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蒙氏教具名稱及功能 蒙特梭利教具的種類有哪些

本文章由注冊用戶 天空之城 上傳提供 2024-06-28 評論 0
摘要:蒙氏教具對于培養兒童自主學習和探索、智力和感官的發展起著非常重要的作用。蒙氏教具的種類有很多,涵蓋了數學、語言、感官、生活技能和文化等多個領域。在蒙臺梭利教具的感官教育教具部分,主要有插座圓柱體、粉紅塔、棕色梯、長棒等。下面具體了解下蒙氏教具名稱及功能。

蒙氏教具名稱種類及功能

蒙臺梭利教具主要分5大(da)領域,感官教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)、數學(xue)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)、語言(yan)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)、科學(xue)文化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)、日常生(sheng)活教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)。在蒙臺(tai)梭利教(jiao)(jiao)具(ju)中,最經典的教(jiao)(jiao)具(ju)為(wei)感官教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)具(ju)部分,例如(ru):插座圓(yuan)柱體、粉紅塔(ta)、棕色梯(ti)、長(chang)棒等(deng)。

(一)感官教育教具

1、插座圓柱體

由(you)4組圓(yuan)柱(zhu)體(ti)組成,培養兒(er)童辨別大(da)小、高低、粗細、深淺的觸覺(jue)、視覺(jue)能(neng)力,依圓(yuan)柱(zhu)體(ti)順序對應培養邏輯(ji)思考敏銳(rui)觀察(cha)能(neng)力;把握(wo)圓(yuan)柄可作握(wo)筆(bi)練習和寫字前準備。

2、音桶

兩(liang)個(ge)木(mu)(mu)箱中(zhong)各由6個(ge)木(mu)(mu)制圓筒(tong)組成,圓筒(tong)內裝有石子、沙(sha)子、殼類(lei)、米(mi)粒、米(mi)糠等不(bu)同材料,搖動(dong)時(shi)發出強(qiang)(qiang)弱(ruo)(ruo)不(bu)同的聲音,培養辨別(bie)聲音強(qiang)(qiang)弱(ruo)(ruo)的聽覺能力,發展腕部(bu)的肌肉(rou)運動(dong)。

3、構成三角形

由5盒不同的(de)(de)三角(jiao)形(xing)(xing)塊組成,透過(guo)視(shi)覺認識(shi)三角(jiao)形(xing)(xing),通過(guo)對多(duo)邊形(xing)(xing)的(de)(de)組合與分(fen)解了解三角(jiao)形(xing)(xing)與多(duo)邊形(xing)(xing)的(de)(de)幾何關系和相等概念。

4、長棒

由10根方長(chang)棒組成(cheng),透過(guo)觸覺(jue)(jue)、視覺(jue)(jue)的(de)辨別,在(zai)知覺(jue)(jue)上對(dui)長(chang)度的(de)差別有正確的(de)了解,發展手、眼與肌肉的(de)協(xie)調(diao)性(xing);數學教(jiao)育(量,基(ji)本運算、十(shi)進位、分制系統(tong))的(de)直(zhi)接準備教(jiao)具。

5、棕色梯

由10塊長方(fang)體組成,透過觸(chu)覺、視覺的(de)(de)辨別在(zai)知(zhi)覺上對等次的(de)(de)差異有充分(fen)的(de)(de)認識,發展(zhan)眼、手、肌肉(rou)的(de)(de)動作協調;了解(jie)遞(di)進(jin)、遞(di)減的(de)(de)關系;學習長方(fang)體的(de)(de)概念;培養邏輯思考順序(xu)性和專注(zhu)觀察能力(li)。

6、二項式

由木制立方體和長方體共8塊組成,培養視覺對立體空間的認識和數學思考能力,培養視覺對(dui)立體空間的認識和數(shu)學思考能(neng)力,可作為計算體積(a+b)3的代(dai)數(shu)教具。(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3。

7、色板

由大、中、小3盒各種顏色的小色板組成。培養分辨顏色(se)(se)的對色(se)(se)彩的美感(gan),顏色(se)(se)的對比及組合的預備。

8、幾何圖形嵌板

一(yi)個(ge)6層(ceng)圖形(xing)嵌板抽屜的木(mu)櫥,1個(ge)木(mu)柜(ju)示范,幾(ji)何(he)嵌板36塊(kuai)、幾(ji)何(he)圖形(xing)卡片(pian)99張組成,通過肌肉(rou)和觸覺的聯合,幫助幼兒(er)視(shi)覺認識現面幾(ji)何(he)圖形(xing),發展(zhan)手(shou)眼協(xie)調,注意力與觀察(cha)力,平面幾(ji)何(he)學的預(yu)備。

9、三項式

木制立方體和長方體共27塊組成,培養視覺對三(san)次元(yuan)的辨(bian)別能力,數學的思考(kao)能力,可作為三(san)項式(a+b+c)3的代數教具(ju)使(shi)用。(a+b+c)3=a3+3a2b+3a2c+b3+3ab2+3b2c+c3+3ac2+3bc2+6abc。

10、重量板

是(shi)由重、次重、輕3種板各6塊、木盒(he)一個(ge)組成,培養(yang)幼兒辨(bian)別(bie)輕重的感覺和(he)判(pan)斷力。

11、幾何立體組

包括(kuo)長(chang)方(fang)體(ti)、正方(fang)體(ti)、球體(ti)、橢圓(yuan)體(ti)、卵形(xing)體(ti)、三角體(ti)、圓(yuan)柱、圓(yuan)椎、三角椎、四角椎、另(ling)有11枚與上述幾何的一側面相等的投影(ying)板(ban)組成,培養幼兒對實體(ti)的感覺,認識各種幾何體(ti),了(le)解其特征,進入幾何學(xue)的準備,刺激肌肉的感覺。

