao)指(zhi)0-3歲幼兒階(jie)段的早期(qi)學(xue)習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身體平衡發(fa)展的(de)需要(yao)，可以(yi)讓(rang)寶寶得到健(jian)壯的(de)身體。健(jian)康的(de)身體是人生幸福的(de)基礎。早期教(jiao)育(yu)是以(yi)身體健(jian)康教(jiao)養為(wei)基礎的(de)，各種動作與體能訓練是早教(jiao)的(de)重(zhong)要(yao)內(nei)容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)(nao)健康發育的(de)價需要，可讓(rang)寶寶獲得充沛的(de)腦(nao)(nao)力。新出生寶寶的(de)腦(nao)(nao)重是成人的(de)1/4； 6個月寶寶的(de)腦(nao)重(zhong)接近成人(ren)的(de)1/2； 3歲(sui)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)，為成人的3/4，早教就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全面發(fa)展的搖籃，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得(de)高度的智力(li)。人腦有1000億個神(shen)經元組合而成(cheng)，神(shen)經元之間的聯系要(yao)靠外界環境的刺(ci)激，年齡越小(xiao)，智力發展(zhan)越快。如(ru)果成(cheng)熟智商是(shi)100%，那(nei)么(me)0-4歲(sui)寶寶的智商(shang)是(shi)5%，智(zhi)力的(de)不同結構(gou)與功能，通過訓練才能使用(yong)嬰兒智(zhi)力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)自我個性(xing)成(cheng)長的(de)(de)需要(yao)可讓(rang)寶(bao)寶(bao)具有美好的(de)(de)個性(xing)，注重寶(bao)寶(bao)們的(de)(de)個性(xing)化(hua)差異與個性(xing)化(hua)成(cheng)長知要(yao)，是(shi)早期教育的(de)(de)主(zhu)要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格健康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有健全的(de)(de)(de)人(ren)格，人(ren)的(de)(de)(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)格。幼兒(er)時期是(shi)人(ren)格心(xin)智(zhi)成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)關鏈期，開(kai)闊的(de)(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情(qing)操，寧靜的(de)(de)(de)心(xin)態，堅定(ding)的(de)(de)(de)勇氣都(dou)需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成(cheng)長(chang)的需要(yao)，可讓寶寶具有智慧的精(jing)神。人的精(jing)神發展在嬰幼兒階(jie)段已開啟，對(dui)愛(ai)的執著、對(dui)善的熱(re)愛(ai)，對(dui)美的追求(qiu)構成(cheng)了人的精(jing)神領域。