為什么要早教
幼兒期(qi)(qi)是人(ren)生智(zhi)力發展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵(jian)期(qi)(qi),抓緊早(zao)期(qi)(qi)教(jiao)育(yu),可以(yi)(yi)提(ti)高學習效果(guo)。此外,人(ren)類大(da)腦的(de)(de)(de)發育(yu)在0-6歲是關鍵(jian)期(qi)(qi),通過(guo)早(zao)教(jiao)可以(yi)(yi)更好地促(cu)進大(da)腦發育(yu),開發自(zi)身(shen)潛能(neng)。早(zao)教(jiao)還可以(yi)(yi)讓寶(bao)寶(bao)跟其他寶(bao)寶(bao)一起(qi)相處,跟其他寶(bao)寶(bao)進行交流互(hu)動(dong),通過(guo)專業的(de)(de)(de)指(zhi)導,提(ti)前引導寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)人(ren)際(ji)技能(neng),讓寶(bao)寶(bao)準(zhun)確的(de)(de)(de)表達,促(cu)進寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)情感健康(kang)發展(zhan)。
早教班適合多大孩子
一般(ban)來說孩(hai)子(zi)0-6歲這段時間內是(shi)開發(fa)各種潛力的(de)最佳時機(ji),早教機(ji)構則傾向于接(jie)收0-3歲的(de)寶(bao)寶(bao),畢竟3歲之后就(jiu)可(ke)以上幼兒園了。
不(bu)過,不(bu)同(tong)階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)適(shi)(shi)合不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)早教課程。4歲(sui)之前比較適(shi)(shi)合語言的(de)(de)(de)(de)開發,也(ye)是口語發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)最佳時間段;2-3歲(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)對形狀和(he)(he)顏(yan)色豐富的(de)(de)(de)(de)東西比較有(you)興趣,可(ke)以(yi)開發培(pei)養孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)畫畫天賦,也(ye)可(ke)以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)觀察力和(he)(he)想象力;孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)聽力以(yi)及對音樂(le)賞析(xi)的(de)(de)(de)(de)能力在(zai)3歲(sui)到5歲(sui)的(de)(de)(de)(de)時間去(qu)培(pei)養,4歲(sui)到5歲(sui)可(ke)以(yi)開始樂(le)器的(de)(de)(de)(de)一些培(pei)養,不(bu)過要根(gen)據孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)實際情況,有(you)些孩(hai)(hai)(hai)子(zi)可(ke)以(yi)推遲或(huo)者提早培(pei)養。
早教中心怎么選擇
1、教育理念
通過早教(jiao)機(ji)構的(de)(de)宣(xuan)傳資料來(lai)了解他的(de)(de)教(jiao)育理念是(shi)否尊(zun)重孩子(zi)個性(xing)的(de)(de)發展,是(shi)否有扎實的(de)(de)理論(lun)功底和(he)長期(qi)的(de)(de)教(jiao)育實踐經驗。
2、環境舒適
要(yao)實地考察(cha)。看看環(huan)境(jing),是否把寶寶的安(an)(an)全(quan)(quan)考慮得比(bi)較周到,要(yao)有基(ji)本(ben)的安(an)(an)全(quan)(quan)通道和針對孩子的安(an)(an)全(quan)(quan)措施(shi),玩具、教(jiao)具要(yao)安(an)(an)全(quan)(quan)、衛生,環(huan)境(jing)要(yao)舒適、明快、整潔。玩具、教(jiao)具品種的數量(liang)、質量(liang),也(ye)能表現(xian)出早教(jiao)機構的專業性。
3、師資力量
在選擇早教中心的時候,師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師(shi)接觸時,只要提幾個(ge)專業的(de)(de)問題(ti)或就自(zi)己(ji)孩子目前發展的(de)(de)特點進行(xing)交流,就會檢(jian)驗出老(lao)師(shi)的(de)(de)水平。同時,還需考察(cha)的(de)(de)是早教中心對寶寶的(de)(de)關(guan)愛程(cheng)度、工作人員對孩子是否有愛心。
知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好?小編推薦全國十大早教機構排行。
4、課程設計
可以與(yu)老師進行交(jiao)談,向老師了解這個(ge)月(yue)齡的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)教學內容(rong)及(ji)(ji)安排(pai),考察(cha)課(ke)(ke)程(cheng)編排(pai)是否(fou)考慮(lv)了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)化發(fa)展(zhan)的需要(yao),是否(fou)適合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)月(yue)齡發(fa)展(zhan)。在課(ke)(ke)程(cheng)編排(pai)上要(yao)有(you)連貫(guan)性(xing)(xing),由淺及(ji)(ji)深,隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的成長,有(you)針對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)年齡的特(te)色課(ke)(ke)程(cheng)。同時(shi)家長也(ye)要(yao)了解自己(ji)的孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),選(xuan)擇(ze)符(fu)合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)發(fa)展(zhan)的單項特(te)色課(ke)(ke)程(cheng),有(you)針對(dui)性(xing)(xing)地選(xuan)班能挖掘(jue)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的潛力。
5、定期活動
好的(de)(de)(de)早(zao)教機構應該能(neng)夠定期舉(ju)辦屬于孩子的(de)(de)(de)聚會(hui),給(gei)孩子提供一個展現自己、表現自己的(de)(de)(de)舞臺,給(gei)孩子參加團體活動的(de)(de)(de)機會(hui),得到(dao)家庭以外(wai)的(de)(de)(de)交(jiao)往訓練。
6、價格合理
其實,早教機(ji)構的(de)價格應(ying)該適中,要考(kao)慮自己家庭(ting)的(de)承受(shou)能力,并非越貴越好,只(zhi)要適合自己的(de)孩子(zi)就是(shi)最好的(de)。
7、交通便捷
上早(zao)教(jiao)(jiao)課(ke)的孩子都比較小(xiao),如果(guo)路(lu)途比較遠,在路(lu)上耗費孩子太多的體力,會影響上課(ke)的效果(guo),在同(tong)等條件下應該選擇(ze)一個離自己家相對比較近的早(zao)教(jiao)(jiao)機構。如果(guo)能有接送寶寶的車,就更好了,免去了嚴寒酷(ku)暑的折磨。