12、觸覺板

由13塊表(biao)面粗(cu)糙(cao)(cao)和光滑(hua)程(cheng)度(du)不同的木(mu)板組(zu)成,培(pei)養粗(cu)糙(cao)(cao)與光滑(hua)的觸覺(jue)感和分析(xi)、比較的思維能力(li)。

13、彩色圓柱

由4盒、每盒10個圓(yuan)柱組成,培養(yang)視(shi)覺上識別大小、對應概念,發展手眼動作(zuo)的協調,手臂肌肉控制力,培養(yang)敏(min)銳的觀察和(he)注(zhu)意力。

14、粉紅塔

由(you)10塊立方體組成,透過視覺正(zheng)確獲得對三維空間差別變化的(de)知(zhi)覺;了(le)解(jie)遞進(jin)、遞減(jian)的(de)關系;培養立方體的(de)概念、手眼協調和肌肉(rou)運動(dong)的(de)控制力;積高時敏銳的(de)觀察力;數(shu)學教育(yu)(理解(jie)十進(jin)位法)的(de)間接(jie)準(zhun)備;邏輯思考(順序性(xing))的(de)能力。

(二)數學教育教具

1、數棒

由(you)從短到長(chang)10根紅、藍相同的(de)木棒(bang)和從1到10的(de)10塊數字片組成,數棒(bang)是代表連續“量”的(de)教具,認識、了解數的(de)及數詞,記憶(yi)1到10,十(shi)進位(wei)法的(de)預備,導入數的(de)概(gai)念。

2、砂數字板

由0到(dao)9數(shu)字(zi)(zi)長板1塊,0到(dao)9數(shu)字(zi)(zi)單板10塊組成,培養認識0到(dao)9的數(shu)字(zi)(zi),練習書寫數(shu)字(zi)(zi),是寫前的預備(bei)。

3、黃色串珠棒

由55根(gen)有10顆(ke)珠(zhu)子的(de)珠(zhu)棒組成(cheng),認識10以上的(de)數與量的(de)概念,為(wei)進(jin)行(xing)(xing)銀行(xing)(xing)游戲做準備(bei)。

4、紡棰棒箱

由(you)2個整(zheng)理箱、45根紡棰棒(bang),10塊數字(zi)片組成,指(zhi)導0的概念,加強數與量(liang)集合(he)的概念。

5、灰色串珠棒

熟悉十以內數(shu)量、數(shu)字(zi)與名稱(cheng),為學習減法(fa)運算做準備(bei)。

6、黑白串珠棒

加深了解(jie)十以內的(de)數量的(de)概念,體會等量交換的(de)概念,可用(yong)于進行(xing)加減法運算練(lian)習。

7、接龍、減龍游戲

練習加減混合運算,增加兒童對數學的興趣,培養孩子的邏輯思考能力。

8、二倍數

由7個木(mu)塊組成,培養2倍(bei)的概念(nian),認識簡單的倍(bei)數關系,導入平方概念(nian)。

(三)語文教育教具

1、雙字母砂字板

熟悉漢語(yu)拼(pin)音(yin)的(de)拼(pin)讀及書寫(xie)。

2、活動字母箱

正確判斷字(zi)母(mu),使讀與(yu)識別(bie)相結合;木箱1個、小寫字(zi)母(mu)26個。

3、印刷字母卡

認識英文字(zi)母(mu)大、小寫(xie)的印刷體。

4、拼音結構練習

練習漢語拼音的正確組合。

5、砂紙字母板

通過觸摸認識英文字母,為書寫作預備,大小寫砂字字母板各26塊、木盒(he)2個(ge)。

(四)文化科學教育教具

1、中國地圖嵌板

由(you)1套嵌板組成,了解中國(guo)的(de)位置,認識各(ge)省、直轄市、自治區和(he)省會城市的(de)位置;培養(yang)空間思維。

2、亞洲地圖嵌板

認識亞洲各個國家的位置、名稱及風土人情,初步認識地理的空間概念(nian)。

3、世界地圖嵌板

由(you)1套(tao)嵌板(ban)組成(cheng),建立地圖概念,從地圖上(shang)認(ren)識世界(jie)上(shang)7大(da)洲和4大(da)洋的(de)位置,培養空(kong)思維。

4、活動時鐘

直觀(guan)認(ren)識時鐘的構成,了解時間概念,為看(kan)生活(huo)中的表打基礎。

5、太陽系九大行星

由1套嵌板組成,認識(shi)太(tai)陽系,了解九(jiu)大行星位(wei)置,培養(yang)空間思維。

6、樹葉板

由14塊(kuai)樹(shu)葉嵌板,5層木櫥組成,學習識別各種樹(shu)葉、植物、動物。

7、植物卡片

學習識別各種植物。

8、動物卡片

學習識別各種動(dong)物。

9、鳥嵌板

培養手眼協作及獨立性提高觀察分析能力和專注力,了解動物的鳥的各個部分的(de)基(ji)本構造。

(五)日常生活教具教具

1、二指抓

由1個插(cha)座板、9個小人組成(cheng),鍛練兩指抓物的能力,提(ti)高手眼協(xie)調(diao)能力。

2、地毯(三條)

由3塊地毯組成,供鋪墊操作蒙臺梭利教具使用(每條長寬厚尺寸:120*80*2cm)。

3、衣飾架及衣飾

由1個架、12個框、12件衣飾組成,學會各種繩帶、紐扣的系法,鍛煉手指靈(ling)活(huo)性,培(pei)養適應(ying)日常生活(huo)的自理能(neng)力。

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