一、智慧教育是什么

智慧教育即教育(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)，是(shi)指(zhi)在教育(yu)(yu)(yu)領域（教育(yu)(yu)(yu)管理、教育(yu)(yu)(yu)教學和(he)(he)教育(yu)(yu)(yu)科研）全面深入地運(yun)用(yong)現(xian)代信(xin)息(xi)(xi)技術來(lai)促進教育(yu)(yu)(yu)改(gai)革(ge)與(yu)發展的過程。其(qi)技術特點是(shi)數字化(hua)、網絡化(hua)、智能化(hua)和(he)(he)多媒體化(hua)，基本特征是(shi)開放、共享、交互、協作(zuo)。以教育(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)促進教育(yu)(yu)(yu)現(xian)代化(hua)，用(yong)信(xin)息(xi)(xi)技術改(gai)變傳統模式。

智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是依托物聯網、云計算、無線通信(xin)等新一代(dai)信(xin)息技術(shu)所打造(zao)的(de)物聯化(hua)、智(zhi)(zhi)(zhi)能化(hua)、感(gan)知化(hua)、泛在化(hua)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息生態系(xi)統，是數(shu)字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)高(gao)級發展(zhan)階(jie)段，旨在提(ti)升(sheng)現(xian)有數(shu)字教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)化(hua)水平，實現(xian)信(xin)息技術(shu)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主流業(ye)務的(de)深(shen)度融合（智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)管理(li)、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)評價、智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)科(ke)研和智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)服務），促進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)利益相關者（學(xue)(xue)生、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、家(jia)長(chang)、管理(li)者、社(she)會公眾等）的(de)智(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)養成與可持(chi)續發展(zhan)。

智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)一個宏大(da)的(de)系統，包括智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)環境、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)學、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)學習、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)管理(li)、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)科研、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)評價、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)服務(wu)等核心要素。創新應用科技提升教(jiao)育(yu)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，打造和諧、可(ke)持續(xu)發展的(de)教(jiao)育(yu)信(xin)息生態(tai)系統，培養大(da)批智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)型人才，是(shi)(shi)信(xin)息時代智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)育(yu)的(de)終極目標。

二、智慧教育的意義作用

1、智慧教育是實現教育現代化的重要步驟

智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)充分利用了現(xian)代(dai)科(ke)學技術手(shou)段，推(tui)動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)信息(xi)化(hua)(hua)，大(da)大(da)提(ti)高了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)水平。智慧教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)重要內容是通過開發教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源，優化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)過程，來培(pei)養并提(ti)高學生的(de)(de)(de)素(su)養水平，以促進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)發展(zhan)進(jin)度。

2、智慧教育有助于全國人民素質的提高

智慧(hui)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是(shi)以(yi)現(xian)代(dai)化信(xin)息技術構建為基礎的開(kai)放式網絡(luo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，學習者的時間、空間不再受到限(xian)制(zhi)，可以(yi)很好地(di)保障(zhang)每一位國民接受教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的平等性(xing)。

3、智慧教育可促進人才的培養

智慧(hui)教(jiao)育可以(yi)(yi)讓(rang)學(xue)(xue)生根據個人興趣與個性差(cha)異對所(suo)學(xue)(xue)的知識和學(xue)(xue)習(xi)進(jin)程進(jin)行自(zi)主選擇，學(xue)(xue)生還(huan)可以(yi)(yi)對學(xue)(xue)習(xi)的相(xiang)關內容信息檢索、處理，從而發(fa)現(xian)學(xue)(xue)習(xi)問題并及時解決，這(zhe)不僅有(you)利(li)于提高教(jiao)育質(zhi)量(liang)和教(jiao)育效率，而且還(huan)有(you)利(li)于培養學(xue)(xue)生的創(chuang)(chuang)新精神和創(chuang)(chuang)造(zao)能力，這(zhe)對創(chuang)(chuang)新人才的培養具有(you)重要的意(yi)義。

4、智慧教育推動教育理論的發展

智慧教(jiao)育是教(jiao)育的一場重要(yao)變革，它能夠使學(xue)生自(zi)主地調(diao)節和規范的學(xue)習，體現了尊(zun)重學(xue)生個(ge)體差異，采用不同教(jiao)育方法和評估標準(zhun)，促進了教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)理念的更(geng)新，這有效推動了教(jiao)育理論(lun)的發(fa)展(zhan)。

5、智慧教育促進教育信息產業的發展

智慧教育涉(she)及軟硬件建設(she)、制度體系、人力資(zi)源建設(she)、應用模式設(she)計(ji)、評估評價體系、應用服務、分層規劃、技(ji)術(shu)合作(zuo)等多個層面的體系建設(she)，以利于促進教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi)產業健康發展(zhan)。