為什么要早教
幼兒期是人(ren)生智力(li)發展的(de)(de)(de)關鍵期,抓緊早期教(jiao)育(yu),可以提(ti)高學習(xi)效果。此外,人(ren)類大腦的(de)(de)(de)發育(yu)在0-6歲是關鍵期,通過早教(jiao)可以更好地促(cu)進(jin)大腦發育(yu),開(kai)發自身潛能。早教(jiao)還可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一起相處(chu),跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流(liu)互動(dong),通過專業的(de)(de)(de)指導,提(ti)前(qian)引(yin)導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)人(ren)際技能,讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準確的(de)(de)(de)表達,促(cu)進(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)情感健(jian)康發展。
早教班適合多大孩子
一般來(lai)說孩子0-6歲這段時間內是開發(fa)各種潛力的最佳(jia)時機(ji),早教機(ji)構則傾向于接收0-3歲的寶寶,畢竟3歲之后就可(ke)以上(shang)幼(you)兒園了。
不(bu)過,不(bu)同階段的(de)(de)(de)孩子(zi)適合(he)不(bu)同的(de)(de)(de)早(zao)教課程。4歲之前比較適合(he)語言的(de)(de)(de)開(kai)發,也(ye)是口語發展的(de)(de)(de)最佳時(shi)間(jian)段;2-3歲的(de)(de)(de)孩子(zi)對形狀(zhuang)和顏色(se)豐富的(de)(de)(de)東西(xi)比較有(you)興(xing)趣,可(ke)以(yi)(yi)開(kai)發培(pei)養孩子(zi)的(de)(de)(de)畫畫天賦,也(ye)可(ke)以(yi)(yi)鍛煉(lian)孩子(zi)的(de)(de)(de)觀察(cha)力(li)(li)和想(xiang)象(xiang)力(li)(li);孩子(zi)的(de)(de)(de)聽力(li)(li)以(yi)(yi)及對音樂賞析的(de)(de)(de)能力(li)(li)在3歲到5歲的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)去培(pei)養,4歲到5歲可(ke)以(yi)(yi)開(kai)始樂器(qi)的(de)(de)(de)一些培(pei)養,不(bu)過要根據孩子(zi)的(de)(de)(de)實(shi)際情況,有(you)些孩子(zi)可(ke)以(yi)(yi)推遲或者提早(zao)培(pei)養。
早教中心怎么選擇
1、教育理念
通過早教(jiao)(jiao)機(ji)構的宣傳資(zi)料來了解他的教(jiao)(jiao)育理念是(shi)否(fou)尊(zun)重孩子(zi)個性(xing)的發展(zhan),是(shi)否(fou)有扎實的理論功底(di)和長期(qi)的教(jiao)(jiao)育實踐(jian)經驗(yan)。
2、環境舒適
要實(shi)地考察(cha)。看(kan)看(kan)環(huan)境(jing)(jing),是(shi)否把寶寶的安(an)全考慮得比較(jiao)周到,要有(you)基本的安(an)全通道和針對孩(hai)子(zi)的安(an)全措施(shi),玩具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)要安(an)全、衛生,環(huan)境(jing)(jing)要舒適、明(ming)快、整潔(jie)。玩具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)品種的數(shu)量、質量,也能表(biao)現(xian)出早教(jiao)(jiao)機構(gou)的專業(ye)性。
3、師資力量
在選擇早教中心的時候,師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在(zai)和老(lao)師(shi)接觸時(shi),只(zhi)要提幾(ji)個專業的問題或就(jiu)(jiu)自己孩子目前發展的特點進行(xing)交流,就(jiu)(jiu)會檢驗(yan)出(chu)老(lao)師(shi)的水平。同時(shi),還(huan)需考察(cha)的是(shi)早(zao)教中心對寶寶的關愛程度(du)、工作人員對孩子是(shi)否有愛心。
知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好?小編推薦全國十大早教機構排行。
4、課程設計
可以與老(lao)(lao)師進行交談,向老(lao)(lao)師了解(jie)這(zhe)個(ge)月齡(ling)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教學內(nei)容及安排(pai),考察課程(cheng)編(bian)排(pai)是(shi)(shi)否考慮了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性化發展的(de)需要(yao)(yao),是(shi)(shi)否適合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)月齡(ling)發展。在(zai)課程(cheng)編(bian)排(pai)上要(yao)(yao)有連貫性,由淺及深(shen),隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)成長(chang),有針對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的(de)特色課程(cheng)。同時家長(chang)也要(yao)(yao)了解(jie)自己的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi),選(xuan)擇符合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個(ge)性發展的(de)單項特色課程(cheng),有針對性地選(xuan)班能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)潛力(li)。
5、定期活動
好的早教機構應該能夠(gou)定期(qi)舉辦屬于(yu)孩子(zi)的聚(ju)會,給(gei)孩子(zi)提(ti)供一個展現自己、表(biao)現自己的舞臺,給(gei)孩子(zi)參加團體活(huo)動的機會,得(de)到家庭以外的交往訓(xun)練。
6、價格合理
其實,早教機構的(de)價格應該適中,要考慮自己家庭(ting)的(de)承受能力(li),并非越貴越好,只要適合(he)自己的(de)孩子就是最好的(de)。
7、交通便捷
上(shang)早(zao)教課的(de)孩子都比較(jiao)小(xiao),如果路(lu)途(tu)比較(jiao)遠,在路(lu)上(shang)耗費(fei)孩子太多的(de)體力(li),會影響(xiang)上(shang)課的(de)效果,在同等(deng)條件下應該選擇一(yi)個(ge)離自己家相(xiang)對比較(jiao)近的(de)早(zao)教機構。如果能有接送寶(bao)寶(bao)的(de)車(che),就更好了,免去了嚴寒酷暑的(de)折磨。