芒果视频下载

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期是(shi)人生(sheng)智力發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)(de)關鍵(jian)期，抓(zhua)緊早(zao)期教育，可(ke)以提高(gao)學習效果(guo)。此外，人類大腦(nao)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)育在0-6歲是(shi)關鍵(jian)期，通過早(zao)教可(ke)以更好地促(cu)進大腦(nao)發(fa)(fa)(fa)育，開發(fa)(fa)(fa)自身潛(qian)能(neng)(neng)。早(zao)教還可(ke)以讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)跟其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)一起相處，跟其(qi)他寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)進行交流互(hu)動，通過專業(ye)的(de)(de)(de)指(zhi)導，提前引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)人際技能(neng)(neng)，讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)準確的(de)(de)(de)表(biao)達，促(cu)進寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的(de)(de)(de)情感健康(kang)發(fa)(fa)(fa)展。

早教班適合多大孩子

一(yi)般(ban)來(lai)說孩子0-6歲(sui)(sui)(sui)這段(duan)時間內是開(kai)發各種潛力的最佳(jia)時機，早(zao)教機構則傾向于接收0-3歲(sui)(sui)(sui)的寶寶，畢(bi)竟3歲(sui)(sui)(sui)之后就可以上幼兒園了。

不過，不同階(jie)段的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)適合不同的(de)(de)早(zao)教課程。4歲之前比較(jiao)適合語(yu)言的(de)(de)開(kai)發(fa)，也(ye)是口語(yu)發(fa)展的(de)(de)最佳(jia)時間(jian)段；2-3歲的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)對形狀和(he)顏色(se)豐富的(de)(de)東西比較(jiao)有興趣，可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)開(kai)發(fa)培養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)畫畫天賦，也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)鍛煉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)觀(guan)察力(li)和(he)想象力(li)；孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)聽(ting)力(li)以(yi)(yi)(yi)及對音樂賞析的(de)(de)能(neng)力(li)在3歲到(dao)(dao)5歲的(de)(de)時間(jian)去培養，4歲到(dao)(dao)5歲可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)一些培養，不過要根據孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)實際情(qing)況，有些孩(hai)(hai)(hai)子(zi)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)推(tui)遲或者提(ti)早(zao)培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教機構的(de)宣傳資料來了解(jie)他的(de)教育理(li)念是(shi)否(fou)尊重孩子個性(xing)的(de)發展(zhan)，是(shi)否(fou)有扎實(shi)(shi)的(de)理(li)論功底和長期的(de)教育實(shi)(shi)踐(jian)經驗。

2、環境舒適

要(yao)(yao)實地考察。看(kan)看(kan)環境(jing)，是(shi)否把寶(bao)寶(bao)的安(an)全(quan)考慮得(de)比(bi)較周到，要(yao)(yao)有基本的安(an)全(quan)通道和針(zhen)對孩(hai)子的安(an)全(quan)措施(shi)，玩具(ju)、教具(ju)要(yao)(yao)安(an)全(quan)、衛生，環境(jing)要(yao)(yao)舒適、明快、整潔(jie)。玩具(ju)、教具(ju)品種的數量(liang)、質量(liang)，也能表現(xian)出(chu)早教機構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長(chang)在(zai)和老(lao)師接觸時，只要提幾個專業的問題或就自己孩子(zi)目(mu)前(qian)發展(zhan)的特點進(jin)行交流，就會(hui)檢驗出老(lao)師的水平。同時，還需考察(cha)的是早教(jiao)中(zhong)心對寶寶的關愛程度、工作人員對孩子(zi)是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師(shi)進行交談，向老師(shi)了(le)解這個月(yue)齡(ling)的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)教學內容(rong)及安(an)排(pai)，考(kao)察課程(cheng)編排(pai)是(shi)否考(kao)慮了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)個性(xing)(xing)化發(fa)展(zhan)的需要，是(shi)否適合(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)月(yue)齡(ling)發(fa)展(zhan)。在課程(cheng)編排(pai)上要有連貫性(xing)(xing)，由淺(qian)及深，隨著孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的成(cheng)長(chang)，有針對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的特色課程(cheng)。同時(shi)家(jia)長(chang)也要了(le)解自(zi)己的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，選擇符合(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)個性(xing)(xing)發(fa)展(zhan)的單項特色課程(cheng)，有針對性(xing)(xing)地(di)選班能挖掘孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的潛力。

5、定期活動

好的早教機構應該能夠定(ding)期(qi)舉辦屬(shu)于孩(hai)子的聚會，給(gei)孩(hai)子提供一個展現(xian)自(zi)己、表現(xian)自(zi)己的舞臺，給(gei)孩(hai)子參加團體活(huo)動的機會，得到家庭以(yi)外的交(jiao)往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應該適(shi)中，要考慮自(zi)(zi)己家庭(ting)的承受(shou)能力，并非越貴越好，只(zhi)要適(shi)合自(zi)(zi)己的孩子就是(shi)最好的。

7、交通便捷

上早(zao)教課(ke)的(de)孩子都(dou)比(bi)較小，如果(guo)路途比(bi)較遠，在(zai)路上耗費孩子太多的(de)體力(li)，會(hui)影響上課(ke)的(de)效果(guo)，在(zai)同等條件下應該選擇一(yi)個(ge)離自己家相對比(bi)較近(jin)的(de)早(zao)教機構(gou)。如果(guo)能(neng)有接送寶寶的(de)車(che)，就(jiu)更好了(le)(le)，免(mian)去了(le)(le)嚴寒酷暑的(de)折磨。