一、工程造價師報考條件是什么

1、考(kao)生(sheng)如(ru)果(guo)是工(gong)程(cheng)造價專(zhuan)業的，那(nei)么(me)在具備大(da)專(zhuan)學歷的情況下(xia)，從事工(gong)程(cheng)造價業務(wu)工(gong)作滿(man)5年(nian)之(zhi)后(hou)，會享有報名(ming)參加造價工(gong)程(cheng)師證的資格(ge)。而專(zhuan)業如(ru)果(guo)是工(gong)程(cheng)或工(gong)程(cheng)經濟類(lei)(lei)的話，那(nei)么(me)從事同類(lei)(lei)型工(gong)作的時間需要滿(man)6年(nian)才行。

2、同樣是本(ben)科學歷的考(kao)生，如(ru)果是從(cong)工(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)專業(ye)畢業(ye)的，那(nei)么累加起來從(cong)事工(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)業(ye)務工(gong)作的時間要(yao)滿4年。至于(yu)工(gong)程(cheng)(cheng)或工(gong)程(cheng)(cheng)經濟類專業(ye)畢業(ye)的本(ben)科生，則從(cong)事工(gong)程(cheng)(cheng)造價(jia)業(ye)務這方面的工(gong)作需累計滿5年。

3、專業為工程造價、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)或(huo)(huo)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)經濟類，然(ran)后(hou)在畢業(ye)時(shi)獲得了第二學(xue)士(shi)學(xue)位的考生。亦或(huo)(huo)者是從研(yan)究(jiu)生班畢業(ye)，以及拿到(dao)了碩士(shi)學(xue)位的考生，那么(me)想要考造價(jia)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)師證，應當有滿3年的時(shi)間，從事工(gong)(gong)(gong)程(cheng)造價(jia)業(ye)務工(gong)(gong)(gong)作。

4、工程(cheng)造價(jia)、工程(cheng)或工程(cheng)經濟類(lei)專業(ye)博(bo)士(shi)學位，在(zai)參加造價(jia)工程(cheng)師(shi)這(zhe)一(yi)證書考(kao)試之前，需要(yao)在(zai)滿2年的時間內，從事工程(cheng)造價(jia)業(ye)務工作(zuo)。

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二、工程造價師考試科目有幾科

工程造價師執業資格考試分四個科目：《工程造價管(guan)理基礎理論與(yu)相關法規》、《工程造價(jia)(jia)計價(jia)(jia)與(yu)控制》、《建設工程技術(shu)與(yu)計量》、《工程造價(jia)(jia)案例分析》。

1、造價管理：造價(jia)管理(li)科目要(yao)檢驗應考(kao)人員對(dui)工(gong)程造價(jia)管理(li)基(ji)本制度(du)和(he)內(nei)容，考(kao)生需對(dui)造價(jia)管理(li)的基(ji)礎(chu)理(li)論與相關法規形成(cheng)整體框架，結合會計(ji)、經濟學知識，理(li)解和(he)學習教(jiao)材中的計(ji)算方法和(he)計(ji)算公(gong)式。

2、工程計價：主要檢驗應考人(ren)員對于工(gong)程(cheng)造價(jia)構成(cheng)以及基本計(ji)價(jia)依據的掌握情(qing)況，以及運用這些知識系統(tong)地(di)進行建(jian)設工(gong)程(cheng)計(ji)價(jia)的能(neng)力(li)，包括投資估算、設計(ji)概算、施(shi)工(gong)圖預(yu)(yu)算在內的造價(jia)預(yu)(yu)測，以工(gong)程(cheng)量清單計(ji)價(jia)方式(shi)為核心(xin)的合同價(jia)款管(guan)理，竣工(gong)決算的編制等能(neng)力(li)。

3、技術與計量：技(ji)術(shu)(shu)與計量科目主(zhu)要檢驗應試人員(yuan)對(dui)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)地(di)質(zhi)、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)構造、工(gong)(gong)(gong)程(cheng)材料(liao)、施(shi)工(gong)(gong)(gong)技(ji)術(shu)(shu)等專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)的(de)掌(zhang)握情況，以(yi)及應用專(zhuan)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)知識和工(gong)(gong)(gong)程(cheng)量計算規則對(dui)建設(she)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)進行計量的(de)能(neng)力。

4、案例分析：題(ti)目綜(zong)合性強(qiang)，每個題(ti)目涉及多個知識點(dian)，題(ti)型相對固定，但(dan)計算(suan)量較大，與前三(san)門(men)課程的關(guan)聯(lian)性強(qiang)，需(xu)要有一定公共課程的基礎。