一、兒童手機是什么
兒童手機，是指(zhi)為兒(er)童(tong)設計、制造的(de)，為了方(fang)便家長聯系(xi)、監護孩(hai)子，專門針對(dui)2-7歲(sui)兒(er)童(tong)而研發的(de)兒(er)童(tong)專用手機。兒(er)童(tong)手機也讓孩(hai)子們(men)更好的(de)使用，兒(er)童(tong)手機一般都具有GPS的(de)定位，sos呼(hu)救等功能。
二、兒童手機的特點
與成人手機(ji)(ji)(ji)(ji)相比，兒(er)童手機(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)外觀十(shi)分(fen)“有(you)型(xing)”，最(zui)大的(de)(de)特點就是它絢麗多彩的(de)(de)外觀和小巧可愛的(de)(de)造型(xing)頗(po)受孩(hai)子(zi)的(de)(de)青(qing)睞(lai)。初(chu)期的(de)(de)兒(er)童手機(ji)(ji)(ji)(ji)按鍵(jian)設計得也特別簡單，沒有(you)數(shu)字(zi)鍵(jian)，只能接聽(ting)或(huo)撥打預存好的(de)(de)號(hao)碼，特別適(shi)合識字(zi)量不大的(de)(de)孩(hai)子(zi)用；兒(er)童手機(ji)(ji)(ji)(ji)在經歷了(le)低齡機(ji)(ji)(ji)(ji)型(xing)的(de)(de)初(chu)期后，陸續出現了(le)一些(xie)針對6歲(sui)以上孩(hai)子(zi)、帶(dai)有(you)數(shu)字(zi)按鍵(jian)的(de)(de)實用化兒(er)童手機(ji)(ji)(ji)(ji)。此外，兒(er)童手機(ji)(ji)(ji)(ji)一般還會針對6至7歲(sui)的(de)(de)孩(hai)子(zi)，附帶(dai)一些(xie)英漢詞典、英語復讀機(ji)(ji)(ji)(ji)這樣的(de)(de)小軟件(jian)。一些(xie)機(ji)(ji)(ji)(ji)型(xing)配有(you)的(de)(de)特制(zhi)掛繩(sheng)，可以方便(bian)孩(hai)子(zi)隨身攜帶(dai)，并保(bao)證手機(ji)(ji)(ji)(ji)不丟失和隨時接聽(ting)家長的(de)(de)電話。
三、兒童手機的功能
1、定時開關機
這(zhe)種兒童手(shou)機(ji)(ji)，引人(ren)關(guan)注的(de)(de)功(gong)能之一就(jiu)是(shi)，可以(yi)定時(shi)開關(guan)機(ji)(ji)。比如孩子上課(ke)時(shi)可自動(dong)關(guan)機(ji)(ji)。運營商(shang)人(ren)士表(biao)示，這(zhe)項功(gong)能就(jiu)是(shi)事先可以(yi)給(gei)手(shou)機(ji)(ji)設(she)(she)定一個開機(ji)(ji)時(shi)間(jian)段，比如事先設(she)(she)好周一到(dao)周五的(de)(de)上午8點到(dao)11點半，這(zhe)時(shi)通(tong)常為(wei)孩子的(de)(de)上課(ke)時(shi)間(jian)，設(she)(she)為(wei)關(guan)機(ji)(ji)時(shi)間(jian)，手(shou)機(ji)(ji)到(dao)時(shi)就(jiu)會關(guan)機(ji)(ji)了。把孩子通(tong)常不上課(ke)的(de)(de)時(shi)間(jian)，以(yi)及節假日(ri)設(she)(she)定為(wei)開機(ji)(ji)時(shi)間(jian)。
2、預設號
針(zhen)對(dui)兒(er)童(tong)特點，這種手機(ji)上(shang)面只(zhi)有幾(ji)個鍵，只(zhi)能(neng)和幾(ji)個預(yu)設(she)好的(de)(de)(de)號(hao)碼通話(hua)。這樣，兒(er)童(tong)使(shi)(shi)用(yong)兒(er)童(tong)手機(ji)時(shi)，就只(zhi)能(neng)跟(gen)監(jian)護人(ren)、老師(shi)等(deng)熟人(ren)打電(dian)話(hua)，不(bu)能(neng)跟(gen)其他人(ren)通話(hua)。業內人(ren)士認為，這防止兒(er)童(tong)接到陌(mo)生人(ren)電(dian)話(hua)而被騙，另(ling)一方面也起(qi)到了控制兒(er)童(tong)隨意撥號(hao)的(de)(de)(de)作用(yong)。同(tong)時(shi)，和普(pu)通手機(ji)相(xiang)比，兒(er)童(tong)手機(ji)也省去了很多(duo)如游戲、短信、上(shang)網(wang)等(deng)功能(neng)，保留(liu)了對(dui)于使(shi)(shi)用(yong)者來說必(bi)須的(de)(de)(de)通話(hua)功能(neng)。
