國學班是什么

國學(xue)班，即教(jiao)授(shou)中華(hua)傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)的(de)班級。與普通教(jiao)育不同，普通教(jiao)育重(zhong)在知識(shi)技能的(de)學(xue)習培訓，而國學(xue)教(jiao)育則側(ce)重(zhong)文化(hua)(hua)的(de)提(ti)升，是為那些有志于弘揚傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)及民族文化(hua)(hua)的(de)企業(ye)高層準備的(de)，學(xue)習傳統(tong)(tong)文化(hua)(hua)管(guan)理知識(shi)來豐富(fu)企業(ye)管(guan)理知識(shi)。

國學班的好處

國學班受眾群

如少(shao)兒、學生、董(dong)事長、經理(li)、企業高管、公(gong)司員工等(deng)。

國學班讓孩子提高什么

學習國學經(jing)(jing)典(dian)孩子不僅認字，還對(dui)(dui)詩詞及文章有(you)自己的理解，從小培(pei)養對(dui)(dui)美的鑒賞能力，這對(dui)(dui)孩子未(wei)來的發展具有(you)很重要的意義。更重要的是國學經(jing)(jing)典(dian)讓孩子明白(bai)事(shi)理、洞(dong)察世事(shi)。教會(hui)(hui)孩子如何說話(hua)讓人舒服，辦(ban)事(shi)讓人放心，學會(hui)(hui)為人處世，受益終身(shen)。

國學培訓對個人修養的影響

朱熹曾(ceng)經(jing)說(shuo)過：“圣人千(qian)言(yan)萬語，只(zhi)是教人做人”，因此，學習經(jing)典的(de)過程，就(jiu)是向先賢學習的(de)過程，就(jiu)是提高自身修養的(de)過程。

國學培訓對企業管理的意義

公司領導人和公司中(zhong)高層管理(li)者對(dui)企業(ye)有(you)著至關重要(yao)的(de)影響(xiang)，不(bu)僅僅體現在(zai)管理(li)的(de)技巧上，更重要(yao)的(de)取決(jue)于(yu)領導者的(de)心境、包容(rong)、淡(dan)定和果敢(gan)。而以中(zhong)國(guo)易、儒、禪、道等為代(dai)表的(de)中(zhong)國(guo)智(zhi)慧，恰(qia)恰(qia)蘊(yun)含了企業(ye)家最急需(xu)、最豐富的(de)智(zhi)慧、思路、格局、底蘊(yun)。

國學培訓對管理者的意義

中國古代政府的管理體制和方法一定有許多可供今天的企業管理者學習(xi)和借(jie)鑒的地方。我們不(bu)能只(zhi)從國外(wai)引進(jin)管理(li)知識，我們必須發掘中國古人的管理(li)智慧，不(bu)僅要洋為中用，而且要古為今用，推(tui)陳(chen)出新。

國學班培訓課程

國學培訓內容分類

一級

學習(xi)科目：《三(san)字經(jing)》、《千字文》、《弟子規》、《百家姓(xing)》、《千家詩》、《少兒唐詩》。

選修(xiu)體驗(yan)：《少(shao)兒書法》、《唐詩吟(yin)誦》、《笠翁對韻》、《中國古典(dian)音樂欣(xin)賞》。

教(jiao)學(xue)目(mu)的：通過輔導教(jiao)師的講解，家長參與互動(dong)，趣味學(xue)習(xi)，快樂體驗，關注(zhu)(zhu)少兒(er)身心健康(kang)，注(zhu)(zhu)重人格(ge)塑造，達到幫助學(xue)員“立言”。

二級

學(xue)(xue)習(xi)科目：《大學(xue)(xue)》、《中(zhong)庸》、《孟子》、《孝經(jing)》、《少兒唐詩》、《詩經(jing)·節選》、《說文》

選修體驗：《少兒(er)書(shu)法》、《國畫基礎》、《中國古(gu)典名曲欣賞與器樂演奏》、《少兒(er)武術(shu)》、《六藝》。

教(jiao)學(xue)目的：通過輔導教(jiao)師的講(jiang)解，家長參與互動，趣味學(xue)習，快(kuai)樂體驗，注重少兒心理(li)健康(kang)，注重人格和品德(de)教(jiao)育，達到幫助學(xue)員“立品”。

三級

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主要針對(dui)的年(nian)齡段(duan)：11歲至15歲

