【公共環境景觀設計】各類型環境景觀設計要點 公共空間景觀設計

·單體建筑外環境景觀設計

單(dan)體(ti)建(jian)(jian)筑外部(bu)環境(jing)(jing)景觀(guan)是(shi)指建(jian)(jian)筑周圍(wei)的(de)(de)專屬場地，主(zhu)要分布(bu)在(zai)建(jian)(jian)筑入口的(de)(de)一(yi)側或兩側、建(jian)(jian)筑樓(lou)體(ti)的(de)(de)轉角處及附屬在(zai)主(zhu)體(ti)建(jian)(jian)筑四周的(de)(de)小面積獨立區域(yu)，通過圍(wei)合或占領形成(cheng)開(kai)放型(xing)的(de)(de)外部(bu)空(kong)間(jian)(jian)環境(jing)(jing)。這類環境(jing)(jing)既是(shi)建(jian)(jian)筑的(de)(de)專用空(kong)間(jian)(jian)，與(yu)建(jian)(jian)筑的(de)(de)使(shi)用者產生必要的(de)(de)行為聯系(xi)，它聯系(xi)著建(jian)(jian)筑室內環境(jing)(jing)與(yu)城(cheng)市(shi)公共環境(jing)(jing)，是(shi)人們(men)由室外到室內的(de)(de)過渡空(kong)間(jian)(jian)，對單(dan)體(ti)建(jian)(jian)筑環境(jing)(jing)的(de)(de)完善(shan)起著重要的(de)(de)作用。同時又是(shi)城(cheng)市(shi)整體(ti)環境(jing)(jing)的(de)(de)重要組成(cheng)部(bu)分，應當(dang)與(yu)城(cheng)市(shi)自然空(kong)間(jian)(jian)相(xiang)融合，形成(cheng)和諧(xie)的(de)(de)對外開(kai)放空(kong)間(jian)(jian)體(ti)系(xi)，使(shi)建(jian)(jian)筑外部(bu)環境(jing)(jing)景觀(guan)成(cheng)為城(cheng)市(shi)空(kong)間(jian)(jian)的(de)(de)有機連續部(bu)分。

一、單體建筑外部環境景觀的設計原則

（1）安全性原則

安(an)全性(xing)原(yuan)則主要(yao)表現在單體(ti)建筑外(wai)部空(kong)間中(zhong)人(ren)流(liu)、車(che)流(liu)等(deng)流(liu)線的(de)安(an)排(pai)與組織關系(xi)的(de)處(chu)理上(shang)。在單體(ti)建筑外(wai)部環境中(zhong)，人(ren)流(liu)量大，進(jin)出時間相(xiang)對集中(zhong)，這就(jiu)需要(yao)恰當的(de)流(liu)線安(an)排(pai)，以分散、引導人(ren)流(liu)。同時在有(you)些外(wai)部環境中(zhong)還應考(kao)慮一定數量的(de)停車(che)位，供(gong)臨時停放各類車(che)輛，此外(wai)，還要(yao)考(kao)慮消防車(che)道的(de)設置等(deng)。

單體建筑物(wu)的(de)(de)外部空間(jian)一般(ban)處于(yu)整體環境的(de)(de)邊緣地帶(dai)，為了提高(gao)其(qi)安全性，需(xu)重視空間(jian)邊緣的(de)(de)設計，在保(bao)證環境的(de)(de)延續性、功(gong)能(neng)性的(de)(de)同(tong)時，提高(gao)角落空間(jian)的(de)(de)安全性。

（2）可識別性原則

可識別(bie)性(xing)原則要求(qiu)單(dan)體(ti)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)外部環(huan)境應具(ju)有易(yi)于識別(bie)性(xing)、空(kong)間(jian)形(xing)(xing)象的(de)整體(ti)性(xing)和(he)室外空(kong)間(jian)景(jing)觀的(de)個體(ti)性(xing)。單(dan)體(ti)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)外部環(huan)境中的(de)空(kong)間(jian)設計(ji)應依據建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)的(de)類型適(shi)當設置明顯的(de)標志性(xing)構筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)物，以(yi)增(zeng)強(qiang)主要建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)在這一地區的(de)可識別(bie)性(xing)。同時，空(kong)間(jian)景(jing)觀要與(yu)建(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)形(xing)(xing)式(shi)協(xie)調(diao)統一，形(xing)(xing)成統一完整的(de)空(kong)間(jian)環(huan)境景(jing)觀形(xing)(xing)象，并在設計(ji)與(yu)環(huan)境設施配(pei)置中注重表達(da)地域的(de)歷史與(yu)文化特征，結(jie)合現有的(de)地貌、植(zhi)被等，形(xing)(xing)成鮮明的(de)空(kong)間(jian)個性(xing)。

（3）多功能性原則

單(dan)體建(jian)筑(zhu)(zhu)外部環(huan)(huan)境(jing)空(kong)(kong)(kong)間(jian)因建(jian)筑(zhu)(zhu)性質和(he)所(suo)處地段不同(tong)，其功能性質也(ye)不盡(jin)相(xiang)同(tong)，但作為(wei)外部活(huo)動空(kong)(kong)(kong)間(jian)，往往要為(wei)人(ren)(ren)(ren)們提(ti)供一個休(xiu)(xiu)閑(xian)的(de)活(huo)動場所(suo)。如大(da)型公共娛(yu)樂建(jian)筑(zhu)(zhu)周(zhou)圍(wei)的(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)既(ji)(ji)有緩解、疏散人(ren)(ren)(ren)流的(de)作用，也(ye)有滿足人(ren)(ren)(ren)們日常休(xiu)(xiu)閑(xian)如散步、聊(liao)天等交往的(de)需要。紀念性建(jian)筑(zhu)(zhu)周(zhou)圍(wei)的(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)既(ji)(ji)要滿足外來觀賞(shang)者對(dui)大(da)環(huan)(huan)境(jing)的(de)欣賞(shang)要求，又要滿足周(zhou)圍(wei)居民平常的(de)休(xiu)(xiu)閑(xian)娛(yu)樂要求。

（4）適用性原則

適(shi)用(yong)性原則要(yao)求單體(ti)建(jian)筑外(wai)(wai)部環境的設(she)計除了考(kao)慮主(zhu)體(ti)建(jian)筑的功能性質(zhi)和使用(yong)要(yao)求外(wai)(wai)，這(zhe)里還(huan)要(yao)強調室外(wai)(wai)空(kong)間(jian)的舒適(shi)性，如(ru)室外(wai)(wai)空(kong)間(jian)環境的夏季有遮陽，空(kong)氣質(zhi)量清新(xin)，場(chang)地具(ju)有良好的圍護或(huo)隔離，有用(yong)來作為與城(cheng)市交通(tong)分隔的植物(wu)屏(ping)障(zhang)等設(she)計布局。

