教玩具制作教程大全
對于幼兒(er)園的(de)(de)小朋(peng)友來說,通過教學玩(wan)具寓教于樂是一種不(bu)(bu)錯的(de)(de)教育方式,得(de)力(li)的(de)(de)教學玩(wan)具不(bu)(bu)僅是老師的(de)(de)好(hao)幫手(shou),更(geng)能讓(rang)孩(hai)子們(men)在(zai)游戲中獲得(de)更(geng)多學習和生活體驗(yan)。教玩(wan)具除(chu)了直(zhi)接購(gou)買外,也可以自制。
一、小貓釣魚教玩具
1、教玩具名(ming)稱(cheng):小貓(mao)釣魚。
2、適宜班級:大班。
3、玩具功能:
(1)了解磁鐵(tie)的穿(chuan)透性(xing)和吸(xi)鐵(tie)性(xing);
(2)進行10以內數的分解組成,了解整體與部(bu)分的關系。
4、制作材(cai)料及方法(fa)
(1)取一個襯衣(yi)盒,底兒(er)(er)平(ping)放(fang),蓋兒(er)(er)立起做(zuo)背(bei)景(jing)(上(shang)面用各(ge)種圖案進行裝飾)。
(2)再(zai)用硬紙(zhi)板做一個比盒稍矮一點的盒,上面(mian)鏤空成水的波紋(wen)(魚(yu)從水波紋(wen)中(zhong)釣出(chu)),并(bing)貼上水草和泡泡等(deng),扣放在盒底的里面(mian)。
(3)在這兩者(zhe)之間放入穿有曲別針、身上寫(xie)有數字的小魚。
(4)再取(qu)一(yi)根吸管兒,一(yi)頭拴上磁鐵做成魚竿兒;盒(he)底的周圍貼上小盒(he),盒(he)上有可以更換(huan)的數字(zi)卡片(pian)。
5、玩具玩法:
(1)用(yong)魚(yu)竿在盒(he)里(li)向(xiang)水(shui)波(bo)紋的(de)(de)方(fang)向(xiang)拖動,將小魚(yu)釣上(shang)來(lai),放(fang)在周(zhou)圍(wei)的(de)(de)小盒(he)中,從(cong)而了解隔著紙板也能將魚(yu)釣上(shang)來(lai),了解磁(ci)鐵的(de)(de)穿透性。
(2)在盒(he)底的周圍(wei)的小(xiao)盒(he)上(shang)(shang)貼上(shang)(shang)數(shu)(shu)(shu)字(zi),幼(you)兒將魚(yu)釣(diao)上(shang)(shang)來后,將魚(yu)身(shen)上(shang)(shang)的數(shu)(shu)(shu)字(zi)進(jin)行組(zu)合,是幾(ji)(ji)就放入貼有數(shu)(shu)(shu)字(zi)幾(ji)(ji)的小(xiao)盒(he)中。例如魚(yu)身(shen)上(shang)(shang)是數(shu)(shu)(shu)字(zi)1和7,就放入貼有數(shu)(shu)(shu)字(zi)8的小(xiao)盒(he)中。
二、瓢蟲爬爬爬
1、教玩具(ju)名(ming)稱:瓢蟲爬(pa)爬(pa)爬(pa)。
2、適宜班(ban)(ban)級:小(xiao)班(ban)(ban)。
3、玩具功能:能根據紙片的不(bu)同顏(yan)色或不(bu)同形狀(zhuang)進行一維排序。
4、制(zhi)作材(cai)料及方法:
(1)準備(bei)紙(zhi)(zhi)盒、彩紙(zhi)(zhi)(或紙(zhi)(zhi)板)、油性彩筆(bi)、塑料碗(wan)、壁紙(zhi)(zhi)刀、剪刀、雙面膠。
(2)主體盒:用油性彩筆繪畫出瓢(piao)蟲形狀,用壁紙刀刻畫出可支持(chi)幼兒(er)一維排序(xu)的豁口,最后將制(zhi)作完的彩紙用雙(shuang)面膠粘到紙盒上。
(3)彩色紙(zhi)片(pian):采用幼(you)兒(er)常見(jian)的(de)(de)紅、黃、藍、綠四色彩紙(zhi),用剪(jian)刀剪(jian)出幼(you)兒(er)常見(jian)的(de)(de)圖形(xing)(例如:圓形(xing)、心型(xing)、蘑菇型(xing)等),將剪(jian)出的(de)(de)紙(zhi)片(pian)放到(dao)塑料(liao)盒中。
