從(cong)個(ge)人奮斗的節點上看，真(zhen)正的有效(xiao)奮斗時(shi)間段也就30年，分別是20～30歲(sui)，30～40歲(sui)，40～50歲(sui)。

20歲靠的是努力

重點是學習(xi)如何成為一員有專(zhuan)業(ye)素養的(de)(de)精兵，找(zhao)到立身之本的(de)(de)根(gen)。這(zhe)個階段(duan)的(de)(de)困難在于，你(ni)要(yao)在最(zui)耐(nai)不住(zhu)寂(ji)寞(mo)的(de)(de)年(nian)紀做耐(nai)得住(zhu)寂(ji)寞(mo)的(de)(de)事。或許你(ni)會(hui)覺得，在這(zhe)個階段(duan)很多的(de)(de)努(nu)力看(kan)上去(qu)是無(wu)果(guo)且無(wu)望的(de)(de)。但你(ni)記住(zhu)，不要(yao)懈怠，不要(yao)放棄，堅持努(nu)力下去(qu)。只有傻(sha)X一樣(yang)地堅持，才會(hui)有牛X一樣(yang)的(de)(de)結果(guo)。

30歲靠的是實力

重點(dian)(dian)是學習如何(he)成為一名有管理能力(li)的(de)猛將，生長出持(chi)續發展的(de)主(zhu)干。這(zhe)個階段的(de)你，如果投放(fang)到人才(cai)市場(chang)，既要(yao)有賣(mai)點(dian)(dian)，還(huan)要(yao)有賣(mai)相(xiang)。而這(zhe)些賣(mai)點(dian)(dian)和賣(mai)相(xiang)，就是你實力(li)的(de)凝結。這(zhe)個階段你所要(yao)做的(de)，是把專業深度(du)、人格(ge)成熟度(du)、人情練達度(du)擰成自己的(de)綜(zong)合實力(li)。

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40歲靠的是資歷

重(zhong)點是(shi)學習如何成為一(yi)位有經(jing)營水平的明帥，建(jian)設(she)枝繁葉茂(mao)的系統。在(zai)這個階段，你(ni)的經(jing)驗、資格、見識、榮譽都需要上得了臺面。盡管(guan)我并(bing)不主張看(kan)(kan)重(zhong)身份(fen)，但(dan)這個社(she)會的確是(shi)通過身份(fen)與資歷來確定(ding)你(ni)是(shi)誰。你(ni)有多(duo)少話(hua)語權，別(bie)人(ren)首先會看(kan)(kan)你(ni)在(zai)哪兒混(hun)過，其(qi)次會看(kan)(kan)你(ni)跟什么樣的人(ren)在(zai)一(yi)起(qi)混(hun)，從(cong)而判斷你(ni)是(shi)邊角料型人(ren)才(cai)，還是(shi)能把控(kong)一(yi)方的支柱型人(ren)才(cai)。

50歲靠的是勢力

重點是(shi)學習如何成(cheng)為(wei)一(yi)位(wei)成(cheng)就(jiu)組(zu)織(zhi)的(de)王(wang)者(zhe)，培(pei)育(yu)眾木成(cheng)林的(de)勢力生態。桃李(li)滿(man)天(tian)下，知交(jiao)遍天(tian)涯(ya)，哪里都有你的(de)關系(xi)網(wang)。成(cheng)為(wei)培(pei)育(yu)組(zu)織(zhi)、保護(hu)組(zu)織(zhi)、成(cheng)長組(zu)織(zhi)的(de)人(ren)物。

小編理解(jie)的成功生(sheng)涯規劃，就是在(zai)你(ni)二十幾歲的時候，給優(you)秀(xiu)的人工作；在(zai)三十幾歲時跟優(you)秀(xiu)的人合(he)作；在(zai)四十幾歲時找優(you)秀(xiu)的人為(wei)你(ni)工作；而到了五十幾歲時，努力(li)使別人成為(wei)更加(jia)優(you)秀(xiu)的人。

當(dang)然，你(ni)可以(yi)(yi)加(jia)快自我修(xiu)煉的(de)速度，用進步推動進化。或許你(ni)在35歲(sui)就已經就是(shi)明(ming)率了(le)，或許你(ni)在40歲(sui)就懂得內圣(sheng)而外王之道(dao)了(le)，這都是(shi)有(you)可能的(de)。你(ni)也可以(yi)(yi)說，干嘛(ma)要這么(me)在乎(hu)時間(jian)點，生命不(bu)(bu)息奮斗就不(bu)(bu)止啊!不(bu)(bu)過從現實的(de)角度看，50歲(sui)以(yi)(yi)后，你(ni)真正(zheng)能依靠的(de)都是(shi)前面鋪(pu)設(she)好的(de)軌道(dao)與建好的(de)機車，而不(bu)(bu)是(shi)天(tian)上(shang)掉餡餅的(de)奇跡。

社會如何看待你的價值階段

20歲看重的是你可不可教

不是(shi)每個人(ren)都是(shi)可造(zao)之材，有(you)些人(ren)還真就是(shi)朽(xiu)木。擺(bai)出一副拒絕教(jiao)化，愛誰(shui)(shui)誰(shui)(shui)的德性(xing)，請放(fang)心，這(zhe)種(zhong)情況下沒人(ren)上桿子教(jiao)化你(ni)。如果(guo)你(ni)不是(shi)朽(xiu)木，那你(ni)就得讓自己(ji)看上去有(you)“孺子可教(jiao)”的精進范兒和(he)謙(qian)遜范兒，要學會用低姿態潤(run)滑周邊(bian)環境，從而最大化地吸納前(qian)輩的指教(jiao)。

30歲看重的是你可不可用

你是不(bu)(bu)是有可(ke)用的(de)(de)專業價值?你是不(bu)(bu)是能夠在某(mou)個(ge)局部擔起(qi)重任?這時(shi)候的(de)(de)你首先要真有料(liao)，在某(mou)個(ge)領域(yu)有專業發言權，在整體的(de)(de)價值鏈條中，你是不(bu)(bu)可(ke)或(huo)缺的(de)(de)。

40歲看重的是你可不可捧

到這個(ge)時(shi)候你要么往(wang)上發展成為一(yi)個(ge)管理(li)經(jing)營(ying)人物，要么就(jiu)往(wang)下(xia)滑淪為一(yi)個(ge)人手。這時(shi)候你要想(xiang)收獲里子面(mian)子，就(jiu)看你是(shi)不(bu)是(shi)夠格讓大(da)家捧你，拿肩膀出來給你墊。

50歲看重的是你可不可敬

你(ni)的(de)人(ren)格是否有(you)厚度與深度，是否有(you)成(cheng)就(jiu)組(zu)織(zhi)的(de)功力?讓(rang)大家敬(jing)佩的(de)人(ren)很多，但讓(rang)人(ren)敬(jing)重的(de)卻很少，這是因為人(ren)格的(de)內在力量不同。而這個時候，最大的(de)破產就(jiu)是人(ren)格破產。