一、超輕粘土適合多大孩子
超輕粘土是一款比較火的玩具，在購買的(de)時候，很多家長不知道自(zi)己的(de)孩子適(shi)不適(shi)合(he)玩，或者說是超輕粘(zhan)土適(shi)合(he)多大孩子？
一般來說3歲到成人，都是可以玩的，盡量選擇安全無毒的，玩黏土可以鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的藝術和美感。泥塑自由塑形的(de)特點能(neng)激發孩(hai)子的(de)創造力。
二、超輕黏土活動的意義是什么
意義是：通過超輕黏土活(huo)動觀察兒童智力成長狀況、窺視兒童內心世(shi)界、了解兒童性格與愛好(hao)，詳細介紹(shao)如下：
1、通過超輕黏土活動觀察兒童智力成長狀況
比如說(shuo)兒童(tong)3歲(sui)以前的(de)(de)繪(hui)畫(hua)(hua)能力主(zhu)要(yao)(yao)表現(xian)為“涂鴉(ya)”，但智(zhi)力發育早的(de)(de)兒童(tong)2歲(sui)就(jiu)能用象(xiang)征符(fu)號畫(hua)(hua)人，再如，一(yi)(yi)個6歲(sui)兒童(tong)，如果他(ta)畫(hua)(hua)的(de)(de)畫(hua)(hua)同3歲(sui)兒童(tong)的(de)(de)圖畫(hua)(hua)一(yi)(yi)樣，那么說(shuo)明(ming)他(ta)的(de)(de)智(zhi)力水(shui)平(ping)尚處于3歲(sui)階(jie)段。從(cong)這一(yi)(yi)點上來了解孩子是很重要(yao)(yao)的(de)(de)，因(yin)為它(ta)(ta)不僅使我們認識兒童(tong)繪(hui)畫(hua)(hua)自身的(de)(de)水(shui)平(ping)，還有(you)助于我們去發現(xian)兒童(tong)表現(xian)力及其(qi)它(ta)(ta)方面(mian)存在的(de)(de)問題。
2、通過超輕黏土活動窺視兒童內心世界
兒(er)童(tong)超輕黏土活(huo)動(dong)本身是(shi)(shi)兒(er)童(tong)進(jin)行(xing)的游戲，也是(shi)(shi)一種(zhong)創作(zuo)活(huo)動(dong)，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)捏(nie)捏(nie)只圖自己高(gao)興，并不考慮是(shi)(shi)否需要捏(nie)出(chu)一個(ge)“作(zuo)品(pin)”，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)用捏(nie)來宣(xuan)泄(xie)自己的情感，隨意(yi)捏(nie)出(chu)困擾了他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的事件和問題(ti)，也表達(da)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)快樂的心(xin)緒和事物(wu)，超輕黏土的作(zuo)用在于通過宣(xuan)泄(xie)使兒(er)童(tong)心(xin)理得到平(ping)衡(heng)，促(cu)進(jin)他(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)身心(xin)的和諧發展。
因此，可(ke)以說兒童超(chao)輕(qing)黏土是(shi)我們(men)(men)了(le)解孩(hai)子的窗口，從(cong)他(ta)們(men)(men)的超(chao)輕(qing)黏土活(huo)動(dong)中可(ke)以了(le)解他(ta)們(men)(men)的認(ren)知能力，他(ta)們(men)(men)的情感(gan)、心(xin)(xin)緒、性格、興趣和(he)愛好，從(cong)而進一步(bu)關心(xin)(xin)和(he)教(jiao)育(yu)健(jian)康成長。
3、通過超輕黏土活動了解兒童性格與愛好
人(ren)(ren)們常(chang)說(shuo)字如其人(ren)(ren)，事實上在超(chao)輕黏土(tu)活(huo)動中(zhong)也(ye)能(neng)反映人(ren)(ren)的(de)(de)性格、愛好。兒童(tong)(tong)通(tong)過(guo)超(chao)輕黏土(tu)表(biao)現自己(ji)的(de)(de)思想、情感和興趣。面人(ren)(ren)作品是兒童(tong)(tong)自己(ji)在生活(huo)中(zhong)通(tong)過(guo)觀察、體驗、思考后表(biao)現出的(de)(de)感受(shou)，對(dui)于他們的(de)(de)創造表(biao)現，家長應給予(yu)理解和尊重，不應站(zhan)在成人(ren)(ren)的(de)(de)角度，用成人(ren)(ren)的(de)(de)眼光(guang)和尺度去衡量兒童(tong)(tong)的(de)(de)作品。
