一、智慧教育是什么

智慧教育即教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)，是指(zhi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研）全面(mian)深入地運用現代(dai)信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術來促(cu)(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)與(yu)發展(zhan)的過程。其技術特(te)點是數字化(hua)(hua)、網(wang)絡(luo)化(hua)(hua)、智能化(hua)(hua)和多媒體化(hua)(hua)，基本特(te)征(zheng)是開(kai)放、共享、交互(hu)、協作。以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)(hua)促(cu)(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代(dai)化(hua)(hua)，用信(xin)(xin)息(xi)(xi)技術改變傳(chuan)統模式。

智(zhi)慧(hui)教(jiao)育(yu)是依托物(wu)聯網、云(yun)計算、無(wu)線(xian)通(tong)信(xin)(xin)等新一代(dai)信(xin)(xin)息技術(shu)所打(da)造的(de)物(wu)聯化(hua)(hua)、智(zhi)能化(hua)(hua)、感知化(hua)(hua)、泛(fan)在化(hua)(hua)的(de)教(jiao)育(yu)信(xin)(xin)息生態系統(tong)，是數字教(jiao)育(yu)的(de)高級(ji)發(fa)(fa)展階段，旨在提升現有數字教(jiao)育(yu)系統(tong)的(de)智(zhi)慧(hui)化(hua)(hua)水平，實現信(xin)(xin)息技術(shu)與教(jiao)育(yu)主流業(ye)務的(de)深(shen)度融合（智(zhi)慧(hui)教(jiao)學(xue)(xue)、智(zhi)慧(hui)管理、智(zhi)慧(hui)評價(jia)、智(zhi)慧(hui)科研和智(zhi)慧(hui)服務），促進教(jiao)育(yu)利(li)益相關者(zhe)（學(xue)(xue)生、教(jiao)師(shi)、家長、管理者(zhe)、社會公(gong)眾(zhong)等）的(de)智(zhi)慧(hui)養成與可持(chi)續發(fa)(fa)展。

智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)育是一個宏(hong)大(da)的系(xi)統，包括智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)環境(jing)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)學(xue)、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)學(xue)習、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)管(guan)理、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)科研、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)評價、智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)服(fu)務(wu)等核心(xin)要素(su)。創新應用科技提升教(jiao)育智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)，打(da)造和諧(xie)、可持續(xu)發展(zhan)的教(jiao)育信息生態系(xi)統，培(pei)養大(da)批(pi)智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)型人(ren)才(cai)，是信息時代智(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)(hui)(hui)教(jiao)育的終(zhong)極目(mu)標(biao)。

二、智慧教育的意義作用

1、智慧教育是實現教育現代化的重要步驟

智慧(hui)(hui)教育(yu)充分利用了現(xian)代(dai)科學技術(shu)手(shou)段(duan)，推動教育(yu)信(xin)息化，大大提高了教育(yu)的(de)(de)現(xian)代(dai)化水(shui)(shui)平(ping)。智慧(hui)(hui)教育(yu)的(de)(de)重要內容(rong)是通過(guo)開(kai)發教育(yu)資源(yuan)，優化教育(yu)過(guo)程，來(lai)培養并提高學生的(de)(de)素養水(shui)(shui)平(ping)，以促進(jin)教育(yu)現(xian)代(dai)化的(de)(de)發展(zhan)進(jin)度。

2、智慧教育有助于全國人民素質的提高

智慧(hui)教育(yu)是(shi)以現代化信(xin)息技術構建為基(ji)礎的開放(fang)式網絡教育(yu)，學(xue)習者的時間(jian)、空間(jian)不再受到限制，可以很好(hao)地保障每一位國民接受教育(yu)的平等性。

3、智慧教育可促進人才的培養

智慧教(jiao)育可(ke)以讓學(xue)(xue)生根據個人(ren)興趣與個性差(cha)異(yi)對所學(xue)(xue)的(de)(de)知識和(he)學(xue)(xue)習(xi)進程進行自主選擇，學(xue)(xue)生還(huan)可(ke)以對學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)相關內容(rong)信息檢索、處理，從而(er)發現學(xue)(xue)習(xi)問題并(bing)及時解決，這(zhe)不僅有(you)利(li)(li)于(yu)提(ti)高教(jiao)育質量和(he)教(jiao)育效率，而(er)且還(huan)有(you)利(li)(li)于(yu)培養(yang)學(xue)(xue)生的(de)(de)創(chuang)新(xin)精神和(he)創(chuang)造能力，這(zhe)對創(chuang)新(xin)人(ren)才的(de)(de)培養(yang)具(ju)有(you)重要的(de)(de)意(yi)義。

4、智慧教育推動教育理論的發展

智慧教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)一場重(zhong)要變革，它能夠(gou)使學生(sheng)(sheng)自(zi)主地調節和規范的(de)學習，體現了(le)尊重(zhong)學生(sheng)(sheng)個體差異，采用不同教(jiao)(jiao)育(yu)方法和評估標(biao)準，促(cu)進(jin)了(le)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學理念的(de)更新，這有效推動(dong)了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)理論的(de)發展(zhan)。

5、智慧教育促進教育信息產業的發展

智慧教育涉及軟硬(ying)件建(jian)設(she)(she)、制度體(ti)系(xi)、人力資源建(jian)設(she)(she)、應用模式設(she)(she)計、評估評價體(ti)系(xi)、應用服務、分層規劃(hua)、技(ji)術合作等(deng)多(duo)個層面的體(ti)系(xi)建(jian)設(she)(she)，以利于促進教(jiao)育信息產業(ye)健(jian)康發展。