（5）補充性原則

單體建筑(zhu)(zhu)外部環(huan)(huan)境在視覺上是(shi)對建筑(zhu)(zhu)主(zhu)體形態的(de)陪(pei)襯與烘托。環(huan)(huan)境中的(de)綠化、鋪(pu)地、小(xiao)品構成(cheng)了空間的(de)前景，起到柔化、豐富建筑(zhu)(zhu)的(de)作用，與單體建筑(zhu)(zhu)共(gong)同構成(cheng)整體的(de)場地環(huan)(huan)境。因此在設計(ji)(ji)上不僅(jin)要考慮(lv)與建筑(zhu)(zhu)的(de)使用功能相結(jie)合，還要與建筑(zhu)(zhu)的(de)外立面(mian)風格、造型相協調(diao)，形成(cheng)統一的(de)環(huan)(huan)境氛(fen)圍，切忌設計(ji)(ji)時喧賓奪主(zhu)，不考慮(lv)建筑(zhu)(zhu)特(te)性而盲目地繁雜設計(ji)(ji)，或是(shi)孤立設計(ji)(ji)。

二、辦公建筑外部環境景觀設計

辦公建(jian)筑(zhu)外部(bu)環境一般(ban)比較(jiao)安靜、獨(du)立(li)，空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)布(bu)局上(shang)常常根據(ju)與(yu)建(jian)筑(zhu)的(de)位置(zhi)(zhi)關系可以分為入(ru)口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)、側庭(ting)、后(hou)院。入(ru)口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)在功能上(shang)主(zhu)要是組(zu)織交通，劃分區域，形成從城(cheng)市空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)向(xiang)建(jian)筑(zhu)室(shi)內的(de)過(guo)渡空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)，而側庭(ting)、后(hou)院較(jiao)為私密(mi)，是供員工專(zhuan)用的(de)休(xiu)(xiu)(xiu)息(xi)(xi)場地(di)，設(she)計時應注意空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)層次的(de)劃分、休(xiu)(xiu)(xiu)息(xi)(xi)設(she)施(shi)的(de)布(bu)置(zhi)(zhi)，以形成較(jiao)為私密(mi)的(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)，供員工工作之余的(de)交往、休(xiu)(xiu)(xiu)閑。在入(ru)口(kou)空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)的(de)設(she)計中可以形成一種開(kai)敞式(shi)的(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)，減少(shao)休(xiu)(xiu)(xiu)息(xi)(xi)設(she)施(shi)，避免過(guo)多的(de)行(xing)人在此停留，在視覺上(shang)以陪(pei)襯主(zhu)體建(jian)筑(zhu)為主(zhu)。

現代辦公建筑往往是高層或超高層建筑，高大的尺度給人心理造成壓迫感，同時與外部環境相脫離，缺乏空間上的聯系。因此在環境設計中通過一些環境景觀要素，例如在環境中孤植景觀樹，在人行道上種植行道樹，以及設置雕塑、小品等，在人與建筑之間建立尺度的聯系，并通過一些“虛面”使外(wai)部空間(jian)具有一定的(de)層(ceng)次感，可以很好(hao)地從視(shi)覺和心理(li)上(shang)消(xiao)除建筑的(de)壓迫感。

三、商業建筑外部環境景觀設計

商(shang)業建筑一般沿著(zhu)街道或(huo)廣場延伸，因此它的外部環(huan)境(jing)通常以(yi)(yi)開放性為特征。商(shang)業建筑外部環(huan)境(jing)的作用(yong)主要表現在以(yi)(yi)下幾個方面：聯(lian)系建筑室(shi)內(nei)與公(gong)共街道空間(jian)，組(zu)織人(ren)流、車(che)流的集散；營造商(shang)業特征的環(huan)境(jing)氛圍；提供(gong)室(shi)外商(shang)業活動、休(xiu)閑(xian)娛樂的宜人(ren)環(huan)境(jing)。

商業氛圍的(de)(de)營造可以通過將室外(wai)環(huan)境作為廣(guang)告媒體增強吸引(yin)力，通過反映(ying)商業特有形象的(de)(de)各(ge)類廣(guang)告、具有商業特征(zheng)的(de)(de)鋪裝(zhuang)、醒目便捷的(de)(de)入口、舒適優美的(de)(de)環(huan)境吸引(yin)行人(ren)。此外(wai)，商店不僅僅是商品買(mai)賣的(de)(de)場所，一(yi)些大(da)型的(de)(de)購(gou)物場所的(de)(de)外(wai)部空(kong)間中還需要(yao)創(chuang)造一(yi)些特色環(huan)境，如游(you)樂(le)場、飲食(shi)城、小游(you)園(yuan)等滿足人(ren)們購(gou)物之余的(de)(de)休閑娛樂(le)要(yao)求。

四、文化、紀念性建筑外部環境景觀設計

文化、紀念性建(jian)筑的外部環境具有特殊的功能，主要體現(xian)在(zai)以下幾方面：

（1）展現主題

文(wen)化、紀念性建筑外環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)的(de)一(yi)(yi)部(bu)分環(huan)境(jing)(jing)要(yao)素(su)(su)本(ben)身就是構成(cheng)(cheng)文(wen)化、紀念主(zhu)(zhu)題(ti)的(de)重要(yao)組(zu)成(cheng)(cheng)部(bu)分。例如外部(bu)環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)的(de)記功柱、圖(tu)騰柱、大(da)型雕塑等要(yao)素(su)(su)都(dou)可(ke)以(yi)(yi)直(zhi)接(jie)展現(xian)紀念主(zhu)(zhu)題(ti)，此(ci)外也可(ke)以(yi)(yi)通過(guo)在外環(huan)境(jing)(jing)中(zhong)的(de)獨立墻面上設置的(de)圖(tu)片、浮雕、文(wen)字以(yi)(yi)及(ji)運用一(yi)(yi)些小品雕塑的(de)方法來展現(xian)紀念主(zhu)(zhu)題(ti)。

（2）襯托主體

文化、紀(ji)念性(xing)建(jian)筑外部(bu)環(huan)境中的景物一方面(mian)要(yao)求(qiu)獨(du)立而鮮明，另一方面(mian)主體建(jian)筑、雕塑形(xing)象又需要(yao)一定的“前景(jing)(jing)”、“背(bei)景(jing)(jing)”來映襯。低(di)矮的(de)(de)綠化、小(xiao)品、水(shui)池等可以用來充當前景(jing)(jing)，而(er)濃密(mi)的(de)(de)樹(shu)林(lin)，整(zheng)體的(de)(de)建筑，湛(zhan)藍的(de)(de)天空則是理想的(de)(de)背(bei)景(jing)(jing)。前景(jing)(jing)與背(bei)景(jing)(jing)的(de)(de)處理必須統一有序以免喧賓奪(duo)主。