5、玩具玩法:
(1)針(zhen)對有(you)困(kun)難的(de)幼兒
①根據顏色(se)(se)排序:挑選紅、黃、藍、綠四色(se)(se)紙片中的兩種(zhong)進行(xing)一維排序。
②根據形(xing)狀(zhuang)排序:挑選(xuan)圓形(xing)、心型、蘑菇(gu)型等(deng)形(xing)狀(zhuang)的紙片(pian)中的兩種進行(xing)排序。
(2)針對能(neng)力強的幼兒
同時(shi)根據顏色與(yu)形狀(zhuang)進行排序:選用顏色與(yu)形狀(zhuang)均相同的紙片進行一維(wei)排序。
三、鋪小路
1、教玩具名稱(cheng):鋪小路(lu)。
2、適宜(yi)班級:小班。
3、玩具功(gong)能:引(yin)導幼兒發現排序的規(gui)律,并按規(gui)律進(jin)行一、二維(wei)排序。
4、制作材料及方法
(1)取一塊(kuai)干凈泡沫板(ban),再用一個漂亮的小盒放(fang)小蘑(mo)菇(gu),板(ban)子后面用硬物支撐(cheng),使泡沫板(ban)能直立。
(2)將圖片剪好(hao),壓(ya)模,貼到板子(zi)上(shang),再(zai)用透明硬模放(fang)到讓幼(you)(you)兒操(cao)作插蘑(mo)菇(gu)的地(di)方,然(ran)后將蘑(mo)菇(gu)若干壓(ya)模,投放(fang)到小盒子(zi)里,使幼(you)(you)兒可(ke)以將蘑(mo)菇(gu)按顏色規(gui)律排(pai)序。
5、玩具玩法:
幼兒參(can)看上一條小(xiao)路排(pai)序規律的提示,幫(bang)小(xiao)灰兔將蘑(mo)菇(gu)路鋪完。再(zai)按照此排(pai)序規律,選擇自己(ji)喜歡的兩種蘑(mo)菇(gu)顏(yan)色(se),幫(bang)小(xiao)黑兔鋪小(xiao)路。
四、數字瓶
1、教玩具名稱(cheng):數(shu)字瓶(ping)。
2、適宜班級:中班。
3、玩具功能:
鍛煉(lian)(lian)幼兒(er)的(de)(de)數物對(dui)應能(neng)力(li),也鍛煉(lian)(lian)了幼兒(er)的(de)(de)點數能(neng)力(li),同時在(zai)旋開瓶蓋的(de)(de)過程中(zhong)順(shun)便鍛煉(lian)(lian)了幼兒(er)手部的(de)(de)小肌(ji)肉群的(de)(de)發展。
4、制作材料(liao)及(ji)方法:
(1)塑料透明(ming)礦泉水(shui)瓶、圖形卡片、毛線、珠子、彩紙、鞋帶(dai)。
(2)在(zai)礦泉水瓶(ping)蓋上串入(ru)鞋帶(dai)系住(zhu),用(yong)彩紙剪出(chu)不同的形狀并塑封(feng)好(hao),中間(jian)打孔(kong),準備各色珠子(zi),最后在(zai)用(yong)毛線串入(ru)瓶(ping)身坐瓶(ping)子(zi)娃(wa)(wa)娃(wa)(wa)的頭發。
5、玩具玩法:
讓幼兒根(gen)據(ju)瓶子外面的數字,選擇(ze)相應的圖形卡片串入(ru),也可(ke)根(gen)據(ju)數字,將瓶蓋旋開(kai),放(fang)入(ru)相同數量的珠子。
五、刷畫游戲
1、教(jiao)玩具名稱:刷畫游戲。
2、適宜班級:大班。
3、玩具功能:
將(jiang)色彩活動(dong)賦予新的(de)(de)意義(yi),孩子(zi)們可以(yi)運用不同的(de)(de)色彩與(yu)(yu)工(gong)具材料(liao),自由自主地(di)刷(shua)印出(chu)不同的(de)(de)形(xing)象。使孩子(zi)在色彩活動(dong)中既體驗到動(dong)手操作的(de)(de)快樂,又能發(fa)展起對(dui)藝(yi)術(shu)活動(dong)的(de)(de)興趣與(yu)(yu)參與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)活動(dong)的(de)(de)能力(li),提高對(dui)美的(de)(de)事物的(de)(de)表(biao)現力(li)。
