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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)(qi)是(shi)人生智力(li)發展的(de)關鍵(jian)期(qi)(qi)，抓緊早期(qi)(qi)教(jiao)育，可(ke)以提高(gao)學習效果。此(ci)外，人類(lei)大腦(nao)的(de)發育在0-6歲是(shi)關鍵(jian)期(qi)(qi)，通過早教(jiao)可(ke)以更好地促進(jin)大腦(nao)發育，開發自身潛能(neng)。早教(jiao)還可(ke)以讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)跟(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)一起相(xiang)處，跟(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流互動，通過專業的(de)指導，提前(qian)引導寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)人際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)準(zhun)確(que)的(de)表達，促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)情感(gan)健(jian)康發展。

早教班適合多大孩子

一般(ban)來說孩子(zi)0-6歲(sui)這段時間內是(shi)開發(fa)各種潛(qian)力的(de)最(zui)佳時機(ji)(ji)，早(zao)教(jiao)機(ji)(ji)構則傾向于接收0-3歲(sui)的(de)寶寶，畢竟(jing)3歲(sui)之后就(jiu)可以上幼(you)兒園(yuan)了。

不(bu)(bu)過(guo)，不(bu)(bu)同階段的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)適(shi)合不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)早教課(ke)程。4歲之前比(bi)較適(shi)合語言的(de)(de)(de)開(kai)發，也(ye)是(shi)口語發展的(de)(de)(de)最佳時間段；2-3歲的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)對(dui)形狀和顏色(se)豐富(fu)的(de)(de)(de)東西比(bi)較有興趣，可以(yi)開(kai)發培養孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)畫畫天賦(fu)，也(ye)可以(yi)鍛煉孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)觀(guan)察力和想象(xiang)力；孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)聽力以(yi)及(ji)對(dui)音樂賞析的(de)(de)(de)能力在3歲到5歲的(de)(de)(de)時間去培養，4歲到5歲可以(yi)開(kai)始樂器(qi)的(de)(de)(de)一些培養，不(bu)(bu)過(guo)要(yao)根據孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)實際情況，有些孩(hai)(hai)子(zi)可以(yi)推遲或(huo)者(zhe)提早培養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教(jiao)機構的(de)宣(xuan)傳資(zi)料來了解他(ta)的(de)教(jiao)育理念是否(fou)(fou)尊(zun)重孩子個(ge)性的(de)發展，是否(fou)(fou)有扎實(shi)(shi)的(de)理論功(gong)底和長期(qi)的(de)教(jiao)育實(shi)(shi)踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看看環(huan)境，是否把寶寶的(de)(de)安全考(kao)慮得比較周到，要(yao)有基(ji)本(ben)的(de)(de)安全通道和針對孩子(zi)的(de)(de)安全措施，玩具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)要(yao)安全、衛(wei)生(sheng)，環(huan)境要(yao)舒適、明快、整潔。玩具(ju)、教(jiao)(jiao)具(ju)品種的(de)(de)數量、質量，也(ye)能(neng)表(biao)現出早教(jiao)(jiao)機構(gou)的(de)(de)專業(ye)性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家(jia)長在和老師接觸時，只要(yao)提幾(ji)個專業的(de)(de)問題或就自己孩子目前發展的(de)(de)特(te)點進行(xing)交流，就會檢驗出老師的(de)(de)水平。同時，還需考察的(de)(de)是早教(jiao)中心對寶(bao)寶(bao)的(de)(de)關愛程度、工作(zuo)人員對孩子是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老(lao)師進(jin)行交談，向老(lao)師了解這個(ge)(ge)月齡(ling)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)教(jiao)學內(nei)容及安排，考察課程編排是(shi)否考慮了孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)(ge)性化發展的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，是(shi)否適合孩(hai)子(zi)(zi)月齡(ling)發展。在(zai)課程編排上要(yao)有連(lian)貫性，由淺及深，隨著孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)，有針對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的(de)(de)(de)(de)特色(se)課程。同時家(jia)長(chang)也要(yao)了解自(zi)己的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，選(xuan)擇符合孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)(ge)性發展的(de)(de)(de)(de)單項(xiang)特色(se)課程，有針對(dui)性地選(xuan)班能挖掘(jue)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)潛力(li)。

5、定期活動

好的(de)(de)早教機構應該能(neng)夠定期舉辦屬于孩子(zi)(zi)的(de)(de)聚會，給孩子(zi)(zi)提供一個展現(xian)自己、表現(xian)自己的(de)(de)舞(wu)臺，給孩子(zi)(zi)參(can)加團體活(huo)動(dong)的(de)(de)機會，得(de)到家庭(ting)以外的(de)(de)交往(wang)訓練。

6、價格合理

其(qi)實，早教機(ji)構的價格應該適中，要考慮(lv)自己家庭的承(cheng)受能力(li)，并非越貴越好，只要適合(he)自己的孩子就是最好的。

7、交通便捷

上(shang)早(zao)教課的(de)孩子(zi)都比(bi)較小，如(ru)果(guo)路途比(bi)較遠，在路上(shang)耗費孩子(zi)太多的(de)體力，會影響(xiang)上(shang)課的(de)效果(guo)，在同等條件下(xia)應(ying)該選擇一(yi)個離自(zi)己家相對比(bi)較近的(de)早(zao)教機構(gou)。如(ru)果(guo)能有接送(song)寶寶的(de)車，就更好(hao)了，免去了嚴寒酷暑的(de)折磨。