（3）限定界域

文化(hua)、紀念性建筑的外部環境設計中通過圍合、設置、基面變化(hua)等方法，尤其是綠(lv)地和水池的設置既不(bu)遮(zhe)擋視線又可規范人的行(xing)為，合理安排流線，引導參觀(guan)者行(xing)為，達到預期的展示效果。

（4）營造氛圍

通過(guo)環(huan)境要(yao)素的設計可以影響參(can)觀(guan)者的心(xin)理，營造相應(ying)的環(huan)境氛圍。一是運用象征手法，以要(yao)素的特征來暗示紀念主題中的人、事和場景，使參(can)觀(guan)者沉浸于特定的環(huan)境氛圍之中。

·校園環境景觀設計

校園環境(jing)景觀(guan)的(de)(de)(de)主要(yao)(yao)(yao)服務人(ren)群是學(xue)(xue)生(sheng)，因(yin)此(ci)環境(jing)的(de)(de)(de)設(she)計就(jiu)需(xu)要(yao)(yao)(yao)具備與(yu)之(zhi)相應(ying)的(de)(de)(de)特(te)征。學(xue)(xue)生(sheng)們在校(xiao)園(yuan)中學(xue)(xue)習、生(sheng)活，他(ta)們既處(chu)(chu)于長(chang)知(zhi)識的(de)(de)(de)階(jie)(jie)段(duan)又處(chu)(chu)于長(chang)身(shen)(shen)體的(de)(de)(de)階(jie)(jie)段(duan)。而校(xiao)園(yuan)正好為青少(shao)年提供了一(yi)個求知(zhi)解惑(huo)、健康(kang)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)環境(jing)空間。他(ta)們需(xu)要(yao)(yao)(yao)有安靜的(de)(de)(de)環境(jing)以便(bian)更好地學(xue)(xue)習，同(tong)時也希望有一(yi)定的(de)(de)(de)活動場所，能鍛煉身(shen)(shen)體，相互(hu)交流，以及進行一(yi)些(xie)娛樂、休閑(xian)的(de)(de)(de)活動。因(yin)此(ci)，校(xiao)園(yuan)環境(jing)景觀(guan)的(de)(de)(de)設(she)計應(ying)針(zhen)對青年學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)行為、活動特(te)征以及使用要(yao)(yao)(yao)求，創造良(liang)好的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)、生(sheng)活環境(jing)。

一、學生的行為特點

校園中主要的(de)(de)行為(wei)活(huo)動(dong)，是師生日(ri)常生活(huo)中的(de)(de)教與學(xue)(xue)活(huo)動(dong)的(de)(de)集(ji)合(he)，是為(wei)滿足知識(shi)的(de)(de)傳播、傳遞、創(chuang)新等采取行動(dong)的(de)(de)過程(cheng)。活(huo)動(dong)方式呈現多(duo)元化、多(duo)樣化。但(dan)由(you)于學(xue)(xue)生們年齡相近、主要目的(de)(de)和日(ri)常生活(huo)規律相近的(de)(de)原因(yin)，其行為(wei)具有以(yi)下共(gong)同的(de)(de)特(te)點：

（1）規律性(xing)：學生日常(chang)主要的活動(dong)是學習、研究、生活、運(yun)動(dong)等(deng)，主要在教室、圖書館(guan)、實驗室、宿舍(she)、食堂(tang)、運(yun)動(dong)場、公(gong)共活動(dong)場地等(deng)場所，且(qie)不斷往返它們之間，具有(you)很強的規律性(xing)。

（2）多樣(yang)性：大學生除了(le)規(gui)律性的學習(xi)及(ji)生活(huo)內容之外，還在校內開展多種學術活(huo)動(dong)、社團(tuan)活(huo)動(dong)及(ji)文娛體育活(huo)動(dong)，廣泛接觸各(ge)種社交。

（3）交往性(xing)：技術(shu)的(de)(de)革(ge)新(xin)、多(duo)學(xue)科領域的(de)(de)發展、學(xue)習方式的(de)(de)變革(ge)也會影響(xiang)日常的(de)(de)行為活動。因(yin)而校園空間(jian)環境(jing)要考慮促進相互間(jian)的(de)(de)交流、交往。

（4）集(ji)體(ti)與獨立性：學生(sheng)的集(ji)體(ti)行(xing)為(wei)活動(dong)是主要的，在滿足(zu)集(ji)體(ti)活動(dong)前提下，還(huan)要辯證地看待日常行(xing)為(wei)的集(ji)體(ti)性及(ji)單獨性，兼顧個人(ren)行(xing)為(wei)，為(wei)單獨學習、思考、活動(dong)提供(gong)空間場所。

二、校園外部環境設計

1．校園中心廣場

諾伯格·舒爾茨在(zai)《存在(zai)·空間(jian)(jian)·筑》一書(shu)中(zhong)(zhong)，指(zhi)出(chu)“所(suo)有的(de)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)都(dou)是‘行為的(de)場(chang)(chang)所(suo)’，也就是特別活動完成、舉行的(de)場(chang)(chang)所(suo)，這種場(chang)(chang)所(suo)同時必須具有明顯(xian)的(de)界(jie)限(xian)或邊界(jie)線。中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)是校(xiao)園(yuan)(yuan)視線匯(hui)集的(de)焦點(dian)，路線、軸線都(dou)通(tong)向中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，并聯系、匯(hui)合周(zhou)圍的(de)空間(jian)(jian)。中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)形式(shi)從以往單一的(de)“點(dian)”中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)廣場(chang)(chang)現在(zai)己經(jing)發展到更加復雜、綜合的(de)“點(dian)”、“線”、“面”結合的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)。

校園中(zhong)心區，由于其特(te)殊(shu)的位置，不但具有交通樞紐、禮儀空間、師生交往、舉(ju)行活動(dong)等功能(neng)作用，更是集中(zhong)體現了(le)時代、社會、文(wen)化??方方面(mian)(mian)面(mian)(mian)。也就(jiu)是說，校園中心區在滿足必要(yao)功能(neng)的同(tong)時(shi)，還必須營造某(mou)種氛圍。

·校園中心廣場的設計要點包括：①多用途空間；②空間的開放性(xing)(xing)；③適宜(yi)的廣場尺度；④空間的層(ceng)次性(xing)(xing)，領域(yu)性(xing)(xing)；⑤從向心的邊(bian)界引發的連續性(xing)(xing)空間；⑥活動支持(chi)；⑦精心的細部(bu)設計。