學習科目(mu)：《道德經(jing)》、《論語》、《韓非子(zi)》、《唐詩》、《列(lie)子(zi)》、《墨子(zi)》、《楚辭》、《尚書》、《說文》等

選修體(ti)驗：《少兒書法(fa)》、《國畫基礎》、《少兒武(wu)術》、《中國古(gu)典名曲欣賞與器樂演奏》、《六藝》、國學夏令營(ying)、國學冬令營(ying)。

教學目的：通(tong)過(guo)輔導教師的講解(jie)，家長參與互(hu)動，趣味學習，快樂(le)體驗(yan)，關注青少年人(ren)(ren)格與人(ren)(ren)文(wen)素(su)質教育，達到幫(bang)助(zhu)學員“立文(wen)”。

四級

學(xue)習(xi)科(ke)目：《詩經》、《尚書》、《春秋》、《呂(lv)氏春秋》、《管子(zi)》、《荀子(zi)》、宋詞(ci)、《古文觀止》、《說(shuo)文》、元曲、明清文學(xue)作品選、史學(xue)與史學(xue)大家

選修體驗：《青少年(nian)書法》、《國畫基礎》、《中國古典名曲欣賞與器樂演奏》、《六藝》、《中國傳統(tong)武術(shu)》、國學夏令(ling)營、國學冬(dong)令(ling)營。

教學目的：通(tong)過輔導教師的講解(jie)，互動教學，趣味學習(xi)，快樂(le)體(ti)驗，關注青少年人格、世界(jie)觀與(yu)價(jia)值觀塑造，達到(dao)幫助(zhu)學員“立志”。

五級

學(xue)(xue)習(xi)科目：《易經》、《周禮》、《儀禮》、《文心雕(diao)龍》、《尚書》、《春秋》、《呂(lv)氏春秋》、《管子》、《中國哲(zhe)學(xue)(xue)史》、《中國史學(xue)(xue)典籍》、名家(jia)、實(shi)學(xue)(xue)、縱橫家(jia)。

選修體驗(yan)：《中(zhong)國(guo)傳統武術(shu)》、《職業生涯規劃(hua)與(yu)管(guan)理》、《國(guo)學(xue)與(yu)管(guan)理原理》、《中(zhong)西方比較(jiao)美學(xue)》、《創(chuang)業管(guan)理學(xue)》、《國(guo)學(xue)與(yu)團隊原理》、《虛擬(ni)創(chuang)業與(yu)實(shi)踐》、《國(guo)學(xue)與(yu)創(chuang)業投融資方略(lve)》。

教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)的：通過國學(xue)(xue)與創(chuang)(chuang)業(ye)導師的講解交(jiao)流，樹立(li)市場競爭意識、風險意識，積極開展勵志教(jiao)育(yu)、創(chuang)(chuang)業(ye)輔導、互動游(you)學(xue)(xue)、聯誼交(jiao)友、快樂學(xue)(xue)習、團隊(dui)合(he)作、虛擬創(chuang)(chuang)業(ye)實踐、創(chuang)(chuang)業(ye)互訪，達(da)到(dao)幫助(zhu)學(xue)(xue)員“立(li)業(ye)”。

六級

主(zhu)要針對年齡段(duan)：25歲(sui)至(zhi)55歲(sui)

學習(xi)科(ke)目：《莊子(zi)》、《鬼谷子(zi)》、《禮記》、《爾雅(ya)》、《孟子(zi)》、《世說新語》、《樂府詩(shi)集(ji)》、《孫子(zi)兵法》、《全唐詩(shi)》、《西方(fang)哲學史》、《中(zhong)國史學典(dian)籍(ji)》、《前(qian)沿管理(li)理(li)論》、《企(qi)業進化與組織基因理(li)論》等。

選修(xiu)體驗：《中(zhong)國傳統武(wu)術》、《禪修(xiu)》、《養生(sheng)氣(qi)功(gong)》、《東西方比較哲學(xue)(xue)》、《東方管(guan)理(li)(li)哲學(xue)(xue)》、《現代芒果视频(pin)下载與社會責任》、《管(guan)理(li)(li)心理(li)(li)學(xue)(xue)》、《組織行為與商業倫理(li)(li)》。

