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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)(qi)是人生智(zhi)力(li)發(fa)展(zhan)的(de)關鍵期(qi)(qi)，抓緊早(zao)期(qi)(qi)教育，可以提高學習(xi)效(xiao)果(guo)。此外，人類大腦的(de)發(fa)育在0-6歲是關鍵期(qi)(qi)，通過早(zao)教可以更好地促(cu)進大腦發(fa)育，開發(fa)自身潛能(neng)。早(zao)教還可以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)一(yi)起相處(chu)，跟(gen)其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)進行交流互動，通過專(zhuan)業的(de)指導(dao)，提前引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)準確的(de)表達，促(cu)進寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)情(qing)感健康(kang)發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲(sui)這段(duan)時(shi)間(jian)內是(shi)開發各種潛力的(de)最佳時(shi)機，早教(jiao)機構則傾向(xiang)于接收0-3歲(sui)的(de)寶(bao)寶(bao)，畢竟3歲(sui)之后(hou)就可(ke)以上幼(you)兒園(yuan)了。

不(bu)(bu)過，不(bu)(bu)同階段的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)適(shi)(shi)合不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)早教課程(cheng)。4歲之前比較適(shi)(shi)合語言的(de)(de)(de)開(kai)發，也是口語發展(zhan)的(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)(shi)間(jian)段；2-3歲的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)對(dui)形狀和顏色豐(feng)富的(de)(de)(de)東西比較有(you)興趣，可以開(kai)發培(pei)養(yang)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天賦，也可以鍛煉孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)觀察力和想象力；孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)聽力以及對(dui)音樂賞析(xi)的(de)(de)(de)能力在(zai)3歲到(dao)5歲的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)去培(pei)養(yang)，4歲到(dao)5歲可以開(kai)始樂器的(de)(de)(de)一些(xie)培(pei)養(yang)，不(bu)(bu)過要根(gen)據孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)實(shi)際情況，有(you)些(xie)孩(hai)子(zi)(zi)可以推遲或(huo)者提早培(pei)養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通(tong)過早教機構的宣傳資料來(lai)了解(jie)他的教育(yu)理念是否(fou)尊(zun)重孩子(zi)個性的發展，是否(fou)有扎實的理論功底和長期(qi)的教育(yu)實踐經(jing)驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考察(cha)。看看環境(jing)，是否(fou)把(ba)寶寶的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)考慮得比(bi)較周到(dao)，要(yao)有(you)基本的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)通(tong)道和針(zhen)對孩子的(de)(de)安(an)全(quan)(quan)措施，玩(wan)具(ju)、教具(ju)要(yao)安(an)全(quan)(quan)、衛生，環境(jing)要(yao)舒適、明快(kuai)、整潔。玩(wan)具(ju)、教具(ju)品種的(de)(de)數量(liang)、質(zhi)量(liang)，也能表現出早教機構的(de)(de)專業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老(lao)師(shi)(shi)接觸時(shi)，只要提幾個(ge)專業的問題或就自己(ji)孩子目前(qian)發展的特點進行交流，就會檢(jian)驗(yan)出(chu)老(lao)師(shi)(shi)的水平。同時(shi)，還需考(kao)察的是(shi)早教中心對(dui)寶(bao)寶(bao)的關愛(ai)程度、工作(zuo)人(ren)員對(dui)孩子是(shi)否有愛(ai)心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行交(jiao)談，向老師了解(jie)這個(ge)月齡的(de)孩子教(jiao)學內容及安排(pai)，考察(cha)課程編排(pai)是否(fou)考慮了孩子個(ge)性(xing)(xing)化發展的(de)需要，是否(fou)適合(he)孩子月齡發展。在課程編排(pai)上要有(you)連貫(guan)性(xing)(xing)，由淺及深，隨著孩子的(de)成長，有(you)針對孩子年齡的(de)特(te)(te)色(se)課程。同時家長也(ye)要了解(jie)自己的(de)孩子，選擇符合(he)孩子個(ge)性(xing)(xing)發展的(de)單項特(te)(te)色(se)課程，有(you)針對性(xing)(xing)地(di)選班能挖掘孩子的(de)潛力。

5、定期活動

好(hao)的(de)早(zao)教機(ji)構應該(gai)能夠定期舉辦(ban)屬于孩子的(de)聚會，給孩子提供一個展現自己、表現自己的(de)舞臺，給孩子參(can)加團(tuan)體活動的(de)機(ji)會，得到家庭(ting)以外的(de)交往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早教機構的價格應該適(shi)中，要(yao)考慮自己家庭的承(cheng)受能力(li)，并非越貴(gui)越好，只要(yao)適(shi)合(he)自己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早(zao)教課(ke)的孩(hai)子都比較(jiao)小，如(ru)果路途比較(jiao)遠，在(zai)(zai)路上(shang)耗費孩(hai)子太多的體力，會影響上(shang)課(ke)的效果，在(zai)(zai)同等條件下應該選(xuan)擇一個離自己家相對比較(jiao)近的早(zao)教機構(gou)。如(ru)果能有接送寶寶的車，就更好了，免去了嚴寒酷暑的折磨。