芒果视频下载

早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)(qi)(qi)是人(ren)生智力(li)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)關(guan)鍵期(qi)(qi)(qi)，抓緊早(zao)期(qi)(qi)(qi)教(jiao)育(yu)，可以提高學習效果(guo)。此外，人(ren)類大腦(nao)(nao)的(de)(de)(de)發(fa)育(yu)在0-6歲(sui)是關(guan)鍵期(qi)(qi)(qi)，通過早(zao)教(jiao)可以更好地(di)促(cu)進大腦(nao)(nao)發(fa)育(yu)，開(kai)發(fa)自身潛能。早(zao)教(jiao)還可以讓寶(bao)寶(bao)跟其他寶(bao)寶(bao)一起相處，跟其他寶(bao)寶(bao)進行交流(liu)互動，通過專(zhuan)業的(de)(de)(de)指導，提前引導寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)人(ren)際(ji)技能，讓寶(bao)寶(bao)準確(que)的(de)(de)(de)表達，促(cu)進寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)情感(gan)健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一(yi)般來說孩子(zi)0-6歲(sui)這(zhe)段時間內是開發各(ge)種(zhong)潛(qian)力(li)的(de)最佳(jia)時機(ji)(ji)，早教機(ji)(ji)構則傾向于接收0-3歲(sui)的(de)寶寶，畢(bi)竟3歲(sui)之(zhi)后(hou)就可以(yi)上幼兒園了。

不過，不同(tong)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子適合不同(tong)的(de)(de)(de)(de)早(zao)教課程。4歲之前比(bi)較適合語(yu)言的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，也是口語(yu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最佳時間段；2-3歲的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對(dui)(dui)形狀和(he)(he)顏色豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)東西比(bi)較有興趣，可(ke)以(yi)開(kai)發(fa)培養孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可(ke)以(yi)鍛煉孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)觀察力和(he)(he)想象力；孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)聽力以(yi)及對(dui)(dui)音樂賞(shang)析的(de)(de)(de)(de)能(neng)力在3歲到5歲的(de)(de)(de)(de)時間去培養，4歲到5歲可(ke)以(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)(de)(de)一些培養，不過要(yao)根據(ju)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況(kuang)，有些孩(hai)子可(ke)以(yi)推遲或者提早(zao)培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構(gou)的(de)宣傳資(zi)料來了解他的(de)教育理念是否尊重(zhong)孩(hai)子個性的(de)發展(zhan)，是否有扎實的(de)理論功(gong)底和長期的(de)教育實踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考察。看看環境，是否(fou)把寶(bao)寶(bao)的安(an)全(quan)(quan)考慮(lv)得比較(jiao)周到(dao)，要(yao)有基本的安(an)全(quan)(quan)通道和針對孩子(zi)的安(an)全(quan)(quan)措施，玩具、教具要(yao)安(an)全(quan)(quan)、衛生，環境要(yao)舒(shu)適、明快、整潔。玩具、教具品(pin)種的數量、質量，也能表現出早教機構的專(zhuan)業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長(chang)在和老師接觸時，只要提(ti)幾個(ge)專業的(de)(de)(de)問題(ti)或就(jiu)自己孩子目前(qian)發展的(de)(de)(de)特點進行交流(liu)，就(jiu)會檢驗出老師的(de)(de)(de)水(shui)平。同時，還需考(kao)察(cha)的(de)(de)(de)是早教中心對(dui)寶寶的(de)(de)(de)關愛(ai)程度、工作人員對(dui)孩子是否(fou)有愛(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與(yu)老(lao)師進(jin)行交談，向老(lao)師了(le)解(jie)(jie)這(zhe)個(ge)月(yue)齡的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)教學內容及(ji)安排，考(kao)察(cha)課(ke)(ke)程(cheng)編(bian)排是否考(kao)慮(lv)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)性化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需(xu)要，是否適合(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)月(yue)齡發(fa)展(zhan)。在課(ke)(ke)程(cheng)編(bian)排上要有(you)連貫性，由淺及(ji)深，隨著孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)，有(you)針(zhen)對孩(hai)(hai)子(zi)年齡的(de)(de)(de)特色(se)課(ke)(ke)程(cheng)。同(tong)時家長(chang)也要了(le)解(jie)(jie)自己的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，選擇符合(he)(he)孩(hai)(hai)子(zi)個(ge)性發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)單項(xiang)特色(se)課(ke)(ke)程(cheng)，有(you)針(zhen)對性地選班能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)潛力。

5、定期活動

好的(de)早教機(ji)構應(ying)該能夠定期舉辦屬于孩(hai)子(zi)的(de)聚會，給孩(hai)子(zi)提供一個(ge)展現(xian)自己(ji)、表(biao)現(xian)自己(ji)的(de)舞(wu)臺，給孩(hai)子(zi)參加團體活動的(de)機(ji)會，得到(dao)家庭以外的(de)交(jiao)往訓練。

6、價格合理

其(qi)實，早教機(ji)構的(de)價(jia)格(ge)應該(gai)適中，要(yao)考慮自己家庭的(de)承受能力(li)，并非(fei)越(yue)(yue)貴越(yue)(yue)好，只要(yao)適合自己的(de)孩(hai)子就是最好的(de)。

7、交通便捷

上早教課的孩子都比較小，如(ru)果路途比較遠，在(zai)路上耗(hao)費(fei)孩子太多的體力，會影響上課的效果，在(zai)同等條件下應該(gai)選(xuan)擇一個離自(zi)己家(jia)相對比較近(jin)的早教機(ji)構。如(ru)果能有接(jie)送寶寶的車，就更(geng)好了，免去了嚴(yan)寒酷(ku)暑(shu)的折磨(mo)。