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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智(zhi)力發展的關鍵(jian)期(qi)，抓(zhua)緊(jin)早期(qi)教育(yu)，可(ke)(ke)以(yi)提(ti)高學習效(xiao)果(guo)。此外，人(ren)類(lei)大(da)腦(nao)的發育(yu)在0-6歲是關鍵(jian)期(qi)，通過早教可(ke)(ke)以(yi)更好地促進(jin)(jin)大(da)腦(nao)發育(yu)，開發自身(shen)潛能(neng)。早教還可(ke)(ke)以(yi)讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相(xiang)處(chu)，跟其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)(jin)行(xing)交流互(hu)動，通過專業的指導(dao)，提(ti)前(qian)引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能(neng)，讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準(zhun)確的表達，促進(jin)(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感健(jian)康發展。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子(zi)0-6歲這段時間內是(shi)開發各種潛力的最佳時機(ji)，早教(jiao)機(ji)構則傾向于接收0-3歲的寶(bao)寶(bao)，畢竟(jing)3歲之后就可(ke)以上幼兒園(yuan)了。

不過(guo)，不同(tong)階段的(de)孩(hai)子(zi)適合不同(tong)的(de)早(zao)(zao)教課程。4歲(sui)(sui)(sui)之前比較適合語言的(de)開發(fa)(fa)，也是口(kou)語發(fa)(fa)展的(de)最(zui)佳(jia)時間段；2-3歲(sui)(sui)(sui)的(de)孩(hai)子(zi)對形狀(zhuang)和顏(yan)色(se)豐富的(de)東(dong)西比較有興趣，可(ke)(ke)以開發(fa)(fa)培(pei)養孩(hai)子(zi)的(de)畫畫天賦，也可(ke)(ke)以鍛煉孩(hai)子(zi)的(de)觀察力和想象力；孩(hai)子(zi)的(de)聽力以及對音樂賞(shang)析(xi)的(de)能力在3歲(sui)(sui)(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)(sui)(sui)的(de)時間去培(pei)養，4歲(sui)(sui)(sui)到(dao)(dao)5歲(sui)(sui)(sui)可(ke)(ke)以開始樂器的(de)一(yi)些(xie)培(pei)養，不過(guo)要根(gen)據(ju)孩(hai)子(zi)的(de)實際(ji)情況，有些(xie)孩(hai)子(zi)可(ke)(ke)以推遲(chi)或(huo)者提早(zao)(zao)培(pei)養。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過(guo)早(zao)教機構的宣傳資料來了解(jie)他的教育(yu)理念是否尊重(zhong)孩子個性的發(fa)展，是否有扎實的理論功底和(he)長期的教育(yu)實踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)(yao)實地(di)考察。看(kan)看(kan)環(huan)(huan)境，是否把寶寶的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)考慮(lv)得比較周到，要(yao)(yao)有基(ji)本(ben)的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)通(tong)道和(he)針對(dui)孩(hai)子的(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)措(cuo)施，玩(wan)具(ju)(ju)、教具(ju)(ju)要(yao)(yao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)、衛(wei)生，環(huan)(huan)境要(yao)(yao)舒適、明(ming)快、整潔(jie)。玩(wan)具(ju)(ju)、教具(ju)(ju)品種(zhong)的(de)(de)數量、質量，也能表(biao)現出(chu)早教機構的(de)(de)專業性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家(jia)長(chang)在和老師接觸(chu)時(shi)，只要提(ti)幾個專業的問題或(huo)就自己孩(hai)子(zi)目前發展的特點進行交流，就會檢(jian)驗出(chu)老師的水平。同時(shi)，還需考(kao)察的是(shi)早教中心對寶寶的關愛程度、工作(zuo)人員對孩(hai)子(zi)是(shi)否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可(ke)以與老師進行(xing)交談，向老師了(le)解(jie)這個月齡(ling)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)教學內(nei)容及(ji)安排(pai)，考察課(ke)程編排(pai)是否考慮了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個性(xing)化發展的(de)需要(yao)(yao)，是否適合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)月齡(ling)發展。在課(ke)程編排(pai)上要(yao)(yao)有(you)連貫性(xing)，由淺(qian)及(ji)深，隨著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)成長，有(you)針對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的(de)特色課(ke)程。同(tong)時家長也要(yao)(yao)了(le)解(jie)自(zi)己的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，選擇符合孩(hai)(hai)子(zi)(zi)個性(xing)發展的(de)單(dan)項特色課(ke)程，有(you)針對(dui)性(xing)地(di)選班能挖掘孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的早教機構應(ying)該能夠定期舉辦屬(shu)于孩子的聚(ju)會(hui)，給(gei)孩子提供一個展現自己(ji)、表現自己(ji)的舞臺(tai)，給(gei)孩子參加團體活動(dong)的機會(hui)，得(de)到(dao)家庭以外(wai)的交往訓練(lian)。

6、價格合理

其(qi)實(shi)，早(zao)教(jiao)機構的價格(ge)應該適(shi)中，要考慮(lv)自己家庭(ting)的承受能力(li)，并非越貴越好，只要適(shi)合自己的孩子就(jiu)是最好的。

7、交通便捷

上早教課的(de)孩子都比(bi)(bi)較(jiao)小，如果(guo)路(lu)途比(bi)(bi)較(jiao)遠，在路(lu)上耗費孩子太多的(de)體(ti)力(li)，會影響上課的(de)效(xiao)果(guo)，在同等(deng)條(tiao)件下應(ying)該選(xuan)擇一個(ge)離自己家相對比(bi)(bi)較(jiao)近的(de)早教機構。如果(guo)能有接送寶(bao)寶(bao)的(de)車，就更好了，免去了嚴寒酷(ku)暑的(de)折磨。