2．校園庭院設計

在校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)中(zhong)，庭(ting)院同樣是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)活(huo)動(dong)的一(yi)個中(zhong)心。它是(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)公共空間的組成部分，具有分散、親切、自由與活(huo)躍的特點，它不僅從室(shi)內(nei)延伸(shen)到(dao)室(shi)外，而且(qie)還從教(jiao)室(shi)擴及到(dao)整個校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環境之中(zhong)。

位于教學(xue)區(qu)的庭(ting)院，一般(ban)由教學(xue)樓、圖書館、實驗樓等教學(xue)性質的建筑圍合而成(cheng)，是校內(nei)師生交流(liu)休憩的場(chang)所。這里的庭(ting)院空間(jian)與其它空間(jian)最主要的區(qu)別(bie)就是具有(you)濃烈的學(xue)術氛(fen)圍。

位(wei)于生(sheng)活(huo)區的庭(ting)院，則以學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)活(huo)動(dong)為(wei)主(zhu)要內容，以為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常(chang)閑暇活(huo)動(dong)服務為(wei)目的。學(xue)(xue)生(sheng)在這里可以盡情的喧(xuan)鬧、小坐或漫(man)步，也可以在這里閱讀、學(xue)(xue)習(xi)等。因此，這里的庭(ting)院氛圍應當是活(huo)潑(po)生(sheng)動(dong)、充滿活(huo)力和生(sheng)機的。

·校園庭院設計要點包括：

①環境氛圍的(de)把握；②公共性與私密性的(de)平衡；③多層(ceng)次的(de)空間；④適宜的(de)尺度；⑤交(jiao)往空間的(de)創造；⑥足夠的(de)環境設施。

3．校園交通空間的設計

校園的交通(tong)組(zu)織，首(shou)要要體(ti)現以人(ren)為本的思想(xiang)，根(gen)據教師(shi)、學生(sheng)的心理及行為方式研(yan)究(jiu)各種道路(lu)組(zu)織、形(xing)態和層次，并(bing)把交通(tong)空(kong)間作為整體(ti)環境空(kong)間的一(yi)部分來加以研(yan)究(jiu)。

校園內步行活動的(de)規律與(yu)出行目(mu)的(de)、方式、性質、場(chang)所及時間有關，大(da)致可分為(wei)四類：

①上下課：由于時間的限制(zhi)，學(xue)生(sheng)為(wei)了盡快(kuai)到達(da)教室或宿舍(she)，一般(ban)都會抄近(jin)道，走(zou)快(kuai)捷方式(shi)；

②課后漫步：處于(yu)休息(xi)放松狀(zhuang)態，步伐(fa)較慢，邊(bian)走邊(bian)說，目的地不一定很明(ming)確；

③休閑漫(man)步(bu)：一(yi)般(ban)會選擇去比較安靜、不受人(ren)太多打擾的場所。或一(yi)邊漫(man)步(bu)一(yi)邊在(zai)漫(man)步(bu)過程中休息、交(jiao)談(tan)、坐(zuo)憩、觀景；

④跑步：選擇(ze)空氣清新(xin)的(de)平坦的(de)路線。

校園中的(de)各種(zhong)道路和通道并不(bu)只(zhi)是(shi)“路徑”，它不僅僅要(yao)服(fu)務于交通，更應(ying)該是一(yi)個多層次、多功能(neng)的(de)信息聯系和情感交流的(de)場所，對人的(de)多種活動需(xu)求提供支持(chi)，使(shi)其成為生活的(de)重要(yao)場所之一(yi)。

·校園(yuan)交通空間的設計要點包(bao)括：

①人(ren)行(xing)為主(zhu)；②形(xing)式應符(fu)合(he)學生地(di)人(ren)流規律；③動滯相結(jie)合(he)的節點設計；④道路邊緣的滲透空間(jian)設計。

4．校園交往空間的創造

隨著現代(dai)教育的(de)(de)(de)發展，高等學校(xiao)(xiao)從內向性(xing)封閉逐步向外向開放轉變。這就要求高校(xiao)(xiao)在滿(man)足教學、科研(yan)功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)同時，應(ying)該為廣大師生營(ying)造(zao)能(neng)夠滿(man)足各種(zhong)社會交(jiao)(jiao)往、信息交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)和知識(shi)融匯(hui)需求的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)場所(suo)與空間。可以說，交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)氛圍(wei)的(de)(de)(de)營(ying)造(zao)是高校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園環境(jing)景觀設計中的(de)(de)(de)一(yi)項特(te)殊內容。這是由高等教育的(de)(de)(de)特(te)點和大學生的(de)(de)(de)心理需求特(te)點決定的(de)(de)(de)，反應(ying)在環境(jing)的(de)(de)(de)需求上即(ji)表現為對公共交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)場所(suo)與空間的(de)(de)(de)向往。這一(yi)點應(ying)該在高校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園的(de)(de)(de)環境(jing)設計中引起特(te)別重(zhong)視(shi)。

要想(xiang)使校園空間(jian)(jian)環境真正成為學生進行交往的(de)人性化(hua)場所，首先要求校園空間(jian)(jian)環境提供(gong)給人們相遇的(de)可能性；其次要求空間(jian)(jian)通過劃分(fen)、限定、圍合??等物(wu)(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)手段對它們的(de)交(jiao)往(wang)給于物(wu)(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)支持，使(shi)其(qi)成為具有個性(xing)、場所感、方向感、歸屬感的(de)人性(xing)化場所。校園交(jiao)往(wang)空(kong)間的(de)環境設計就是協調空(kong)間中各要(yao)素的(de)關系(xi)，使(shi)之滿(man)足人們交(jiao)往(wang)的(de)物(wu)(wu)質(zhi)(zhi)(zhi)和心理需求。

三、校園環境景觀設計的發展趨勢

1．以人為本體的當代校園

現(xian)代教育理念強調注重人的(de)(de)(de)(de)精神世界，創(chuang)造(zao)力的(de)(de)(de)(de)激發、以(yi)及提倡(chang)素質教育。因此，需要在(zai)多方面提升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)素質，不(bu)單單是知識框架，更重要的(de)(de)(de)(de)是獨立思(si)考的(de)(de)(de)(de)能力和社會生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)人格(ge)素養(yang)。而這些，不(bu)是僅靠(kao)在(zai)課(ke)堂中的(de)(de)(de)(de)知識灌輸能學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)，在(zai)生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)引導和學(xue)(xue)習成(cheng)為(wei)課(ke)堂的(de)(de)(de)(de)延伸(shen)。體現(xian)在(zai)校(xiao)園設(she)計(ji)(ji)理念上，應以(yi)校(xiao)園整(zheng)(zheng)體環(huan)境設(she)計(ji)(ji)來提升(sheng)校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)術氛(fen)圍，通過景(jing)觀、建筑、規劃的(de)(de)(de)(de)一體化設(she)計(ji)(ji)讓學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)整(zheng)(zheng)個生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)時空連續性中感受到自然、優美的(de)(de)(de)(de)人文環(huan)境。

