芒果视频下载

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智力(li)發展(zhan)的關鍵期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教育，可以(yi)(yi)提高學(xue)習效果。此外，人(ren)類大腦(nao)的發育在0-6歲是關鍵期(qi)，通過(guo)早(zao)教可以(yi)(yi)更好地(di)促進大腦(nao)發育，開發自身潛能(neng)。早(zao)教還可以(yi)(yi)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟(gen)(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處，跟(gen)(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進行交流互(hu)動(dong)，通過(guo)專業的指導，提前引導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的表達，促進寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感健康發展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般(ban)來說孩子0-6歲這段時間內是開發各種潛力(li)的最佳時機，早教機構則傾向(xiang)于(yu)接收0-3歲的寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲之后(hou)就可以上幼兒園了。

不(bu)過，不(bu)同階段的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)適合(he)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)早教課程。4歲之前比(bi)較適合(he)語言的(de)(de)(de)(de)(de)開發(fa)，也(ye)是口語發(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)最佳時(shi)間(jian)段；2-3歲的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)對形狀(zhuang)和顏色(se)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西比(bi)較有興趣(qu)，可(ke)以(yi)開發(fa)培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)畫畫天賦，也(ye)可(ke)以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)察力(li)(li)(li)和想(xiang)象力(li)(li)(li)；孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)力(li)(li)(li)以(yi)及對音(yin)樂(le)(le)賞(shang)析的(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)(li)在3歲到5歲的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)去(qu)培(pei)養，4歲到5歲可(ke)以(yi)開始樂(le)(le)器的(de)(de)(de)(de)(de)一些培(pei)養，不(bu)過要根據孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)情(qing)況(kuang)，有些孩(hai)(hai)子(zi)可(ke)以(yi)推遲或者(zhe)提早培(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教機構的(de)宣傳資料來了解他的(de)教育理(li)念是(shi)否(fou)尊重孩子(zi)個性的(de)發展，是(shi)否(fou)有(you)扎實的(de)理(li)論功底和長期的(de)教育實踐(jian)經驗。

2、環境舒適

要(yao)實(shi)地(di)考察(cha)。看看環境，是否把寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的安全考慮得比較周到，要(yao)有基本的安全通道(dao)和針對(dui)孩子的安全措施，玩具(ju)(ju)(ju)、教具(ju)(ju)(ju)要(yao)安全、衛生(sheng)，環境要(yao)舒(shu)適、明快、整潔。玩具(ju)(ju)(ju)、教具(ju)(ju)(ju)品種的數量(liang)、質量(liang)，也(ye)能(neng)表(biao)現出(chu)早(zao)教機構的專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老師接觸(chu)時，只要提幾個專業的(de)問(wen)題或就(jiu)自(zi)己(ji)孩(hai)子目(mu)前發展的(de)特點(dian)進行交流，就(jiu)會檢驗出(chu)老師的(de)水平。同時，還需考察的(de)是(shi)(shi)早教中心(xin)對寶(bao)寶(bao)的(de)關愛(ai)(ai)程度(du)、工作人員對孩(hai)子是(shi)(shi)否有愛(ai)(ai)心(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師(shi)進行交談，向老(lao)師(shi)了解(jie)這個月齡(ling)(ling)的孩子(zi)(zi)(zi)教(jiao)學內容及(ji)安排，考察課程(cheng)編排是否考慮(lv)了孩子(zi)(zi)(zi)個性(xing)化發(fa)展的需要(yao)，是否適(shi)合孩子(zi)(zi)(zi)月齡(ling)(ling)發(fa)展。在(zai)課程(cheng)編排上要(yao)有連貫性(xing)，由淺及(ji)深，隨著孩子(zi)(zi)(zi)的成長(chang)，有針(zhen)對(dui)孩子(zi)(zi)(zi)年齡(ling)(ling)的特色(se)課程(cheng)。同時家長(chang)也要(yao)了解(jie)自己的孩子(zi)(zi)(zi)，選擇符合孩子(zi)(zi)(zi)個性(xing)發(fa)展的單項特色(se)課程(cheng)，有針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)選班能挖(wa)掘孩子(zi)(zi)(zi)的潛(qian)力。

5、定期活動

好(hao)的早教機構(gou)應該能(neng)夠定期舉(ju)辦屬于孩子(zi)的聚會，給孩子(zi)提供一(yi)個展現自己、表現自己的舞臺，給孩子(zi)參(can)加團體活動(dong)的機會，得到家庭(ting)以外的交往訓(xun)練。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應該適中，要(yao)考慮自己家庭的承受能力，并非越(yue)(yue)貴(gui)越(yue)(yue)好，只(zhi)要(yao)適合自己的孩子就(jiu)是(shi)最(zui)好的。

7、交通便捷

上(shang)早教課的孩子(zi)都比較小，如果(guo)路(lu)途(tu)比較遠(yuan)，在路(lu)上(shang)耗(hao)費孩子(zi)太(tai)多的體力，會影響上(shang)課的效果(guo)，在同等條件下應(ying)該選擇一個離自(zi)己家相(xiang)對比較近(jin)的早教機構。如果(guo)能有接送寶(bao)寶(bao)的車，就更好了，免去了嚴寒(han)酷(ku)暑的折(zhe)磨(mo)。