3、定位
各家(jia)(jia)運營商測試(shi)的(de)(de)(de)兒童手(shou)(shou)機，都(dou)有(you)一(yi)個(ge)對家(jia)(jia)長(chang)(chang)來說大感放心的(de)(de)(de)功能(neng)：定位。比如(ru)家(jia)(jia)長(chang)(chang)如(ru)長(chang)(chang)時間(jian)聯系不(bu)到(dao)(dao)兒童，就可以(yi)通(tong)過網(wang)(wang)絡(luo)來查(cha)看(kan)持有(you)手(shou)(shou)機的(de)(de)(de)孩子(zi)所(suo)在位置、路徑軌跡，還可以(yi)通(tong)過網(wang)(wang)絡(luo)平臺或發短信(xin)激(ji)活手(shou)(shou)機監(jian)聽(ting)程序，再撥(bo)打孩子(zi)的(de)(de)(de)兒童手(shou)(shou)機，就可以(yi)聽(ting)到(dao)(dao)手(shou)(shou)機的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)背景音。兒童手(shou)(shou)機上(shang)還有(you)一(yi)個(ge)緊急(ji)呼(hu)叫按鈕，當孩子(zi)遇到(dao)(dao)危險情況，按下這(zhe)個(ge)按鈕之后，家(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)來電(dian)也(ye)可以(yi)自動接聽(ting)，監(jian)聽(ting)孩子(zi)身邊(bian)的(de)(de)(de)背景音。
4、在校模式
大(da)部分學校(xiao)反對兒(er)(er)(er)童(tong)佩(pei)戴(dai)手(shou)機(ji)，怕影響(xiang)孩(hai)子學習和課(ke)堂秩序。但是(shi)腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)很(hen)好(hao)的回避了(le)這(zhe)個問題，特別是(shi)帶有“在(zai)(zai)園(yuan)模式”功能(neng)的腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)。孩(hai)子進入幼兒(er)(er)(er)園(yuan)后，腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)會(hui)自(zi)(zi)動開啟(qi)“在(zai)(zai)園(yuan)模式”，這(zhe)時腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)就變成(cheng)了(le)一塊普(pu)通電子表(biao)(biao)(biao)，其它所有功能(neng)都不(bu)能(neng)使用(yong)，不(bu)會(hui)讓孩(hai)子上課(ke)分心，也不(bu)會(hui)影響(xiang)課(ke)堂秩序。同時學校(xiao)如果也使用(yong)了(le)兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)管理(li)系統(tong)，在(zai)(zai)校(xiao)期(qi)間，所有學生(sheng)佩(pei)戴(dai)的腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)都將受到學校(xiao)的管理(li)，在(zai)(zai)孩(hai)子離校(xiao)后，腕(wan)(wan)表(biao)(biao)(biao)式兒(er)(er)(er)童(tong)手(shou)機(ji)會(hui)自(zi)(zi)動切換(huan)到家(jia)長管理(li)狀(zhuang)態。
