早教是什么意思

廣義指(zhi)從(cong)人出(chu)生(sheng)到(dao)小學(xue)以前(qian)階(jie)段的(de)教育(yu)(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)上(shang)述階(jie)段的(de)早(zao)期學(xue)習。一些國家出(chu)現提(ti)前(qian)開始學(xue)習讀、寫、算，提(ti)前(qian)開始正式教育(yu)(yu)的(de)探(tan)討和實(shi)驗。但另有(you)人主(zhu)張早(zao)期教育(yu)(yu)應(ying)重在發展智力。還有(you)人認為(wei)早(zao)期教育(yu)(yu)應(ying)向前(qian)延伸到(dao)出(chu)生(sheng)以前(qian)的(de)母親(qin)懷孕期的(de)胎教。家庭教育(yu)(yu)對早(zao)期教育(yu)(yu)有(you)重大影響。

早期教(jiao)育是指孩子(zi)在0-6歲這個階段,根據孩子生理和心理發(fa)展的特(te)點以及敏感期的發(fa)展特(te)點,而進(jin)行有針(zhen)對性(xing)的(de)指導和(he)培養,為孩子多元智(zhi)能和(he)健康人(ren)格的培養打下良好(hao)的基礎(chu)，側重(zhong)開發兒童的潛能，促進兒童在語言、智(zhi)力、藝術、情(qing)感(gan)、人(ren)格和(he)社會(hui)性(xing)等方面的全面發展。

對于早期(qi)教(jiao)育(yu)兒(er)童年(nian)齡(ling)的分界(jie)，學界(jie)有以下兩種看法：早期(qi)教(jiao)育(yu)廣義指從人出生到(dao)6歲入小學以(yi)前階(jie)段的教育，對0-6歲兒(er)童(tong)進(jin)行的以促進(jin)其身心和諧發展為目的的教(jiao)育而一(yi)般幼(you)兒(er)在(zai)3歲(sui)進入幼兒園，所以3-6歲兒童(tong)的(de)早期教育又稱了(le)幼兒教育。狹(xia)義主(zhu)要(yao)指0-3歲幼(you)兒階(jie)段的早期(qi)學(xue)習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)教是身(shen)體平衡(heng)發展的(de)需要，可以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯的(de)身(shen)體。健(jian)康的(de)身(shen)體是人生幸福的(de)基礎。早(zao)(zao)期教育是以(yi)身(shen)體健(jian)康教養為基礎的(de)，各(ge)種動作與體能訓練是早(zao)(zao)教的(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦(nao)健(jian)康發(fa)育的價(jia)需要，可(ke)讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得充沛(pei)的腦(nao)力(li)。新出生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦(nao)重(zhong)是(shi)成人的1/4； 6個月寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦重接近成人的1/2； 3歲(sui)寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為成(cheng)人的(de)3/4，早(zao)教就是(shi)要保證(zheng)寶(bao)寶(bao)大(da)腦(nao)的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面(mian)發展的搖籃，可讓寶寶獲(huo)得(de)高度的智(zhi)力。人(ren)腦有1000億個(ge)神經元組合而成，神經元之間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡(ling)越小，智力發展(zhan)越快(kuai)。如果成熟智商是100%，那么(me)0-4歲寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智力(li)的不同結構與功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒智力(li)開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我個(ge)性成長的需要可讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有(you)美(mei)好的個(ge)性，注重寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們(men)的個(ge)性化(hua)差異與個(ge)性化(hua)成長知要，是早期教(jiao)育(yu)的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)格健(jian)康成長的(de)搖籃(lan)，可讓寶(bao)寶(bao)具有健(jian)全的(de)人(ren)格，人(ren)的(de)力量來(lai)自(zi)智力，更來(lai)自(zi)人(ren)格。幼兒時期(qi)是人(ren)格心智成長的(de)關鏈(lian)期(qi)，開闊的(de)心胸，寬厚的(de)品德、堅強的(de)意(yi)志，崇(chong)高的(de)情操，寧靜的(de)心態，堅定的(de)勇(yong)氣都需(xu)要在此階段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的(de)(de)需要，可(ke)讓寶寶具有智慧的(de)(de)精(jing)(jing)神。人的(de)(de)精(jing)(jing)神發展在嬰幼兒階段已(yi)開啟，對(dui)愛(ai)的(de)(de)執著、對(dui)善的(de)(de)熱愛(ai)，對(dui)美的(de)(de)追求(qiu)構成了人的(de)(de)精(jing)(jing)神領(ling)域。