2．轉向為普通大眾的校園設計

現(xian)代(dai)教育對大(da)學(xue)(xue)(xue)校園的(de)社(she)會(hui)作用提(ti)(ti)出(chu)了(le)新的(de)要(yao)求：大(da)學(xue)(xue)(xue)校園不僅僅服務于校園內(nei)的(de)受教育者(zhe)，更要(yao)求向社(she)會(hui)開放。一方面是(shi)校園內(nei)的(de)資(zi)源(yuan)與社(she)會(hui)共(gong)享，如體育設施、圖書(shu)館等服務于周邊地區；另一方面體現(xian)在對終身教育的(de)關(guan)注，著(zhu)眼于整個社(she)會(hui)素質(zhi)的(de)提(ti)(ti)高，更大(da)范圍地發揮(hui)大(da)學(xue)(xue)(xue)作為“知識傳播中心”的(de)作用。

3．轉向強調個性的校園設計

隨著教育理(li)念(nian)的(de)(de)轉變，學生的(de)(de)個性(xing)(xing)(xing)得到(dao)關注，強調因材施教和方法(fa)上(shang)的(de)(de)靈活(huo)性(xing)(xing)(xing)。反映在(zai)校園(yuan)環境設(she)計上(shang)，其一是(shi)與新的(de)(de)教育體系深刻相關的(de)(de)彈性(xing)(xing)(xing)設(she)計理(li)念(nian)，其二是(shi)強調建筑師個性(xing)(xing)(xing)化的(de)(de)原創性(xing)(xing)(xing)設(she)計理(li)念(nian)。

彈(dan)性設計理念與教學(xue)方法相適應，以滿足(zu)不同(tong)程度、不同(tong)個性的學(xue)生(sheng)多樣化的需要。在(zai)(zai)規劃設計上的彈(dan)性原(yuan)則目(mu)的在(zai)(zai)于滿足(zu)學(xue)校各功能區擴(kuo)展(zhan)的需要。在(zai)(zai)各個功能區都(dou)留(liu)有發展(zhan)余地(di)，并為(wei)未來的擴(kuo)展(zhan)定(ding)下脈絡。

4．轉向非理性與理性相結合的校園設計

隨著(zhu)學科的(de)交叉(cha)發展，以及學生(sheng)創(chuang)造力、靈感、思維能力相(xiang)對(dui)于理(li)(li)性(xing)知識被強調、突出，一(yi)種既能反(fan)映新的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)生(sheng)活，又能保(bao)留傳(chuan)統理(li)(li)性(xing)的(de)平衡狀態(tai)出現了，那(nei)就是非(fei)(fei)理(li)(li)性(xing)與(yu)理(li)(li)性(xing)相(xiang)結合的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)設計(ji)。非(fei)(fei)理(li)(li)性(xing)因(yin)素(su)的(de)引(yin)入為嚴整(zheng)理(li)(li)性(xing)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)注入了活力，在校(xiao)園(yuan)(yuan)環境設計(ji)中(zhong)引(yin)入非(fei)(fei)理(li)(li)性(xing)的(de)活躍元，可以為校(xiao)園(yuan)(yuan)場所感的(de)形成作有益的(de)補充(chong)。

5．轉向可持續發展的校園設計

對于校(xiao)園(yuan)環境設計(ji)而(er)言(yan)，可(ke)持續(xu)發展的(de)設計(ji)可(ke)能體現在三個方面：第一，結合生態的(de)校(xiao)園(yuan)設計(ji)。

第二，彈性生長的可持續(xu)校園設計。為了校園未(wei)來的發(fa)展(zhan)，在校園設計中，預留一些用地留給未(wei)來的發(fa)展(zhan)將是(shi)明(ming)智(zhi)之舉。

第(di)三，結合地(di)域文化(hua)的校(xiao)園(yuan)設計。

這(zhe)些校(xiao)園(yuan)設計的(de)(de)原則將運(yun)用到校(xiao)園(yuan)各(ge)個場(chang)所的(de)(de)具(ju)體設計當中去(qu)，當然也包括校(xiao)園(yuan)公(gong)共(gong)空(kong)間的(de)(de)設計。

·商業步行街環境設計

商(shang)(shang)業(ye)步(bu)行街(jie)是一(yi)(yi)種具(ju)有(you)線性布(bu)局，由寫字樓(lou)或住宅、商(shang)(shang)業(ye)等(deng)各種建(jian)筑(zhu)及其附(fu)屬(shu)設施(shi)有(you)機組合在一(yi)(yi)起(qi)，圍合出(chu)的(de)(de)室外(wai)環(huan)境空間(jian)，滿(man)足人們購(gou)物、餐飲、文化(hua)、娛樂、旅游、觀光等(deng)多(duo)種需(xu)求(qiu)，且其中底層(ceng)商(shang)(shang)業(ye)建(jian)筑(zhu)面積達(da)到一(yi)(yi)定比(bi)例(li)的(de)(de)城市公共空間(jian)。它(ta)是以步(bu)行系統(tong)為(wei)主，把(ba)人流(liu)集中的(de)(de)街(jie)道實行車(che)輛封閉，而更多(duo)地布(bu)置休(xiu)閑、娛樂、綠化(hua)等(deng)設施(shi)。步(bu)行街(jie)能將(jiang)日常(chang)的(de)(de)購(gou)物行為(wei)豐富化(hua)、生活化(hua)，并為(wei)步(bu)行街(jie)內的(de)(de)人們創(chuang)造一(yi)(yi)個(ge)舒適、方便、賞心悅目的(de)(de)商(shang)(shang)業(ye)空間(jian)。一(yi)(yi)、商(shang)(shang)業(ye)步(bu)行街(jie)的(de)(de)空間(jian)構成(cheng)要素(su)

商業步(bu)行街環境(jing)空間主(zhu)要是由物質實體(ti)“實”的(de)(de)界面(mian)和“虛(xu)”的(de)(de)空間共同組成的(de)(de)，是通過形式多樣的(de)(de)界面(mian)圍合而(er)創造出的(de)(de)空間環境。

1．與人密切接觸的底界面

底界(jie)面(mian)(mian)是(shi)指能允(yun)許人(ren)通行(xing)的(de)(de)(de)地(di)面(mian)(mian)，它是(shi)商業步(bu)行(xing)街(jie)環境(jing)空(kong)(kong)間中人(ren)們(men)的(de)(de)(de)視(shi)覺和觸覺接觸最密切的(de)(de)(de)一種界(jie)面(mian)(mian)，它有組(zu)織(zhi)人(ren)們(men)活動(dong)，劃(hua)分步(bu)行(xing)街(jie)空(kong)(kong)間領域和強化景觀視(shi)覺效果(guo)等(deng)作用(yong)。其(qi)構成材料(liao)的(de)(de)(de)質地(di)、平整(zheng)度、色調、尺度、形狀等(deng)為(wei)人(ren)們(men)提供(gong)了大量的(de)(de)(de)空(kong)(kong)間信息，所以，對于它的(de)(de)(de)處理(li)是(shi)商業街(jie)道規(gui)劃(hua)設計(ji)中不可忽視(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作。

