暑期班招生十大話術有哪些

1、請問(wen)你們這個一對一是怎樣輔導？

一(yi)對一(yi)就是一(yi)個團隊對一(yi)個學生，具(ju)體教學過程中是一(yi)個老(lao)師給一(yi)個學生上課(ke)，后面有班主(zhu)任(ren)、學管師、教導主(zhu)任(ren)和各科(ke)教研(yan)組在為(wei)學生服(fu)務(wu)。

2、你們(men)的老師是(shi)哪兒的？

我(wo)們(men)的(de)老(lao)師全部(bu)是(shi)易(yi)百分的(de)專職教師，是(shi)我(wo)們(men)從各地高(gao)薪(xin)聘請的(de)一線優秀老(lao)師，這些老(lao)師都(dou)有多年畢業班的(de)經(jing)驗，同時我(wo)們(men)的(de)老(lao)師都(dou)對近五年來各年級考(kao)的(de)命題方向都(dou)有深入的(de)研究，對各年級考(kao)的(de)知識點(dian)(dian)(dian)、重點(dian)(dian)(dian)、難點(dian)(dian)(dian)掌握得非常透(tou)徹！

3、你們的收費是怎樣(yang)的？

哦，您是(shi)學生(sheng)家長吧(ba)，XX教育有一(yi)對一(yi)全程個性化輔導的(de)(de)，年級不(bu)同、孩子(zi)的(de)(de)學習情況不(bu)同、選用的(de)(de)老(lao)師不(bu)同……我們的(de)(de)收(shou)費(fei)都(dou)是(shi)不(bu)一(yi)樣，孩子(zi)現在幾年級了(le)呢？

4、你們的收費那么高有沒有教(jiao)學效果保證？

家長(chang)，如果(guo)我(wo)給你說只要您過來(lai)成(cheng)績就能提高(gao)多少，或(huo)提高(gao)到90分100分，您也不(bu)會(hui)相信(xin)，因為(wei)教學不(bu)像工廠里邊(bian)生產(chan)機(ji)械零件，要他怎(zen)樣(yang)就怎(zen)樣(yang)，教學是個雙邊(bian)活(huo)動，老師的優秀講解，還得(de)有學生的執行力度。

5、男(nan)孩學習成績還可以，但(dan)是閱讀(du)和作文成績不夠理想，怎(zen)樣能提高呢？

由于(yu)先天因素(su)，許多(duo)男生都容易出現(xian)偏理輕文(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象(xiang)。您(nin)說孩子的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)理解(jie)和(he)作文(wen)尤其弱，造成這(zhe)一結果(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)原因有(you)多(duo)種可能。他是否喜歡讀(du)(du)書？有(you)沒良好的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)習慣？閱(yue)讀(du)(du)理解(jie)能力的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養與提高建立在一定數量的(de)(de)(de)(de)(de)書籍閱(yue)讀(du)(du)基(ji)礎上，經常性的(de)(de)(de)(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)與復述，對(dui)孩子的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字理解(jie)、運用能力的(de)(de)(de)(de)(de)提高都大有(you)益處。

6、我的孩(hai)子每次的學(xue)習成績都不理想，上課(ke)不會聽課(ke)，請問該(gai)怎么(me)辦(ban)？

您孩子這個年(nian)齡的(de)學(xue)生，分數(shu)幾乎無法(fa)說明他(ta)學(xue)習上(shang)存在的(de)問(wen)題。小(xiao)學(xue)較低年(nian)級的(de)階段，至關重要(yao)的(de)是(shi)激發學(xue)習興(xing)趣(qu)、培(pei)養學(xue)習習慣(guan)。您說他(ta)上(shang)課不(bu)(bu)會(hui)聽課，是(shi)注意力(li)無法(fa)集中還是(shi)不(bu)(bu)能(neng)完全(quan)理(li)解(jie)教學(xue)內容(rong)？還是(shi)不(bu)(bu)會(hui)做筆記(ji)？不(bu)(bu)同(tong)問(wen)題有不(bu)(bu)同(tong)解(jie)決方(fang)法(fa)。

