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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒(er)期(qi)是(shi)人生智力發展的(de)關鍵期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教(jiao)育，可以提高學習效果。此外，人類大腦的(de)發育在(zai)0-6歲是(shi)關鍵期(qi)，通過早(zao)教(jiao)可以更好地(di)促(cu)進(jin)(jin)大腦發育，開發自(zi)身潛能(neng)(neng)。早(zao)教(jiao)還可以讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一(yi)起相(xiang)處，跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)進(jin)(jin)行交(jiao)流(liu)互(hu)動(dong)，通過專業的(de)指導，提前引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)(neng)，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)準(zhun)確的(de)表達，促(cu)進(jin)(jin)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)情感健康發展。

早教班適合多大孩子

一般(ban)來說孩(hai)子0-6歲這段時間內是開(kai)發(fa)各(ge)種潛力的最佳時機，早教機構(gou)則傾向于(yu)接收0-3歲的寶寶，畢竟3歲之后(hou)就可以上幼兒園了。

不(bu)(bu)過，不(bu)(bu)同(tong)階段的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)適合不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)早教課(ke)程。4歲(sui)(sui)(sui)(sui)之前比較適合語言的(de)(de)(de)(de)(de)開發，也是口語發展的(de)(de)(de)(de)(de)最佳時間段；2-3歲(sui)(sui)(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)對(dui)形狀和顏色(se)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)東西比較有(you)興(xing)趣，可(ke)(ke)以(yi)(yi)開發培養(yang)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)畫畫天賦，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)鍛煉(lian)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)觀察力和想象力；孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)聽力以(yi)(yi)及對(dui)音(yin)樂(le)賞析的(de)(de)(de)(de)(de)能力在(zai)3歲(sui)(sui)(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)(sui)(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)時間去培養(yang)，4歲(sui)(sui)(sui)(sui)到5歲(sui)(sui)(sui)(sui)可(ke)(ke)以(yi)(yi)開始樂(le)器的(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)培養(yang)，不(bu)(bu)過要根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)實際情況，有(you)些(xie)孩(hai)子(zi)可(ke)(ke)以(yi)(yi)推遲或者提早培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早(zao)教機構的宣傳(chuan)資料來了解他的教育理念是(shi)否尊重孩(hai)子個性(xing)的發(fa)展，是(shi)否有扎實(shi)的理論功底和長期的教育實(shi)踐(jian)經(jing)驗。

2、環境舒適

要(yao)(yao)實地考察。看看環境(jing)，是(shi)否把寶寶的(de)(de)(de)安(an)全考慮得比較(jiao)周(zhou)到，要(yao)(yao)有基本(ben)的(de)(de)(de)安(an)全通(tong)道和針(zhen)對孩子的(de)(de)(de)安(an)全措施，玩具(ju)、教具(ju)要(yao)(yao)安(an)全、衛生，環境(jing)要(yao)(yao)舒適、明快、整潔。玩具(ju)、教具(ju)品種的(de)(de)(de)數量、質量，也能表現出早教機構的(de)(de)(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師(shi)接觸時，只要提幾個(ge)專業的(de)問題(ti)或就自己孩(hai)子目(mu)前發展的(de)特(te)點進行交流，就會檢驗出老(lao)師(shi)的(de)水平。同時，還(huan)需考察的(de)是早教中(zhong)心對寶(bao)寶(bao)的(de)關(guan)愛程(cheng)度(du)、工作人員對孩(hai)子是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師進行交(jiao)談，向老(lao)師了(le)解(jie)這個(ge)月齡的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)教學內容及(ji)安排(pai)，考察(cha)課(ke)程(cheng)編排(pai)是(shi)否考慮了(le)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)化發展的(de)(de)需要，是(shi)否適合(he)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)月齡發展。在課(ke)程(cheng)編排(pai)上要有連貫性(xing)，由淺及(ji)深，隨著孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)成長，有針對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)年齡的(de)(de)特(te)色課(ke)程(cheng)。同時家長也要了(le)解(jie)自己(ji)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，選(xuan)擇符(fu)合(he)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)發展的(de)(de)單項特(te)色課(ke)程(cheng)，有針對性(xing)地(di)選(xuan)班(ban)能(neng)挖(wa)掘孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)潛(qian)力。

5、定期活動

好(hao)的(de)早教機構應該(gai)能夠定(ding)期舉辦屬于(yu)孩(hai)子(zi)的(de)聚會(hui)，給(gei)孩(hai)子(zi)提供(gong)一(yi)個展現自己、表現自己的(de)舞(wu)臺，給(gei)孩(hai)子(zi)參(can)加團(tuan)體(ti)活動的(de)機會(hui)，得到家庭以外的(de)交往訓練。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應該適(shi)中，要(yao)(yao)考(kao)慮(lv)自己家庭的承受能力，并(bing)非越貴越好(hao)，只要(yao)(yao)適(shi)合自己的孩子(zi)就(jiu)是最好(hao)的。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)(de)孩子(zi)都比較小，如果路途比較遠，在(zai)路上(shang)耗(hao)費孩子(zi)太多的(de)(de)體力，會影響上(shang)課的(de)(de)效(xiao)果，在(zai)同等(deng)條件下應該(gai)選(xuan)擇一個離自己家相對(dui)比較近的(de)(de)早教機構(gou)。如果能(neng)有接(jie)送(song)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)車(che)，就更好了，免(mian)去了嚴(yan)寒酷暑(shu)的(de)(de)折磨(mo)。