2．步行環境空間中的垂直界面

商業(ye)街兩側的(de)(de)(de)建筑是步(bu)行街環境(jing)空(kong)間的(de)(de)(de)垂直界面(mian)，可以利(li)用(yong)它的(de)(de)(de)質(zhi)感來渲染街道空(kong)間的(de)(de)(de)氣氛，利(li)用(yong)它的(de)(de)(de)高低、前后的(de)(de)(de)錯落來增加空(kong)間的(de)(de)(de)深度感，而它的(de)(de)(de)連續性是保證整(zheng)個商業(ye)步(bu)行街環境(jing)空(kong)間完(wan)整(zheng)性最重要的(de)(de)(de)一環。

3．隱性界面

“隱性界(jie)面(mian)”沒(mei)有明顯(xian)的(de)(de)“面(mian)”的(de)(de)感覺，它的(de)(de)界(jie)面(mian)形式有賴于觀察(cha)者的(de)(de)心理(li)感受，它的(de)(de)美(mei)丑(chou)、舒適與否(fou)將直(zhi)接影響步(bu)行環境空間(jian)的(de)(de)品(pin)(pin)位與城市生活質量。隱性界(jie)面(mian)包括有休息設(she)施、環境小品(pin)(pin)、標識、植物、其它服務設(she)施以及廣告等(deng)。

二、商業步行街中的運動空間和停滯空間

人在(zai)商業步(bu)行街環境空(kong)(kong)間(jian)中會進行各種各樣不同(tong)形(xing)式的活(huo)動，時(shi)而漫步(bu)前進，時(shi)而停留觀(guan)賞，時(shi)而休息靜坐(zuo)等。因此根據人的活(huo)動狀態相應(ying)地將商業步(bu)行街環境空(kong)(kong)間(jian)分(fen)為兩類形(xing)式：運動空(kong)(kong)間(jian)和停滯(zhi)空(kong)(kong)間(jian)。

1．運動空間

運動(dong)空(kong)(kong)(kong)間(jian)主要是(shi)行(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)步(bu)行(xing)(xing)交通(tong)的(de)空(kong)(kong)(kong)間(jian)，需要開敞通(tong)暢(chang)。底界(jie)面的(de)舒適(shi)對(dui)它來說顯得(de)非常重要。運動(dong)空(kong)(kong)(kong)間(jian)在(zai)商業(ye)步(bu)行(xing)(xing)街環(huan)境(jing)空(kong)(kong)(kong)間(jian)所占(zhan)比(bi)例較大，如(ru)果運動(dong)空(kong)(kong)(kong)間(jian)讓人(ren)(ren)(ren)感覺舒適(shi)，能(neng)吸引更多(duo)的(de)人(ren)(ren)(ren)來此(ci)閑逛散步(bu)，那(nei)么它將為商業(ye)街道帶來旺盛的(de)人(ren)(ren)(ren)氣，增(zeng)加(jia)商業(ye)街道的(de)活(huo)力和效益。如(ru)果有了(le)大量行(xing)(xing)走的(de)人(ren)(ren)(ren)流，同時(shi)商業(ye)街道中提(ti)供了(le)足夠(gou)的(de)休(xiu)(xiu)息設施，就一定會(hui)帶來很多(duo)停滯休(xiu)(xiu)息的(de)人(ren)(ren)(ren)群，形(xing)成宜人(ren)(ren)(ren)的(de)休(xiu)(xiu)息交往環(huan)境(jing)。

2．停滯空間

停滯空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)相對于運動(dong)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)而言，能創造更加豐富多樣(yang)的(de)(de)適(shi)于交往的(de)(de)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)，體現(xian)步行(xing)環境空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)人性化(hua)。停滯空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)是可以分為節點空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)、陰(yin)角(jiao)空(kong)(kong)間(jian)(jian)(jian)(jian)、設(she)施(shi)帶上“隱性界(jie)面”的(de)組(zu)(zu)合空間以及剩余空間，它們共同組(zu)(zu)成(cheng)了商業街道中豐富(fu)多彩的(de)停滯(zhi)空間，為人們的(de)各種交往活動提供了場所(suo)。

①節點空間

節(jie)點空間(jian)(jian)是商業街道中(zhong)停滯空間(jian)(jian)的重點所在，只有(you)合(he)理布局商業街道中(zhong)的節(jie)點空間(jian)(jian)，整個(ge)街道空間(jian)(jian)才有(you)可(ke)能(neng)變得活躍，才能(neng)改變線性空間(jian)(jian)給人的單調感覺。節(jie)點空間(jian)(jian)能(neng)提供豐富的個(ge)性化(hua)意象，使得商業街道連續整體的縱向空間(jian)(jian)更具有(you)節(jie)奏感，它可(ke)以(yi)分為入(ru)口(kou)空間(jian)(jian)和街道廣(guang)場。②陰角空間

商業街道中有些建筑會有轉折凹凸，形成一(yi)定的(de)(de)向(xiang)內凹的(de)(de)轉角空間(jian)(jian)(jian)(jian)，即陰角空間(jian)(jian)(jian)(jian)。陰角空間(jian)(jian)(jian)(jian)與節點空間(jian)(jian)(jian)(jian)相比，尺度(du)一(yi)般比較小，不(bu)會形成商業街縱(zong)向(xiang)空間(jian)(jian)(jian)(jian)的(de)(de)節奏。但是陰角空間(jian)(jian)(jian)(jian)既(ji)不(bu)受(shou)任何(he)的(de)(de)交通干(gan)擾，同時又具有良好的(de)(de)朝(chao)向(xiang)和視野，可(ke)以(yi)看到來來往往的(de)(de)購物人群、遠處(chu)街道廣場上的(de)(de)表演以(yi)及對面建筑的(de)(de)天(tian)際線，使得該空間(jian)(jian)(jian)(jian)成為一(yi)個非常具有魅力的(de)(de)停滯空間(jian)(jian)(jian)(jian)。

