早教是什么意思

廣(guang)義(yi)指(zhi)從人(ren)出生(sheng)到小學以(yi)前階段的教(jiao)育，狹義(yi)主(zhu)要(yao)指(zhi)上述階段的早(zao)(zao)期學習。一(yi)些國家出現提前開始學習讀、寫、算，提前開始正(zheng)式教(jiao)育的探討和(he)實驗(yan)。但另有人(ren)主(zhu)張(zhang)早(zao)(zao)期教(jiao)育應(ying)重在發(fa)展智力。還有人(ren)認為早(zao)(zao)期教(jiao)育應(ying)向前延伸到出生(sheng)以(yi)前的母親(qin)懷孕期的胎教(jiao)。家庭教(jiao)育對早(zao)(zao)期教(jiao)育有重大影(ying)響。

早(zao)期教育是指孩子在0-6歲這個(ge)階段,根據孩(hai)子生理和(he)心理發(fa)展的(de)特點(dian)以及敏感期的(de)發(fa)展特點(dian),而進行有針(zhen)對性(xing)的指(zhi)導和培(pei)養(yang),為孩子多(duo)元智(zhi)能和(he)健康人(ren)格的(de)(de)培養打(da)下良好的(de)(de)基礎，側重開發兒童(tong)的(de)(de)潛能，促(cu)進兒童(tong)在(zai)語(yu)言、智(zhi)力、藝術、情感、人(ren)格和(he)社(she)會性(xing)等方面(mian)的(de)(de)全面(mian)發展。

對于早(zao)期教(jiao)育兒童年齡的分(fen)界(jie)，學界(jie)有以(yi)下兩種看法：早(zao)期教(jiao)育廣(guang)義指從人出生到6歲入小學以(yi)前階段的教(jiao)育，對0-6歲(sui)兒(er)童(tong)進行的以促進其身心和(he)諧發展為目的的教育而一般幼兒(er)在3歲進入幼兒(er)園，所以3-6歲兒(er)童的(de)早期教育又(you)稱了(le)幼兒(er)教育。狹義主(zhu)要(yao)指0-3歲幼兒階(jie)段的(de)早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身(shen)(shen)體(ti)平衡發展的(de)(de)需要(yao)，可以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)。健(jian)康(kang)的(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)是人(ren)生幸福的(de)(de)基礎(chu)。早期教(jiao)育是以(yi)身(shen)(shen)體(ti)健(jian)康(kang)教(jiao)養(yang)為(wei)基礎(chu)的(de)(de)，各(ge)種動作與體(ti)能訓練是早教(jiao)的(de)(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大腦(nao)健(jian)康發(fa)育的(de)(de)價需(xu)要，可讓寶(bao)寶(bao)獲得充沛(pei)的(de)(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦(nao)重是成人的(de)(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦，為成人的(de)3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健康發(fa)育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面(mian)發(fa)展(zhan)的(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高(gao)度的(de)智力。人腦有1000億個神(shen)經(jing)元組合而成(cheng)，神(shen)經(jing)元之間的聯(lian)系要靠外界環境(jing)的刺激，年齡越小，智(zhi)力發展越快。如果成(cheng)熟智(zhi)商(shang)是100%，那么0-4歲寶寶的智商(shang)是5%，智力的不同(tong)結構(gou)與(yu)功能(neng)(neng)，通(tong)過訓(xun)練才能(neng)(neng)使用嬰兒(er)智力開發更有(you)效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個(ge)性(xing)成長的(de)需要可讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)具有美好(hao)的(de)個(ge)性(xing)，注重寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)們(men)的(de)個(ge)性(xing)化差異與個(ge)性(xing)化成長知要，是早期教育(yu)的(de)主要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健康成長的(de)(de)搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)具有健全的(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)力(li)量來自(zi)智力(li)，更(geng)來自(zi)人(ren)格(ge)。幼(you)兒時(shi)期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心(xin)智成長的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)勇氣都需要(yao)在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰(ying)兒和諧(xie)成長的需要，可讓寶寶具有(you)智(zhi)慧的精神。人的精神發(fa)展在嬰(ying)幼兒階(jie)段(duan)已(yi)開啟，對(dui)(dui)愛的執著、對(dui)(dui)善的熱愛，對(dui)(dui)美(mei)的追求構成了人的精神領域(yu)。