教(jiao)(jiao)學(xue)目的：通過國學(xue)專家與創(chuang)業導(dao)師的講解交流，樹立社(she)會責(ze)任(ren)意識(shi)，團隊協作意識(shi)，積極開(kai)展國學(xue)與創(chuang)業管理(li)教(jiao)(jiao)育、創(chuang)業輔(fu)導(dao)、互(hu)動(dong)游學(xue)、聯誼交友、快樂學(xue)習(xi)、心(xin)靈體(ti)驗、角色實踐、企(qi)業互(hu)訪，達到幫(bang)助學(xue)員“立德”。

國學班都講什么

國學(xue)(xue)是以先秦(qin)經(jing)典及諸子(zi)百家學(xue)(xue)說為根(gen)基，它(ta)涵蓋(gai)了兩漢經(jing)學(xue)(xue)、魏晉玄版(ban)學(xue)(xue)、隋(sui)唐(tang)道學(xue)(xue)、宋(song)明權理學(xue)(xue)、明清實學(xue)(xue)和同時期(qi)的先秦(qin)詩(shi)賦(fu)、漢賦(fu)、六朝(chao)駢文、唐(tang)宋(song)詩(shi)詞、元(yuan)曲與(yu)明清小(xiao)說并歷代史(shi)學(xue)(xue)等一套完整的文化、學(xue)(xue)術體系。

國學培訓班選擇

國學班一年多少錢

國學(xue)班(ban)每年(nian)的(de)學(xue)費在(zai)1-2萬(wan)元左(zuo)右。要注意的(de)是(shi)，現(xian)(xian)在(zai)的(de)私塾(shu)沒有正(zheng)規的(de)師資(zi)力量，既不(bu)符(fu)合《義務教育法》，也沒有渠道(dao)融入現(xian)(xian)代教育中，因此很多私塾(shu)生(sheng)存在(zai)灰色地帶，仍然(ran)是(shi)家(jia)塾(shu)，在(zai)很小的(de)圈(quan)子(zi)中推廣。

孩子多大報國學班

孩子兩歲的時候可以教些朗朗上口的唐詩，三字經，等上了幼兒園可以接觸弟(di)子規(gui)這(zhe)樣(yang)教(jiao)孩子禮儀的。

給孩子報國學培訓班注意

首先，國學班的(de)(de)教(jiao)育方(fang)法會一定程度上束縛孩子的(de)(de)天性，給(gei)家長和學生帶來極大(da)的(de)(de)壓(ya)力。

其次，部(bu)分“國學班(ban)”“讀經班(ban)”缺乏(fa)足夠的(de)(de)(de)科研(yan)開(kai)發能力(li)，教(jiao)材體(ti)系(xi)的(de)(de)(de)研(yan)發后(hou)續(xu)乏(fa)力(li)，沒有產品上的(de)(de)(de)新突破，課程的(de)(de)(de)質(zhi)量(liang)也難以保證，大(da)多奉行”書讀百(bai)遍，其義自現“的(de)(de)(de)死記硬背，或者大(da)搞一些所(suo)謂的(de)(de)(de)”復古(gu)“儀(yi)式(shi)(shi)，不能順應孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)規律，滿足不了孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)需(xu)求(qiu)。這些碎片式(shi)(shi)的(de)(de)(de)知識、市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)包裝、走穴式(shi)(shi)的(de)(de)(de)宣(xuan)傳往往最后(hou)會(hui)給孩(hai)子(zi)(zi)帶來難以彌補的(de)(de)(de)”內傷“。

最后，一(yi)切脫離學校教育的(de)培(pei)(pei)訓行(xing)為都是耍流氓(mang)！參加“國學班”“讀經班”，如(ru)果是想培(pei)(pei)養孩子的(de)興趣、改善親子關系，這無可厚非，甚至(zhi)舉雙(shuang)手贊(zan)成。但(dan)如(ru)果以此為終極目標，那(nei)么你這就是拿孩子的(de)一(yi)生來下注。

國學班主辦院校

如今辦得不錯的高校國學(xue)(xue)班有(you)：北(bei)京大(da)學(xue)(xue)、北(bei)京師范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)、中國人民大(da)學(xue)(xue)、武漢大(da)學(xue)(xue)、廈門大(da)學(xue)(xue)、山東大(da)學(xue)(xue)、西(xi)南大(da)學(xue)(xue)、江西(xi)師范(fan)(fan)大(da)學(xue)(xue)、南昌大(da)學(xue)(xue)等。