7、如何培養小孩(hai)的閱讀能力呢(ni)？

您能(neng)同孩子(zi)來學校，我們專業的(de)(de)教育咨(zi)詢(xun)師通(tong)過對他(ta)先(xian)天的(de)(de)能(neng)力結構、興(xing)趣愛好及(ji)擅(shan)長的(de)(de)學習通(tong)道測評，更為科學的(de)(de)制定符合(he)他(ta)”個性(xing)“的(de)(de)輔導(dao)計劃，幫助孩子(zi)建(jian)立(li)良好的(de)(de)思(si)維(wei)習慣，提高他(ta)的(de)(de)閱讀能(neng)力。

8、我們家男孩(hai)對(dui)英語非常不(bu)感興趣，尤(you)其是背(bei)單(dan)詞，應該如(ru)何提高孩(hai)子背(bei)單(dan)詞的能力？

其實背(bei)單詞除(chu)了死記硬背(bei)以外還有很多方(fang)法的(de)(de)(de)。只要(yao)掌握(wo)正(zheng)確的(de)(de)(de)方(fang)法，背(bei)單詞是(shi)可(ke)以事半功倍的(de)(de)(de)。那么我建議家(jia)長帶著您(nin)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)一起到中(zhong)心來，讓(rang)我們的(de)(de)(de)老(lao)師和您(nin)孩(hai)子(zi)一個(ge)(ge)(ge)面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)溝通，一是(shi)全面(mian)(mian)了解您(nin)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，二是(shi)讓(rang)您(nin)孩(hai)子(zi)做一個(ge)(ge)(ge)免費的(de)(de)(de)個(ge)(ge)(ge)性(xing)測評，這樣對(dui)您(nin)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)輔(fu)導可(ke)以更有針(zhen)對(dui)性(xing)。

9、其他的(de)機構的(de)一對一和你們(men)介紹(shao)的(de)一樣，為(wei)什么你們(men)的(de)費(fei)用(yong)貴呢(ni)？

據我(wo)們的了(le)解，大(da)學生的家教費用都(dou)已經比較貴了(le)。如(ru)(ru)果(guo)他們的收費標準真是如(ru)(ru)此，我(wo)們真不清楚他們是什么師資了(le)。

10、學費太貴了(le)，能優惠嗎？

XXX是(shi)個大品牌，和(he)小機(ji)構相比是(shi)貴了(le)一點(dian)。但是(shi)孩子(zi)在XXX享受的(de)是(shi)高質(zhi)量(liang)的(de)服務和(he)高質(zhi)量(liang)的(de)教(jiao)學(xue)(xue)。一個孩子(zi)一個教(jiao)學(xue)(xue)團隊，一套教(jiao)學(xue)(xue)計劃，一套監控系統。我們的(de)教(jiao)學(xue)(xue)是(shi)不(bu)可以(yi)打(da)折(zhe)的(de)，收費(fei)標準是(shi)XX教(jiao)育(yu)綜合多種因素，經多方評(ping)定得(de)出的(de)一套非常合理(li)的(de)價(jia)格(ge)體系。

興趣班銷售技巧和話術

1、細(xi)(xi)地服(fu)(fu)務(wu)，教學(xue)(xue)服(fu)(fu)務(wu)與(yu)教學(xue)(xue)質(zhi)量是相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)的(de)(de)。課堂教學(xue)(xue)的(de)(de)結束(shu)并不意味著學(xue)(xue)習與(yu)服(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)結束(shu)。在課后(hou)，要進行(xing)精(jing)細(xi)(xi)地教學(xue)(xue)服(fu)(fu)務(wu)抓住(zhu)家長(chang)的(de)(de)心，讓孩子和(he)家長(chang)喜歡和(he)信任。

