一、蠟燭燈籠的作用有哪些
在中國傳統習俗中，每逢佳節便張燈結彩，所謂“月色蒙朧燈火喧，星光閃爍映蘭軒”是也，此處燈即指燈籠。蠟燭燈火光(guang)，在(zai)我們眼中，往往只有明暗(an)之分，無(wu)甚(shen)色彩變化。在(zai)各種樣式燈籠的幫(bang)助下，火光(guang)方能呈現各種美(mei)感。
1、蠟燭(zhu)燈(deng)籠(long)(long)(long)最基本的(de)(de)(de)功能是(shi)照明，相較于蠟燭(zhu)，它有(you)更(geng)多(duo)優(you)點(dian)，首先(xian)是(shi)放風。無論(lun)是(shi)自(zi)然風，還是(shi)提燈(deng)行走帶(dai)起來的(de)(de)(de)氣流，有(you)燈(deng)籠(long)(long)(long)在，火(huo)(huo)光(guang)更(geng)不易(yi)熄(xi)滅；蠟燭(zhu)光(guang)點(dian)比較小，火(huo)(huo)光(guang)容易(yi)上下跳躍(yue)，這(zhe)會給人帶(dai)來不舒服(fu)的(de)(de)(de)視覺感(gan)受，有(you)燈(deng)籠(long)(long)(long)罩住作為緩沖，就(jiu)會減(jian)少(shao)光(guang)的(de)(de)(de)跳動(dong)，柔和舒服(fu)很多(duo)；通過不同樣(yang)式的(de)(de)(de)燈(deng)籠(long)(long)(long)，可(ke)以營造不同氛(fen)圍，用于不同場合。有(you)時需要喜(xi)慶氣氛(fen)，就(jiu)用紅紙(zhi)燈(deng)籠(long)(long)(long)，有(you)時需要稍微清冷一(yi)些的(de)(de)(de)感(gan)覺，可(ke)以用青紙(zhi)燈(deng)籠(long)(long)(long)。
2、除了照明以外，蠟燭燈籠還有其他意義。每年正月私塾（古代的學校）開學時(shi)，家長會為子女準(zhun)備(bei)一盞燈(deng)籠(long)，由老師點亮，象徵(zhi)學生的前途一片光明，稱(cheng)為「開燈(deng)」。后(hou)來就(jiu)由此演變成元宵節提(ti)燈(deng)籠(long)的習俗(su)。由于字音和(he)「添丁」相近(jin)，所以燈(deng)籠(long)也用(yong)來祈(qi)求生子。到了日(ri)據時(shi)代，愛(ai)國(guo)志士們(men)在燈(deng)籠(long)上繪(hui)制民間故(gu)事，教(jiao)導子孫認識自己(ji)的文化，所以燈(deng)籠(long)又具有薪火(huo)相傳的意義。
3、蠟燭燈(deng)(deng)籠(long)(long)往往也(ye)是一種象徵，以前(qian)做新娘燈(deng)(deng)（即宮燈(deng)(deng)）就代表婚禮喜(xi)慶(qing)；竹(zhu)篾燈(deng)(deng)則告示這(zhe)是喪葬(zang)場(chang)合(he)；傘燈(deng)(deng)（字姓燈(deng)(deng)），因(yin)「燈(deng)(deng)」與「丁」語音相同，意味著人丁興旺(wang)。所以，過去每家都有字姓燈(deng)(deng)，懸掛在(zai)屋檐(yan)下和(he)客(ke)廳中。今天迎(ying)神(shen)(shen)賽會(hui)上，神(shen)(shen)明的陣頭前(qian)仍有兩盞大燈(deng)(deng)籠(long)(long)，就是這(zhe)種習俗(su)的延續。
二、蠟燭燈籠制作方法是什么
1、首先準備好一個(ge)易拉罐，小蠟(la)燭，小刀，筆和尺子。
2、用(yong)筆和(he)尺子在易拉罐上下花好線。
3、再用(yong)小刀在畫好的(de)線(xian)上(shang)面一條一條均勻的(de)劃好。
4、然后(hou)上下擠壓易拉罐的(de)頂(ding)部(bu)和底部(bu)。（記得用小(xiao)刀把易拉罐的(de)頂(ding)部(bu)花開方便做好(hao)后(hou)放入小(xiao)蠟燭(zhu)）。
5、最后把準備好的蠟燭燈放入做(zuo)好的(de)燈籠(long)里(li)面(mian)就(jiu)可(ke)以了。