③商業街道線性空間中的停滯空間

商業街線性空間中的(de)停滯空間通常(chang)都位(wei)于步(bu)行街的(de)設施帶上(shang)，由“隱(yin)性(xing)界(jie)面”圍合(he)而(er)成(cheng)。“隱(yin)性(xing)界(jie)面”本身(shen)的(de)多樣(yang)性(xing)以及(ji)在商業街道(dao)(dao)中位置安排(pai)的(de)靈活(huo)性(xing)，加上人們對(dui)它創造(zao)性(xing)的(de)使用，使它為商業街道(dao)(dao)的(de)線性(xing)空間(jian)(jian)創造(zao)出豐富多彩的(de)停滯(zhi)(zhi)空間(jian)(jian)。例如，座椅與植(zhi)物(wu)、花壇，座椅與廣告(gao)、候車(che)亭(ting)，電話亭(ting)與書報亭(ting)以及(ji)雕塑和水景等組合(he)形(xing)成(cheng)的(de)停滯(zhi)(zhi)空間(jian)(jian)。

④剩余空間

剩(sheng)余空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)是指(zhi)既不(bu)處于(yu)節點空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)、設施帶上(shang)的(de)(de)停滯(zhi)空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)，也不(bu)屬于(yu)明顯(xian)的(de)(de)陰角空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)，而是指(zhi)零星的(de)(de)不(bu)被重(zhong)視卻能被人偶爾利(li)用的(de)(de)休息空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)以及由于(yu)人們的(de)(de)匯聚(ju)而形成臨時性的(de)(de)停滯(zhi)空(kong)(kong)(kong)(kong)間(jian)(jian)。

3．運動空間和停滯空間的特征及相互關系

在商(shang)(shang)(shang)業步行(xing)街環境空間(jian)(jian)(jian)中，通常環境小品(pin)設施周圍和建筑底(di)層容易形成(cheng)停滯空間(jian)(jian)(jian)，而運(yun)動(dong)空間(jian)(jian)(jian)是各停滯空間(jian)(jian)(jian)之間(jian)(jian)(jian)聯系的(de)(de)(de)紐帶。運(yun)動(dong)空間(jian)(jian)(jian)比較平坦，無(wu)障(zhang)礙物，它能引導著顧客不斷的(de)(de)(de)流動(dong)，給(gei)人(ren)(ren)(ren)流動(dong)和延續的(de)(de)(de)空間(jian)(jian)(jian)感覺，不宜使人(ren)(ren)(ren)停留(liu)和匯集，為商(shang)(shang)(shang)業街道輸送、疏(shu)散人(ren)(ren)(ren)流，解(jie)決交通問題(ti)；停滯空間(jian)(jian)(jian)因為相(xiang)對安靜(jing)，適于停留(liu)，一般在其中相(xiang)應的(de)(de)(de)設有長椅(yi)、綠蔭(yin)、環境小品(pin)、電話亭或(huo)其他(ta)可以依靠或(huo)停留(liu)的(de)(de)(de)東西，給(gei)人(ren)(ren)(ren)以滯留(liu)和安全感，吸引更多(duo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)流，賦予街道活力，為各種活動(dong)如休息、聚會、品(pin)評商(shang)(shang)(shang)品(pin)及其他(ta)交往(wang)活動(dong)提供方(fang)便。

三、商業步行街空間的“二次限定”

商業(ye)步行(xing)街環境空(kong)間的(de)界面(mian)包括“顯性界面”和“隱性界面”。連續的“顯性界面”，即商業街道的底界面和垂直界面，它們共同完成了對商業步行街環境空間的“第一次限定”，由這種初次圍合限定而得到的空間形態具有相對穩定性，一般來說在視線上具有較強的封閉作用。“顯性界面”中底界面的寬度與垂直界面的不同高度比值D/H對商業(ye)步(bu)行(xing)街環(huan)境空間會產生(sheng)很(hen)大(da)的影響(xiang)，諸如狹(xia)窄、開闊等空間感覺都可以由比值的不同而產生(sheng)；而在D/H比值不變的(de)前提下，道路可以不斷變寬，建筑可以無限增(zeng)高(gao)(gao)，但是(shi)(shi)人的(de)高(gao)(gao)度是(shi)(shi)基(ji)本不變的(de)，人的(de)知覺(jue)能感受到的(de)范(fan)圍是(shi)(shi)基(ji)本不變的(de)，因此商業街道給人的(de)感覺(jue)會(hui)不同。

線(xian)性(xing)空間只滿足1＜D/H＜2的比值關系(xi)并不能使街道(dao)(dao)空(kong)(kong)間達到人性(xing)化的要求。而現實的狀(zhuang)況是(shi)，為了(le)適應機動車的迅速發展，道(dao)(dao)路不斷(duan)變(bian)寬，建筑也越(yue)(yue)變(bian)越(yue)(yue)高了(le)，要改變(bian)這(zhe)種不符合人體尺度的狀(zhuang)態，就(jiu)(jiu)必須利用“隱性(xing)界(jie)面(mian)”對商業街道(dao)(dao)步行環境空(kong)(kong)間進行“第二(er)次限定”，就(jiu)(jiu)是(shi)指用樹木、小品、服務設施(shi)等對大尺度的空(kong)(kong)間進行再(zai)次的圍(wei)合限定，劃分(fen)出更小的宜人的空(kong)(kong)間。

四、商業步行街環境空間的連續性

商業(ye)步行街環境空間必須保持連(lian)(lian)續(xu)性才能保證(zheng)空間的(de)(de)整體性，而(er)它的(de)(de)連(lian)(lian)續(xu)性是通(tong)過界面的(de)(de)連(lian)(lian)續(xu)性得來(lai)的(de)(de)，概括起來(lai)，界面的(de)(de)連(lian)(lian)續(xu)應(ying)體現(xian)在(zai)以下幾(ji)方面：

（1）“顯性界面”本身的連續

這是商業(ye)(ye)步(bu)行街(jie)環(huan)境(jing)空(kong)間連(lian)續性最基本的(de)(de)要(yao)求，如果商業(ye)(ye)街(jie)道中(zhong)兩側的(de)(de)垂(chui)直界面多次的(de)(de)被打(da)斷(duan)，商業(ye)(ye)街(jie)道步(bu)行環(huan)境(jing)空(kong)間就(jiu)不會(hui)形成良好的(de)(de)封閉感(gan)，不能形成動人的(de)(de)線性空(kong)間。

（2）形式的連續

這是商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)街(jie)道(dao)(dao)步行環境空間保持視覺連(lian)續(xu)(xu)性(xing)的(de)(de)重要手段，離開了形(xing)(xing)式(shi)的(de)(de)連(lian)續(xu)(xu)，就(jiu)不可能(neng)達到商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)街(jie)道(dao)(dao)的(de)(de)整(zheng)體(ti)連(lian)續(xu)(xu)性(xing)。商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)街(jie)道(dao)(dao)中常有重點突(tu)出的(de)(de)視覺形(xing)(xing)式(shi)，如獨特(te)的(de)(de)裝飾、鋪裝、小圖(tu)案、植物、燈柱、座椅、電話亭等等，當某種形(xing)(xing)式(shi)不斷(duan)的(de)(de)重復后(hou)，就(jiu)能(neng)事半(ban)功(gong)倍地達到商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)街(jie)道(dao)(dao)連(lian)續(xu)(xu)性(xing)的(de)(de)效果。

