為什么要早教
幼(you)兒期是人(ren)生智力發展的(de)(de)關(guan)鍵(jian)期,抓(zhua)緊早(zao)期教(jiao)(jiao)育(yu),可以提(ti)高學習效果。此外,人(ren)類大(da)腦的(de)(de)發育(yu)在0-6歲是關(guan)鍵(jian)期,通過早(zao)教(jiao)(jiao)可以更(geng)好地促進(jin)大(da)腦發育(yu),開發自身潛能。早(zao)教(jiao)(jiao)還(huan)可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一起相處,跟其(qi)他(ta)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)行(xing)交流互動,通過專業(ye)的(de)(de)指導(dao),提(ti)前引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)人(ren)際技能,讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確(que)的(de)(de)表達(da),促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)情感健康發展。
早教班適合多大孩子
一(yi)般(ban)來說孩(hai)子0-6歲(sui)這段(duan)時間內是開發各種潛(qian)力的最佳時機,早(zao)教機構則(ze)傾向于接收(shou)0-3歲(sui)的寶(bao)寶(bao),畢(bi)竟(jing)3歲(sui)之后就可以上幼兒園了。
不過,不同階段的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)適(shi)合不同的(de)(de)(de)早教(jiao)課程。4歲(sui)之前比較適(shi)合語言的(de)(de)(de)開發(fa),也是(shi)口語發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)最佳時間段;2-3歲(sui)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)對(dui)形狀和顏色豐富(fu)的(de)(de)(de)東西比較有興趣(qu),可(ke)以開發(fa)培(pei)(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)畫畫天賦,也可(ke)以鍛(duan)煉孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)觀(guan)察力(li)和想象(xiang)力(li);孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)聽力(li)以及對(dui)音樂賞析的(de)(de)(de)能力(li)在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)時間去培(pei)(pei)養,4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)以開始樂器(qi)的(de)(de)(de)一些(xie)培(pei)(pei)養,不過要(yao)根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)實(shi)際情況(kuang),有些(xie)孩(hai)子(zi)可(ke)以推遲或者提早培(pei)(pei)養。
早教中心怎么選擇
1、教育理念
通過早教機(ji)構的(de)宣傳資料來了解他的(de)教育理(li)念是(shi)否尊重(zhong)孩子個性的(de)發展,是(shi)否有扎實的(de)理(li)論功底(di)和長(chang)期的(de)教育實踐(jian)經驗。
2、環境舒適
要(yao)實地考察。看(kan)看(kan)環(huan)境,是(shi)否把寶寶的(de)安(an)(an)全考慮得比較周到,要(yao)有基本(ben)的(de)安(an)(an)全通道和針對孩子(zi)的(de)安(an)(an)全措(cuo)施,玩具(ju)、教具(ju)要(yao)安(an)(an)全、衛生,環(huan)境要(yao)舒適(shi)、明快、整潔。玩具(ju)、教具(ju)品種(zhong)的(de)數量(liang)、質量(liang),也能表現出早(zao)教機構的(de)專業性(xing)。
3、師資力量
在選擇早教中心的時候,師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師接觸時,只要(yao)提幾個專業的(de)(de)問題(ti)或就自己孩(hai)子目前(qian)發展的(de)(de)特點(dian)進(jin)行(xing)交流,就會檢(jian)驗出(chu)老(lao)師的(de)(de)水平。同時,還需考察的(de)(de)是早教中(zhong)心對寶寶的(de)(de)關愛(ai)程(cheng)度、工作人(ren)員(yuan)對孩(hai)子是否有(you)愛(ai)心。
知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好?小編推薦全國十大早教機構排行。
4、課程設計
可以(yi)與老師(shi)進行交談,向老師(shi)了解這個(ge)月齡(ling)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)教(jiao)學內(nei)容及安(an)排(pai),考察課(ke)程(cheng)(cheng)編排(pai)是否考慮了孩(hai)(hai)(hai)子(zi)個(ge)性(xing)化發展(zhan)的(de)(de)需要,是否適合(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)月齡(ling)發展(zhan)。在(zai)課(ke)程(cheng)(cheng)編排(pai)上要有(you)連貫性(xing),由淺(qian)及深(shen),隨著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)成長,有(you)針(zhen)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)年齡(ling)的(de)(de)特色課(ke)程(cheng)(cheng)。同(tong)時家長也要了解自己的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi),選(xuan)擇符合(he)(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)個(ge)性(xing)發展(zhan)的(de)(de)單(dan)項特色課(ke)程(cheng)(cheng),有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地選(xuan)班能(neng)挖(wa)掘孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)潛力。
5、定期活動
好的早教機(ji)構應(ying)該能夠定期舉辦屬于孩(hai)子的聚會,給孩(hai)子提(ti)供一個展現自(zi)己、表現自(zi)己的舞(wu)臺,給孩(hai)子參加團體活(huo)動的機(ji)會,得到家庭以外的交往訓練。
6、價格合理
其實,早(zao)教機(ji)構的價格應該適(shi)中,要考(kao)慮自己家庭的承受(shou)能力,并非越(yue)(yue)貴越(yue)(yue)好,只要適(shi)合(he)自己的孩子就是最好的。
7、交通便捷
上(shang)早(zao)教課(ke)(ke)的(de)孩子都比(bi)較(jiao)小,如果路途比(bi)較(jiao)遠(yuan),在路上(shang)耗費孩子太多的(de)體(ti)力,會影響上(shang)課(ke)(ke)的(de)效果,在同(tong)等條件下(xia)應該(gai)選擇一個離自己家相(xiang)對(dui)比(bi)較(jiao)近的(de)早(zao)教機構。如果能有接送寶寶的(de)車,就更好了(le)(le),免去了(le)(le)嚴寒酷(ku)暑的(de)折磨。