早教是什么意思

廣義指(zhi)從人出(chu)生到小學以(yi)前階段的教(jiao)育(yu)(yu)，狹義主要指(zhi)上述階段的早(zao)期(qi)學習。一(yi)些國家出(chu)現提前開始(shi)學習讀、寫、算，提前開始(shi)正式教(jiao)育(yu)(yu)的探討和(he)實(shi)驗。但另有人主張(zhang)早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)應重在發展智力。還有人認為早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)應向前延伸到出(chu)生以(yi)前的母(mu)親懷孕期(qi)的胎(tai)教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)(yu)對早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)有重大影響。

早期教育是指孩子(zi)在0-6歲這個階(jie)段,根(gen)據孩子生理和心理發展(zhan)的特(te)點以及敏感期的發展(zhan)特(te)點,而進行有(you)針對性的指導和培養,為孩子多元智能和(he)健康人格的培養打下良好(hao)的基(ji)礎(chu)，側(ce)重開發(fa)兒童(tong)的潛能，促(cu)進兒童(tong)在(zai)語言(yan)、智力(li)、藝術、情感、人格和(he)社會性(xing)等方面(mian)的全面(mian)發(fa)展。

對于早期教育(yu)兒童(tong)年齡的分界(jie)，學界(jie)有(you)以下(xia)兩(liang)種看法：早期教育(yu)廣義(yi)指從人出生到6歲入小學以前階段的教育，對(dui)0-6歲兒童進(jin)行的以(yi)促進(jin)其身心和諧發(fa)展為目的的教育而(er)一般幼兒在3歲進(jin)入(ru)幼兒園(yuan)，所以3-6歲兒童的早(zao)期教育又稱了(le)幼(you)兒教育。狹義主要指0-3歲幼(you)兒階段的早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早(zao)教(jiao)是(shi)(shi)身(shen)體平衡發展的需(xu)要(yao)，可以讓(rang)寶(bao)寶(bao)得到健壯的身(shen)體。健康的身(shen)體是(shi)(shi)人生幸福的基(ji)礎。早(zao)期(qi)教(jiao)育是(shi)(shi)以身(shen)體健康教(jiao)養(yang)為基(ji)礎的，各(ge)種動作與體能(neng)訓(xun)練是(shi)(shi)早(zao)教(jiao)的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教(jiao)是(shi)大腦(nao)(nao)健康發育(yu)的價需要(yao)，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛(pei)的腦(nao)(nao)力。新出生(sheng)寶(bao)寶(bao)的腦(nao)(nao)重是(shi)成人的1/4； 6個月(yue)寶(bao)寶(bao)的腦(nao)重接近成人(ren)的1/2； 3歲(sui)寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為(wei)成人(ren)的(de)3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健康發育(yu)。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智力全面發展的搖籃，可讓寶寶獲得高度的智力。人腦有1000億個(ge)神經元(yuan)組合而成(cheng)(cheng)，神經元(yuan)之間的聯(lian)系(xi)要靠外界(jie)環(huan)境的刺(ci)激，年(nian)齡越小，智(zhi)(zhi)力發展(zhan)越快。如果(guo)成(cheng)(cheng)熟(shu)智(zhi)(zhi)商是100%，那么0-4歲寶寶的智(zhi)商是5%，智力(li)的不同結構與功能(neng)，通過(guo)訓練(lian)才能(neng)使用嬰兒(er)智力(li)開發更有(you)效。

4、保證自我個性成長

早教是(shi)自我個(ge)性(xing)成(cheng)長(chang)的需(xu)要可(ke)讓寶寶具有美好的個(ge)性(xing)，注重寶寶們(men)的個(ge)性(xing)化(hua)差異與個(ge)性(xing)化(hua)成(cheng)長(chang)知要，是(shi)早期(qi)教育的主要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早(zao)教是(shi)人(ren)(ren)(ren)格健康成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有(you)健全的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格，人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)力量來自智(zhi)力，更來自人(ren)(ren)(ren)格。幼兒時(shi)期是(shi)人(ren)(ren)(ren)格心(xin)(xin)智(zhi)成(cheng)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)胸，寬(kuan)厚的(de)(de)(de)(de)品(pin)德、堅強的(de)(de)(de)(de)意志，崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態，堅定的(de)(de)(de)(de)勇氣都需要在此階段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰(ying)兒(er)和諧成長的(de)需要，可讓寶寶具有智慧的(de)精神(shen)(shen)。人的(de)精神(shen)(shen)發(fa)展在嬰(ying)幼兒(er)階段已開(kai)啟，對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追求構成了(le)人的(de)精神(shen)(shen)領(ling)域。