（3）尺度的連續

尺度(du)的(de)連(lian)續(xu)是界面(mian)(mian)連(lian)續(xu)的(de)另一重要方面(mian)(mian)，也是保持步行環境空(kong)間連(lian)續(xu)的(de)重要手段，如(ru)沿(yan)街店面(mian)(mian)寬度(du)的(de)連(lian)續(xu)、鋪裝分割線與店面(mian)(mian)寬度(du)連(lian)續(xu)的(de)尺度(du)關系等。如(ru)果整個商業(ye)街道中“顯性(xing)界面(mian)”和“隱性(xing)界面(mian)”的(de)環(huan)境尺(chi)度(du)協調，同時充分(fen)考(kao)慮了人(ren)(ren)的(de)尺(chi)度(du)，人(ren)(ren)們(men)也(ye)將(jiang)會(hui)把它視為(wei)一個整體來(lai)感知，增加商(shang)業步行街自身的(de)識別性(xing)。

（4）素材的連續

不(bu)同的界面(mian)，會有許多(duo)共(gong)同的構成素(su)材，如材料(liao)、質感(gan)等，這些素(su)材以(yi)一定的方(fang)式重(zhong)現(xian)將(jiang)有效地表現(xian)界面(mian)的連續感(gan)，從而達到整(zheng)個商業(ye)街道步行環境空間(jian)的整(zheng)體(ti)連續性。

（5）韻律的連續

同一(yi)(yi)或相似的(de)建(jian)筑立面或者(zhe)某(mou)種(zhong)美的(de)形式(shi)以(yi)一(yi)(yi)定(ding)的(de)間(jian)隔重復(fu)出現(xian)(xian)，會呈(cheng)現(xian)(xian)一(yi)(yi)種(zhong)韻律式(shi)的(de)連續。它們(men)的(de)間(jian)隔不宜太大，可依據建(jian)筑體量大小和(he)人的(de)觀察方(fang)式(shi)而定(ding)。

商(shang)業(ye)步行(xing)街(jie)環境(jing)空(kong)間的(de)連(lian)(lian)續性(xing)(xing)是縱向空(kong)間能保持整(zheng)體感和節奏感的(de)重(zhong)要手段。只有在連(lian)(lian)續統(tong)一的(de)商(shang)業(ye)街(jie)道空(kong)間中，才(cai)能體現出縱向空(kong)間有序的(de)節奏，在共性(xing)(xing)中彰顯個性(xing)(xing)。

五、商業步行街環境空間設計要點

影響商(shang)業步行街(jie)環境空(kong)間設計的(de)主要因素(su)是人行走時知覺(jue)器官能(neng)密(mi)切接觸范(fan)圍內的(de)物質因素(su)，如底界(jie)面、垂(chui)直界(jie)面底部、環境小品設施。

1．底界面的設計

底(di)界面(mian)(mian)是(shi)視覺和觸覺接(jie)觸最(zui)頻繁的界面(mian)(mian)，因此(ci)無論(lun)是(shi)它的平面(mian)(mian)構(gou)成還是(shi)豎向(xiang)構(gou)成都會對空(kong)間產生重(zhong)要的影響(xiang)。

（1）底界(jie)面的作(zuo)用

①襯托空間②限定空間、標志(zhi)空間、增強識別(bie)性③體現尺度感

（2）底界面鋪(pu)裝的(de)原(yuan)則

商業步行街環境(jing)空間場所的(de)營(ying)造(zao)既要(yao)體現(xian)(xian)個性，又要(yao)體現(xian)(xian)共(gong)性。個性與共(gong)性的(de)體現(xian)(xian)、場所的(de)營(ying)造(zao)很大部分都是(shi)通過地面(mian)鋪裝(zhuang)的(de)形狀(zhuang)(zhuang)、圖(tu)案、尺(chi)度、質感、色彩等具體手段而得(de)以實現(xian)(xian)的(de)。底界面(mian)可以采用(yong)多(duo)種(zhong)材料、多(duo)種(zhong)顏(yan)色、多(duo)種(zhong)形狀(zhuang)(zhuang)等來(lai)進行鋪裝(zhuang)，但(dan)基本原則(ze)都是(shi)相同的(de)。

首先鋪裝應(ying)該保證人身安全。其次鋪裝應(ying)該與周圍環境統一協(xie)調(diao)。

最后鋪裝應(ying)當起到恰當的(de)渲(xuan)染氣氛，賦(fu)予空間活力的(de)作用。

2．垂直界面的設計

垂(chui)直界(jie)面(mian)和(he)底界(jie)面(mian)一(yi)樣，是(shi)作為商(shang)(shang)業(ye)步(bu)行街環境(jing)空(kong)(kong)間中人(ren)活動的(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)，從另(ling)一(yi)種角度(du)說也是(shi)環境(jing)小(xiao)品設(she)施的(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)，它們在形式、材料(liao)、圖案和(he)尺(chi)度(du)方面(mian)的(de)(de)(de)(de)連(lian)續，會(hui)使(shi)整(zheng)個街道空(kong)(kong)間更加密切的(de)(de)(de)(de)聯系在一(yi)起，形成一(yi)個完整(zheng)的(de)(de)(de)(de)街道空(kong)(kong)間。但是(shi)對于商(shang)(shang)業(ye)步(bu)行街環境(jing)空(kong)(kong)間中的(de)(de)(de)(de)行人(ren)來說。垂(chui)直界(jie)面(mian)底部，也就是(shi)兩側建(jian)筑的(de)(de)(de)(de)底層(ceng)(ceng)部分，處于人(ren)的(de)(de)(de)(de)知覺(jue)密切接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)范圍內，因此建(jian)筑底層(ceng)(ceng)的(de)(de)(de)(de)符號、材料(liao)、色彩(cai)、形體、尺(chi)寸等對商(shang)(shang)業(ye)步(bu)行街環境(jing)空(kong)(kong)間的(de)(de)(de)(de)影響很大(da)。

3．隱性界面的設計

隱性界面的(de)設(she)計對(dui)空(kong)(kong)間的(de)主要(yao)作用(yong)是通過各種方(fang)式(shi)的(de)組合，對(dui)空(kong)(kong)間進行“第二次限定”，將非人性化的大空間劃分成宜人的小空間，方便人們對空間的使用。其次環境小品設施能使步行環境空間更加具有連續性，例如線性種植的樹，連續布置的坐凳、電話亭、垃圾桶、路燈等，都能加強商業步行街環境空間的整體性。

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