皮球的分類

皮球是一種有彈性的空心球，多用橡膠制成。一般為小孩玩的玩具。分真皮球(qiu)，橡(xiang)膠球(qiu)、Pu球(qiu)和PVC球(qiu)。

寶寶玩皮球的好處

第一、拍皮球(qiu)(qiu)有(you)利(li)于寶寶對數字的(de)(de)敏感度加強，進(jin)而有(you)利(li)于數學的(de)(de)學習。因(yin)為孩子們在玩皮球(qiu)(qiu)的(de)(de)時候，大部分(fen)都(dou)是在比賽誰拍得多。

第二、拍皮球可以鍛煉孩子的節奏感，這也是為什么很多彈鋼琴的寶寶在學習彈琴之前先要練習拍皮球的原因。

第三(san)(san)、孩子們在拍皮球(qiu)的過程中，可以將眼力、手力、腳力三(san)(san)者結合起來，無疑(yi)是(shi)對肢體協調能力的一種(zhong)鍛(duan)煉。

第四、拍皮球可以讓孩子(zi)懂得(de)時(shi)間(jian)的(de)可貴(gui)，在(zai)有(you)限的(de)時(shi)間(jian)內能夠拍幾下其(qi)實就能在(zai)潛移默化中讓孩子(zi)有(you)一定的(de)時(shi)間(jian)觀(guan)念(nian)。

第(di)五、拍皮球還可以培養寶寶積(ji)極樂觀(guan)的性格，在(zai)運動當(dang)中體會樂趣。

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怎么教孩子玩皮球？

在教(jiao)孩子(zi)(zi)(zi)學拍球(qiu)前，首先要讓(rang)孩子(zi)(zi)(zi)對球(qiu)產生(sheng)興(xing)趣，然(ran)后再(zai)和(he)孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)起玩拍球(qiu)的游戲。爸爸可(ke)以針對孩子(zi)(zi)(zi)模仿力強的特點，先示(shi)范給孩子(zi)(zi)(zi)看，正確的姿勢(shi)是：兩腳左右分開(kai)，雙腿微屈，手指自然(ran)分開(kai)，屈肘拍球(qiu)于胸前；用力拍打球(qiu)的中間，讓(rang)球(qiu)彈起到一(yi)定高度后，再(zai)拍打一(yi)下，注(zhu)意用力要均勻，將以上(shang)動作連貫進行(xing)，拍的次數越(yue)多越(yue)好(hao)。

單純的動作模(mo)仿(fang)和重復練(lian)習，會(hui)讓孩(hai)子感(gan)到枯燥無味，容易疲勞，很(hen)快(kuai)就(jiu)會(hui)對(dui)拍(pai)球(qiu)失去興趣，因此，可以采(cai)取(qu)多樣化(hua)的拍(pai)球(qiu)形式進行練(lian)習：

*幫接(jie)著拍(pai)(pai)的(de)(de)游戲方式(shi)：你拍(pai)(pai)幾下(xia)，然(ran)后(hou)讓(rang)孩(hai)子接(jie)住繼續拍(pai)(pai)幾下(xia)，輪流拍(pai)(pai)球。大人的(de)(de)加入，肯(ken)定會調動孩(hai)子積極性的(de)(de)。

*比(bi)賽的(de)方式：如“看誰拍(pai)得多”的(de)比(bi)賽，培養孩子(zi)競的(de)爭(zheng)意識和(he)拼搏精神(shen)，讓孩子(zi)在競爭(zheng)中，鞏(gong)固提高拍(pai)球技能。

*唱兒歌的(de)方式：“拍拍拍，拍皮球(qiu)，拍得輕(qing)，跳得低，拍得重，跳得高，圓圓皮球(qiu)跳呀跳。”邊拍球(qiu)邊喝歌，提高孩子拍球(qiu)的(de)興趣，保持注意力，避免孩子處(chu)于被動(dong)的(de)狀態。

注意事項

在教孩子拍球的時候要循序漸進地教，一般來說：3-4歲(sui)的孩子學習(xi)單(dan)手拍球；4-5歲的孩子學習(xi)左右手輪流拍球，邊走邊拍球；5-6歲(sui)的(de)(de)孩(hai)子學習變(bian)換形式拍(pai)球(qiu)，如轉個(ge)圈拍(pai)幾個(ge)，拍(pai)一(yi)下單(dan)腿跨球(qiu)一(yi)次等，加跑邊拍(pai)球(qiu)。另外，場地(di)的(de)(de)選擇要在(zai)平坦的(de)(de)地(di)方，在(zai)安全(quan)的(de)(de)前提(ti)下進行；孩(hai)子掌握每一(yi)個(ge)動作，總是從不(bu)會(hui)到會(hui)，由生疏到熟練(lian)，必須經過多次反復(fu)才能在(zai)大腦皮層建立(li)條(tiao)件反射。因此，學拍(pai)球(qiu)一(yi)定要堅持不(bu)懈，持之以(yi)恒。