早教是什么意思

廣義(yi)指(zhi)從人(ren)(ren)出生到小學以(yi)前(qian)階段的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，狹(xia)義(yi)主要指(zhi)上述(shu)階段的(de)(de)早(zao)(zao)期(qi)(qi)學習。一些國家(jia)(jia)出現提前(qian)開始學習讀、寫(xie)、算，提前(qian)開始正式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)探討和實(shi)驗。但另有(you)人(ren)(ren)主張早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應重在發展智力。還有(you)人(ren)(ren)認為早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)應向(xiang)前(qian)延伸(shen)到出生以(yi)前(qian)的(de)(de)母親懷孕期(qi)(qi)的(de)(de)胎教(jiao)(jiao)(jiao)。家(jia)(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)對早(zao)(zao)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有(you)重大(da)影響。

早期(qi)教育是(shi)指(zhi)孩子在0-6歲這(zhe)個階段,根據(ju)孩子生(sheng)理和心理發(fa)展的(de)特點以及敏感期的(de)發(fa)展特點,而進行有針對性的(de)指導和培養,為孩子多元智能和健(jian)康人(ren)格(ge)的(de)培養打下良好的(de)基礎，側重開發兒童(tong)的(de)潛能，促(cu)進(jin)兒童(tong)在(zai)語言、智力、藝術、情感、人(ren)格(ge)和社(she)會性等方面(mian)的(de)全面(mian)發展。

對于早期(qi)教育兒(er)童(tong)年齡的分界，學界有以下兩種看法：早期(qi)教育廣義(yi)指從人(ren)出(chu)生到(dao)6歲入(ru)小學以(yi)前階段的教育，對0-6歲兒童進(jin)行的(de)(de)以(yi)促進(jin)其身心(xin)和諧(xie)發展為目的(de)(de)的(de)(de)教育而一(yi)般(ban)幼兒在3歲進(jin)入幼兒園，所以(yi)3-6歲兒童的早(zao)期教育(yu)又稱了(le)幼(you)兒教育(yu)。狹義主要指(zhi)0-3歲(sui)幼兒階段的早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教是(shi)(shi)身(shen)(shen)體平衡發(fa)展的需要，可以讓(rang)寶寶得到健(jian)壯(zhuang)的身(shen)(shen)體。健(jian)康(kang)的身(shen)(shen)體是(shi)(shi)人生(sheng)幸福的基(ji)礎。早(zao)期(qi)教育是(shi)(shi)以身(shen)(shen)體健(jian)康(kang)教養為基(ji)礎的，各種動作與體能訓練是(shi)(shi)早(zao)教的重要內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是大腦(nao)健(jian)康發育的(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛的(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)重(zhong)是成人的(de)1/4； 6個月(yue)寶寶的(de)腦(nao)重接近成人的(de)1/2； 3歲(sui)寶寶的(de)腦(nao)，為成人(ren)的(de)3/4，早教就是要(yao)保證寶寶大腦的健康(kang)發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全面發展的搖籃(lan)，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高度的智力(li)。人腦有1000億個神經(jing)元組合而成，神經(jing)元之(zhi)間的聯系要(yao)靠外(wai)界環境的刺激(ji)，年齡越(yue)(yue)小，智力發展越(yue)(yue)快。如(ru)果成熟智商(shang)是100%，那么0-4歲寶寶的(de)智(zhi)商(shang)是5%，智力的不同結構與功能，通過訓練才(cai)能使用嬰兒智力開發(fa)更(geng)有(you)效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性(xing)(xing)成長的(de)需要可(ke)讓寶寶具有美好(hao)的(de)個(ge)性(xing)(xing)，注(zhu)重寶寶們的(de)個(ge)性(xing)(xing)化差異與個(ge)性(xing)(xing)化成長知要，是早期教育的(de)主要任務。

5、保證人格健康成長

早教(jiao)是人(ren)(ren)格健(jian)康(kang)成(cheng)長的(de)(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有健(jian)全的(de)(de)人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的(de)(de)力(li)量來自(zi)智力(li)，更來自(zi)人(ren)(ren)格。幼兒時(shi)期是人(ren)(ren)格心智成(cheng)長的(de)(de)關(guan)鏈期，開闊的(de)(de)心胸(xiong)，寬厚的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心態(tai)，堅定(ding)的(de)(de)勇氣都需要在此階(jie)段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教(jiao)是嬰(ying)兒(er)和(he)諧成長的(de)需要，可讓(rang)寶寶具有(you)智慧的(de)精(jing)神(shen)。人的(de)精(jing)神(shen)發展在嬰(ying)幼兒(er)階段已開啟，對愛(ai)的(de)執(zhi)著、對善的(de)熱愛(ai)，對美的(de)追求構(gou)成了人的(de)精(jing)神(shen)領域。