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早教行業簡介

為什么要早教

幼(you)兒期(qi)(qi)是人生智(zhi)力發(fa)展的(de)關鍵(jian)期(qi)(qi)，抓緊早期(qi)(qi)教育，可(ke)以提高(gao)學習效果。此外(wai)，人類大(da)腦(nao)的(de)發(fa)育在0-6歲是關鍵(jian)期(qi)(qi)，通(tong)過早教可(ke)以更好(hao)地促(cu)進大(da)腦(nao)發(fa)育，開發(fa)自身潛(qian)能(neng)。早教還可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟其(qi)(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一(yi)起相處(chu)，跟其(qi)(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通(tong)過專業(ye)的(de)指導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準(zhun)確(que)的(de)表達，促(cu)進寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)情感健康(kang)發(fa)展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲這段(duan)時間(jian)內是(shi)開發(fa)各種潛力(li)的最佳時機，早教機構則傾向于接收0-3歲的寶寶，畢(bi)竟3歲之后就可以上幼兒園了。

不過(guo)，不同階段的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)適(shi)合不同的(de)(de)(de)早教課程。4歲(sui)之前比較適(shi)合語言的(de)(de)(de)開(kai)發，也是口語發展的(de)(de)(de)最佳時間(jian)段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)對形狀和顏色豐富的(de)(de)(de)東西比較有興趣，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)發培養孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)鍛(duan)煉孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)觀(guan)察力和想象力；孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)聽力以(yi)(yi)(yi)(yi)及對音(yin)樂賞析的(de)(de)(de)能(neng)力在3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)時間(jian)去培養，4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)(de)一些(xie)培養，不過(guo)要根據孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)實際情(qing)況，有些(xie)孩子(zi)(zi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)推遲或者提早培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教(jiao)機構的(de)(de)(de)宣傳資料(liao)來了解(jie)他(ta)的(de)(de)(de)教(jiao)育理念是(shi)(shi)否尊重孩子個性(xing)的(de)(de)(de)發展，是(shi)(shi)否有扎實(shi)的(de)(de)(de)理論(lun)功底和(he)長期(qi)的(de)(de)(de)教(jiao)育實(shi)踐經(jing)驗(yan)。

2、環境舒適

要實地考察。看(kan)看(kan)環境(jing)，是否把寶(bao)寶(bao)的(de)安(an)全考慮(lv)得比較周到，要有基本的(de)安(an)全通道和針對孩(hai)子的(de)安(an)全措施(shi)，玩具、教具要安(an)全、衛(wei)生，環境(jing)要舒(shu)適、明快、整(zheng)潔。玩具、教具品種(zhong)的(de)數(shu)量、質量，也能(neng)表現(xian)出早教機構的(de)專業(ye)性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老師接觸(chu)時(shi)，只要提幾個專業的問題或就自己孩子目前發(fa)展的特點進行交流，就會(hui)檢(jian)驗(yan)出老師的水平(ping)。同時(shi)，還需考察(cha)的是早教中心對寶(bao)寶(bao)的關愛(ai)程度、工(gong)作人員對孩子是否有愛(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以(yi)與老(lao)(lao)師進行交談，向(xiang)老(lao)(lao)師了解(jie)(jie)這個(ge)月(yue)齡(ling)的(de)孩子(zi)教學內容及安排(pai)，考察課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)編排(pai)是否考慮了孩子(zi)個(ge)性化(hua)發展的(de)需要(yao)(yao)，是否適合孩子(zi)月(yue)齡(ling)發展。在(zai)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)編排(pai)上(shang)要(yao)(yao)有連貫性，由淺及深，隨著(zhu)孩子(zi)的(de)成(cheng)長(chang)(chang)，有針(zhen)對孩子(zi)年齡(ling)的(de)特(te)色課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)。同時家長(chang)(chang)也(ye)要(yao)(yao)了解(jie)(jie)自己的(de)孩子(zi)，選擇符合孩子(zi)個(ge)性發展的(de)單(dan)項特(te)色課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，有針(zhen)對性地選班能挖掘孩子(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的早教機構(gou)應該能夠定期舉辦(ban)屬于孩(hai)(hai)(hai)子的聚(ju)會，給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子提(ti)供一個展現(xian)自己(ji)、表現(xian)自己(ji)的舞(wu)臺(tai)，給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子參加(jia)團體(ti)活動的機會，得到家庭以外的交往訓練。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應(ying)該(gai)適中(zhong)，要(yao)考(kao)慮(lv)自(zi)己家庭的承受能力，并(bing)非越(yue)貴越(yue)好，只要(yao)適合(he)自(zi)己的孩子(zi)就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早教(jiao)(jiao)課(ke)的(de)孩(hai)(hai)子都(dou)比(bi)(bi)較(jiao)小，如果路途比(bi)(bi)較(jiao)遠，在(zai)路上(shang)耗費孩(hai)(hai)子太多的(de)體力(li)，會影(ying)響上(shang)課(ke)的(de)效果，在(zai)同(tong)等(deng)條件(jian)下應該選(xuan)擇一個(ge)離自(zi)己家相對(dui)比(bi)(bi)較(jiao)近的(de)早教(jiao)(jiao)機構(gou)。如果能有接送寶寶的(de)車，就更好了，免去了嚴寒酷暑的(de)折磨。