2、將課堂學(xue)習(xi)效果反(fan)饋給(gei)家長(chang)，每(mei)節(jie)課詳細記(ji)錄學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)情況，課后通(tong)過(guo)家長(chang)群主動積(ji)極地告訴家長(chang)孩子的(de)(de)學(xue)習(xi)情況，以求(qiu)得家長(chang)的(de)(de)支持(chi)與(yu)配合(he)，贏得家長(chang)的(de)(de)信任。

3、帶著(zhu)(zhu)方案(an)進(jin)行電話(hua)回(hui)訪，如果孩子學習(xi)有問(wen)題，一定(ding)要帶著(zhu)(zhu)解決的措施，進(jin)行電話(hua)回(hui)訪，掌握主動性。

4、適當的進(jin)(jin)行(xing)(xing)增值服務。都是老師(shi)們自覺自發行(xing)(xing)為。重要考試前、孩子(zi)學習效果一直不明(ming)顯等等情況下，老師(shi)可(ke)以根據(ju)情況利用正常工作之外的時(shi)間進(jin)(jin)行(xing)(xing)增值服務，為孩子(zi)免費進(jin)(jin)行(xing)(xing)補課。

夏令營話術大全

1、歡迎(ying)來到(dao)我們(men)的(de)暑(shu)期夏令營！我們(men)為(wei)你們(men)準備了(le)豐富的(de)活(huo)動和課程，希望你們(men)度過一個充實、愉快的(de)暑(shu)假(jia)。

2、我們(men)(men)的夏令(ling)營(ying)著重培養孩(hai)子(zi)們(men)(men)的領導(dao)力(li)、團(tuan)隊合作和創新能力(li)，幫助他們(men)(men)打造未來成功的基礎。

3、本次夏令營既有益(yi)智(zhi)游戲和(he)運動訓練，也有藝術創作和(he)文(wen)化體(ti)驗，希望孩子們能在這里(li)獲得多元化的(de)體(ti)驗和(he)知識。

4、我們的(de)夏(xia)令營(ying)基(ji)于教育性(xing)、趣味(wei)性(xing)和互動性(xing)的(de)原則，每個環(huan)節(jie)都(dou)充滿了趣味(wei)和動感，讓孩子(zi)們都(dou)能獲得樂趣和學習的(de)收獲。

5、在這里(li)，孩子們(men)不僅可(ke)以結交新朋友(you)，還可(ke)以享受到有趣的戶(hu)外活動和(he)新穎(ying)的文化(hua)體(ti)驗，增長(chang)見(jian)識和(he)真正放松身心。

6、我(wo)們會(hui)從家長的(de)(de)關注(zhu)和參與(yu)中(zhong)獲(huo)得動力，借此機會(hui)向家長傳達我(wo)們教育(yu)的(de)(de)理(li)念和方法，希望大家能共同(tong)把孩子的(de)(de)成(cheng)長和發展帶到(dao)新高度(du)。

7、我們的夏令營除(chu)了(le)組織內部活動，還將參(can)觀當(dang)地的景(jing)點和博物館等(deng)，讓孩子們了(le)解并學習到(dao)更(geng)多(duo)的歷史文化知識。

8、夏令(ling)營將采用(yong)項目式的學(xue)習方法，既(ji)能(neng)(neng)讓孩子們參與到真實的任務中(zhong)，也(ye)能(neng)(neng)讓他們在操作和解(jie)決(jue)問題的過程中(zhong)學(xue)會掌握新技(ji)能(neng)(neng)。

9、在夏令營期(qi)間，我們將(jiang)組織(zhi)各種(zhong)團隊比(bi)賽(sai)和(he)游(you)戲活動，讓(rang)孩子們感受到個人能力的提升(sheng)和(he)團隊合作的力量。

10、我們將嚴(yan)格控制孩(hai)子們的生活作息和(he)飲食安排(pai)，保障他們的健康成長(chang)和(he)舒適體(ti)驗。