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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是(shi)人(ren)生智力發(fa)展(zhan)的關(guan)鍵(jian)期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教育，可(ke)以(yi)(yi)提高學習效果。此(ci)外，人(ren)類大腦(nao)的發(fa)育在0-6歲(sui)是(shi)關(guan)鍵(jian)期(qi)，通過早(zao)教可(ke)以(yi)(yi)更好地(di)促進(jin)(jin)大腦(nao)發(fa)育，開發(fa)自身潛能。早(zao)教還(huan)可(ke)以(yi)(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟(gen)(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一(yi)起相處(chu)，跟(gen)(gen)其他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)(jin)行交流(liu)互(hu)動，通過專業的指導，提前(qian)引(yin)導寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確(que)的表(biao)達，促進(jin)(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來說孩子0-6歲(sui)(sui)這(zhe)段時(shi)(shi)間內是開發各(ge)種潛力的(de)最佳時(shi)(shi)機(ji)，早教機(ji)構則傾向于(yu)接收(shou)0-3歲(sui)(sui)的(de)寶寶，畢竟3歲(sui)(sui)之后就可以上幼兒園了(le)。

不(bu)過，不(bu)同階段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子適合不(bu)同的(de)(de)(de)(de)早教課程(cheng)。4歲(sui)之前比較適合語言的(de)(de)(de)(de)開發，也(ye)是口(kou)語發展的(de)(de)(de)(de)最佳時間(jian)段；2-3歲(sui)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對形狀和(he)顏色豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西比較有興趣，可(ke)以(yi)(yi)開發培養(yang)孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)畫(hua)畫(hua)天(tian)賦，也(ye)可(ke)以(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)觀察力(li)(li)和(he)想象力(li)(li)；孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)聽力(li)(li)以(yi)(yi)及對音樂賞(shang)析(xi)的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)在3歲(sui)到(dao)5歲(sui)的(de)(de)(de)(de)時間(jian)去培養(yang)，4歲(sui)到(dao)5歲(sui)可(ke)以(yi)(yi)開始樂器的(de)(de)(de)(de)一些(xie)培養(yang)，不(bu)過要(yao)根(gen)據孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況，有些(xie)孩(hai)子可(ke)以(yi)(yi)推遲或者提早培養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構的(de)宣傳資料來了解他(ta)的(de)教育(yu)理(li)念是否(fou)(fou)尊(zun)重(zhong)孩子個性的(de)發展，是否(fou)(fou)有扎實的(de)理(li)論(lun)功底(di)和長期的(de)教育(yu)實踐經驗(yan)。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看(kan)看(kan)環境(jing)，是否把(ba)寶(bao)寶(bao)的(de)安(an)全考(kao)慮得比較(jiao)周到，要(yao)有(you)基本(ben)的(de)安(an)全通道和針對孩子的(de)安(an)全措施，玩具、教(jiao)具要(yao)安(an)全、衛生，環境(jing)要(yao)舒適(shi)、明快、整(zheng)潔。玩具、教(jiao)具品種的(de)數量(liang)、質量(liang)，也能表現出早教(jiao)機構的(de)專業性(xing)。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老師接觸時(shi)，只要提幾(ji)個專業的問題或(huo)就(jiu)自己(ji)孩子目前(qian)發展的特點進行交流，就(jiu)會檢驗出老師的水平。同時(shi)，還需考(kao)察(cha)的是早(zao)教中心對寶寶的關愛程度、工作人員對孩子是否有愛心。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行交談，向老師了(le)解這個月齡(ling)的(de)孩(hai)子(zi)教學(xue)內容及(ji)(ji)安(an)排(pai)，考(kao)察課程(cheng)編排(pai)是(shi)否(fou)考(kao)慮了(le)孩(hai)子(zi)個性化發(fa)(fa)展的(de)需要，是(shi)否(fou)適(shi)合孩(hai)子(zi)月齡(ling)發(fa)(fa)展。在課程(cheng)編排(pai)上要有(you)連(lian)貫性，由淺(qian)及(ji)(ji)深，隨著孩(hai)子(zi)的(de)成長，有(you)針對(dui)孩(hai)子(zi)年齡(ling)的(de)特色課程(cheng)。同時家長也要了(le)解自己的(de)孩(hai)子(zi)，選(xuan)擇(ze)符(fu)合孩(hai)子(zi)個性發(fa)(fa)展的(de)單項特色課程(cheng)，有(you)針對(dui)性地選(xuan)班能挖(wa)掘孩(hai)子(zi)的(de)潛力。

5、定期活動

好的(de)早教機(ji)(ji)構應該能(neng)夠定(ding)期(qi)舉辦屬于孩子的(de)聚會，給孩子提供一個展現自己、表現自己的(de)舞臺，給孩子參(can)加團體活動的(de)機(ji)(ji)會，得(de)到(dao)家庭以外的(de)交(jiao)往訓練(lian)。

6、價格合理

其實，早(zao)教機構的(de)價格(ge)應該適(shi)中，要(yao)考慮自己(ji)家庭的(de)承受(shou)能力，并非越(yue)貴越(yue)好，只要(yao)適(shi)合自己(ji)的(de)孩子就是最好的(de)。

7、交通便捷

上(shang)早教課的(de)(de)孩(hai)子(zi)都比較小，如果路途比較遠，在路上(shang)耗(hao)費孩(hai)子(zi)太(tai)多的(de)(de)體(ti)力(li)，會影響上(shang)課的(de)(de)效果，在同(tong)等條件下應該(gai)選擇一(yi)個離自己家相對比較近的(de)(de)早教機構。如果能有接送寶(bao)寶(bao)的(de)(de)車，就更好了，免去(qu)了嚴寒酷(ku)暑的(de)(de)折磨。