4、制作材(cai)料及方(fang)法:
(1)準備(bei)塑(su)好膜的(de)硬(ying)紙(zhi)板、紗網、小(xiao)牙(ya)刷、水彩(cai)、圖畫(hua)紙(zhi)。
(2)將塑好(hao)膜的硬紙板(ban)制作(zuo)成不同形狀的拓板(ban)。
(3)用紗網(wang)與硬紙板相裝(zhuang)訂成(cheng)網(wang)。
5、玩具玩法:
(1)幼(you)兒可以選擇不同形狀的(de)拓板,將拓板置于圖畫紙之(zhi)上,將牙刷蘸滿色彩,在紗(sha)網上進(jin)行來回的(de)刷彩。
(2)用(yong)圖(tu)畫紙做襯底,幼兒可以只選用(yong)紗(sha)網,用(yong)牙刷蘸彩后直接在紗(sha)網上(shang)來回(hui)刷彩,刷完(wan)后在襯底上(shang)進(jin)行裝飾(shi)。
注(zhu):兩(liang)種(zhong)玩法在刷色(se)后(hou),均可在襯底上進行各種(zhong)裝飾。
六、紙杯疊高
1、教玩(wan)具名稱:紙(zhi)杯疊高。
2、適宜班級:小班。
3、玩具功能(neng):鍛煉小朋(peng)友的(de)識數(shu)能(neng)力(li)和動手能(neng)力(li)。
4、制作(zuo)材料及方法:
(1)準備6個紙杯,在紙杯上(shang)畫上(shang)1-6個點數。
(2)在(zai)紙卡片(pian)上畫上和紙杯對(dui)應的(de)形狀,寫(xie)上不(bu)同(tong)排列的(de)數字。
5、玩法:讓小朋(peng)友看圖(tu)疊(die)放出(chu)點(dian)數(shu)與數(shu)字對應的紙杯形狀(zhuang)即可。
七、排排隊
1、教玩具名稱:排排隊。
2、適(shi)宜班級:中班。
3、玩具功能:
能(neng)(neng)初(chu)步理解相鄰(lin)數(shu),掌握“7”以內數(shu)的相鄰(lin)數(shu)。能(neng)(neng)正(zheng)確認讀阿拉伯數(shu)字。并將(jiang)數(shu)子與實物數(shu)量一一對應。能(neng)(neng)按實物的特征進行分類(lei),按類(lei)別尋(xun)找“7以內數(shu)的相鄰(lin)數(shu)。
4、制(zhi)作材(cai)料及方法:
(1)準備酸(suan)奶盒(he)、牙(ya)膏(gao)盒(he)、管型塑(su)料(liao)玩具、圓形玩具、實物卡(ka)片、數字(zi)卡(ka)片。
(2)將(jiang)酸奶盒(he)和牙膏盒(he)裝飾上(shang)漂亮的(de)(de)顏色,將(jiang)圓形玩具(ju)貼(tie)在(zai)盒(he)上(shang)作為(wei)底托,在(zai)管型(xing)玩具(ju)上(shang)分別貼(tie)上(shang)不同數(shu)量的(de)(de)實物(wu)卡片和數(shu)字卡片。
5、玩具玩法:
(1)教師引導(dao)幼兒依據實物卡片尋找“7”以內(nei)(nei)數(shu)的相鄰(lin)數(shu),并(bing)按順序(xu)依次將管型玩具插在底托內(nei)(nei)。
(2)根據實物卡(ka)片(pian)的數量再(zai)依次將數字卡(ka)片(pian)與(yu)其相對應(ying),將貼(tie)有數字卡(ka)片(pian)的管形玩(wan)具插(cha)好(hao)。教師引導幼兒準確認讀阿(a)拉(la)伯數字。
(3)幼(you)兒根據卡片(pian)上實物的特征進行(xing)分(fen)類游戲,引導幼(you)兒和同(tong)伴合作按不同(tong)的類別找出“7”以(yi)內數的相(xiang)鄰數。