早教是什么意思

廣義指(zhi)從人出(chu)(chu)生到小學(xue)以前階段(duan)(duan)的(de)教(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要指(zhi)上述階段(duan)(duan)的(de)早(zao)期(qi)(qi)學(xue)習。一(yi)些國家(jia)出(chu)(chu)現提(ti)前開(kai)(kai)始學(xue)習讀、寫(xie)、算，提(ti)前開(kai)(kai)始正(zheng)式教(jiao)育(yu)的(de)探討(tao)和(he)實(shi)驗(yan)。但另(ling)有人主(zhu)張早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應重在發展智力。還有人認為早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)應向前延伸到出(chu)(chu)生以前的(de)母(mu)親懷孕期(qi)(qi)的(de)胎教(jiao)。家(jia)庭教(jiao)育(yu)對早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu)有重大影響。

早期教育是(shi)指孩子在0-6歲這(zhe)個階段,根(gen)據孩子生理和(he)心理發展(zhan)的特點(dian)以及敏感期的發展(zhan)特點(dian),而進行有針對(dui)性的指導和培養,為孩子多元智(zhi)能(neng)和健康人(ren)格的培養打下良好(hao)的基礎(chu)，側(ce)重開發兒(er)童的潛(qian)能(neng)，促進兒(er)童在語(yu)言、智(zhi)力、藝術、情感(gan)、人(ren)格和社(she)會(hui)性(xing)等方(fang)面的全面發展。

對于早期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩種(zhong)看(kan)法：早期教育廣義(yi)指(zhi)從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對0-6歲兒童進行(xing)的以促進其身心(xin)和諧發(fa)展為目的的教育(yu)而一般(ban)幼兒在(zai)3歲進入幼(you)兒園，所(suo)以3-6歲兒童的(de)早期教(jiao)育(yu)又稱了幼兒教(jiao)育(yu)。狹義主要指0-3歲(sui)幼兒階段(duan)的(de)早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)(zao)教是(shi)身體平衡發展的(de)(de)需要(yao)，可以(yi)讓(rang)寶(bao)寶(bao)得到健壯的(de)(de)身體。健康(kang)的(de)(de)身體是(shi)人生幸福的(de)(de)基礎。早(zao)(zao)期教育是(shi)以(yi)身體健康(kang)教養為基礎的(de)(de)，各種動(dong)作與體能訓練是(shi)早(zao)(zao)教的(de)(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦健康發育的(de)(de)價需要，可讓(rang)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)獲得(de)充沛的(de)(de)腦力。新出(chu)生(sheng)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)腦重(zhong)是成人的(de)(de)1/4； 6個月(yue)寶(bao)寶(bao)的腦重接(jie)近成人的1/2； 3歲(sui)寶(bao)寶(bao)的腦，為成人(ren)的3/4，早教就是(shi)要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健(jian)康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智(zhi)力全面發展的(de)搖籃，可讓寶寶獲得高度的(de)智(zhi)力。人腦有1000億個神(shen)經(jing)元(yuan)組合而成，神(shen)經(jing)元(yuan)之間的聯系要靠外界環境的刺激，年(nian)齡(ling)越小，智(zhi)力發展(zhan)越快。如果成熟智(zhi)商(shang)是100%，那么0-4歲寶寶的智商是(shi)5%，智(zhi)力的不同結構與功能，通過訓練才(cai)能使用(yong)嬰兒(er)智(zhi)力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性成長(chang)的(de)(de)需要(yao)可讓寶寶具有美好的(de)(de)個性，注重寶寶們的(de)(de)個性化差(cha)異與個性化成長(chang)知要(yao)，是早期教育的(de)(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是人(ren)格(ge)健康成(cheng)長的(de)(de)搖(yao)籃，可(ke)讓寶寶具有健全的(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)力(li)量來自(zi)智力(li)，更(geng)來自(zi)人(ren)格(ge)。幼兒時期是人(ren)格(ge)心智成(cheng)長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心胸，寬厚(hou)的(de)(de)品德、堅(jian)強(qiang)的(de)(de)意志(zhi)，崇高(gao)的(de)(de)情(qing)操，寧靜的(de)(de)心態，堅(jian)定的(de)(de)勇氣(qi)都需要在此階段(duan)莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教(jiao)是嬰兒和諧成長的需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的精(jing)神。人(ren)的精(jing)神發展在嬰幼兒階段(duan)已開啟，對(dui)愛的執著、對(dui)善的熱愛，對(dui)美的追求構成了人(ren)的精(jing)神領域。