一、兒童美術教育理念是什么

社會在進步，人們的思想在轉變，所有的事物好像都在“成長”教育也一樣。2020年教育部宣布爭取實現美育中考計分全覆蓋，這次革新，讓所有家長們都明白素質教育的重要性。其實我們在平時生活中也能夠發現，“別人家的孩子”往往也都有自己的興趣愛好，畫畫、書法、打球、唱歌等等，學霸往往文化課好，在藝術和體育方面也會有一兩項特長，這幾乎是學霸的標配。今天我們來說說兒童美術教育的理念：

現代(dai)化(hua)的少兒(er)美術(shu)教(jiao)育理(li)念(nian)，美術(shu)兩(liang)字和“術(shu)”字關系(xi)在削弱(ruo)，這不同于熟能(neng)生巧的傳統美術(shu)教(jiao)育。少兒(er)美術(shu)更加注重(zhong)的是(shi)美術(shu)中的“美”字，是(shi)一種(zhong)理(li)念(nian)是(shi)一種(zhong)思想而不是(shi)種(zhong)技能(neng)。

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二、兒童美術教育的方法有哪些

兒(er)童美(mei)術教(jiao)育(yu)受到越(yue)來越(yue)多家長的(de)重視，美(mei)術培訓行(xing)業也(ye)吸引了不少優秀教(jiao)師的(de)不斷加入。好的(de)教(jiao)學(xue)方法能夠激發兒(er)童的(de)學(xue)習熱情，調動兒(er)童的(de)學(xue)習積(ji)極性，提高教(jiao)學(xue)質量和(he)課堂(tang)效率。

1、示范教學法

兒童美術教(jiao)(jiao)育(yu)中的示范教(jiao)(jiao)學法是教(jiao)(jiao)師通(tong)過一邊講(jiang)解，一邊做示范的方式，教(jiao)(jiao)給學生課(ke)程相關(guan)的知(zhi)識內(nei)容和繪畫步驟(zou)的教(jiao)(jiao)學方法。

2、音樂教學法

音(yin)樂(le)(le)(le)教(jiao)學(xue)法是指在少(shao)兒美術(shu)教(jiao)學(xue)中融入音(yin)樂(le)(le)(le)，通過在課堂上播放不同類型的(de)音(yin)樂(le)(le)(le)，增強教(jiao)學(xue)和美術(shu)活動的(de)趣味性(xing)，調動兒童聽覺和聯想，激發創(chuang)(chuang)作(zuo)靈感的(de)教(jiao)學(xue)方式(shi)。例(li)如，在講授圣誕(dan)課題的(de)內容時，可以播放圣誕(dan)相關的(de)歌(ge)曲(qu)，讓兒童在輕松愉快的(de)氛圍(wei)里(li)產生更多(duo)聯想和想象，創(chuang)(chuang)作(zuo)出獨一(yi)無(wu)二(er)的(de)美術(shu)作(zuo)品。

3、舉例教學法

舉例教學(xue)(xue)法在兒童(tong)美術教育中使(shi)用(yong)較(jiao)為(wei)普遍，教師將畫的(de)好的(de)學(xue)(xue)生(sheng)作品拿到講臺上和大家一起(qi)分享展示。舉例教學(xue)(xue)法的(de)運用(yong)可以幫(bang)助學(xue)(xue)生(sheng)建立信心(xin)，消除畏難(nan)心(xin)理，增加學(xue)(xue)習(xi)的(de)積極(ji)性。作品被展示的(de)學(xue)(xue)生(sheng)會產生(sheng)自(zi)信心(xin)和自(zi)豪感，其他學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)能夠從中獲得激勵(li)。

4、比賽法

比(bi)賽法就是定期組織(zhi)學(xue)生參(can)與國家(jia)級(ji)、省級(ji)、市級(ji)或校級(ji)等各類(lei)少兒(er)書(shu)畫相關的(de)(de)大賽的(de)(de)方法。比(bi)賽法能夠激發兒(er)童的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)熱情，對兒(er)童進(jin)行美術創作指導(dao)，讓兒(er)童通過參(can)加比(bi)賽進(jin)行美術學(xue)習(xi)(xi)交流，提升自(zi)身(shen)的(de)(de)繪畫能力。

5、引導教學法

兒童(tong)(tong)(tong)美術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)要尊重學生的(de)主體地位(wei)，教(jiao)(jiao)(jiao)師更多的(de)是扮演引(yin)導者的(de)角(jiao)色。引(yin)導教(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)(fa)往(wang)往(wang)采用(yong)開放(fang)性的(de)課(ke)題，讓(rang)兒童(tong)(tong)(tong)可以盡情發(fa)揮(hui)自己的(de)想象力(li)和(he)創造力(li)，畫(hua)出心中想要表(biao)達(da)(da)的(de)事(shi)物。引(yin)導教(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)(fa)中教(jiao)(jiao)(jiao)師要為兒童(tong)(tong)(tong)準備(bei)豐富多樣(yang)的(de)繪畫(hua)工(gong)(gong)具和(he)創作材料，借助多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學工(gong)(gong)具播放(fang)課(ke)程(cheng)相關(guan)的(de)視頻(pin)、音頻(pin)等(deng)，全(quan)面激(ji)發(fa)兒童(tong)(tong)(tong)的(de)創作靈(ling)感和(he)想象力(li)，引(yin)導兒童(tong)(tong)(tong)自由表(biao)達(da)(da)。