早教是什么意思

廣義指(zhi)從人(ren)出生到小(xiao)學(xue)以前階段(duan)的(de)教(jiao)(jiao)育，狹義主(zhu)要指(zhi)上述階段(duan)的(de)早期(qi)學(xue)習(xi)。一些國家(jia)出現提前開(kai)始學(xue)習(xi)讀、寫、算，提前開(kai)始正式教(jiao)(jiao)育的(de)探討和實驗。但另有人(ren)主(zhu)張早期(qi)教(jiao)(jiao)育應重在(zai)發展智力。還有人(ren)認為早期(qi)教(jiao)(jiao)育應向前延伸到出生以前的(de)母親(qin)懷孕期(qi)的(de)胎教(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)育對早期(qi)教(jiao)(jiao)育有重大(da)影響。

早期教育是指孩子(zi)在(zai)0-6歲這個階段(duan),根據孩子生理和心理發展的特點以及敏感(gan)期的發展特點,而進行有(you)針對性的指導和培養,為(wei)孩(hai)子多(duo)元智能(neng)和健康人(ren)格的培養打(da)下(xia)良好(hao)的基礎，側重(zhong)開發(fa)兒(er)童的潛能(neng)，促進兒(er)童在語(yu)言、智力、藝術(shu)、情(qing)感(gan)、人(ren)格和社會性等方(fang)面的全面發(fa)展。

對于(yu)早期教育兒童年(nian)齡的分界(jie)，學界(jie)有以下兩種看(kan)法：早期教育廣義指從人出生到6歲入小學(xue)以前階(jie)段的教育，對0-6歲兒童進行(xing)的(de)以促進其身心和諧發(fa)展(zhan)為(wei)目的(de)的(de)教(jiao)育而一般幼兒在3歲進入幼兒園(yuan)，所以3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育(yu)又稱了幼兒(er)教(jiao)育(yu)。狹義主要指(zhi)0-3歲幼兒階(jie)段(duan)的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)體平衡發(fa)展(zhan)的需要，可以讓寶寶得(de)到健壯的身(shen)體。健康(kang)的身(shen)體是人(ren)生幸福的基礎。早期(qi)教(jiao)育是以身(shen)體健康(kang)教(jiao)養為基礎的，各種動作(zuo)與體能訓練是早教(jiao)的重(zhong)要內容。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教是大腦健(jian)康發育的(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛(pei)的(de)腦力。新(xin)出生寶(bao)寶(bao)的(de)腦重是成(cheng)人的(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的腦，為(wei)成人的3/4，早教就是要(yao)保證寶寶大(da)腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早(zao)教是智(zhi)力(li)全面發展的搖(yao)籃，可讓寶寶獲得(de)高(gao)度的智(zhi)力(li)。人(ren)腦有1000億個神經元(yuan)組合而成(cheng)，神經元(yuan)之間(jian)的(de)聯系要靠(kao)外(wai)界環境的(de)刺(ci)激，年齡越(yue)小(xiao)，智力發(fa)展(zhan)越(yue)快。如果成(cheng)熟(shu)智商是100%，那(nei)么0-4歲寶寶的智商是5%，智(zhi)力的不同結構與功能，通過訓(xun)練才能使用嬰兒(er)智(zhi)力開發(fa)更(geng)有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我個性成長的(de)需要可讓寶寶具有(you)美好的(de)個性，注(zhu)重寶寶們的(de)個性化差(cha)異與個性化成長知(zhi)要，是早期教(jiao)育的(de)主(zhu)要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)格(ge)健康成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)搖籃(lan)，可讓寶寶具(ju)有健全的(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)力量來自智力，更來自人(ren)格(ge)。幼(you)兒時(shi)期是人(ren)格(ge)心智成長(chang)(chang)的(de)(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)(de)心胸，寬厚的(de)(de)(de)品德、堅強(qiang)的(de)(de)(de)意(yi)志，崇高的(de)(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)(de)心態，堅定的(de)(de)(de)勇氣都需要(yao)在此階(jie)段莫基(ji)。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教是嬰(ying)兒(er)和(he)諧成長(chang)的(de)需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧的(de)精神。人的(de)精神發(fa)展在嬰(ying)幼兒(er)階段已(yi)開啟，對(dui)愛(ai)的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛(ai)，對(dui)美(mei)的(de)追求(qiu)構成了人的(de)精神領域。