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音樂表演專業學什么 音樂表演專業就業前景

本文章由注冊用戶 互聯網說 上傳提供 2023-07-08 評論 0
摘要:隨著現代科學技術的發展,自然科學與人文社會科學日益相互交融,音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業,音樂藝術生報考音樂表演專業還是很不多的,很多人關心音樂表演專業主要學什么課程、具體的就業方向,下面就一起來看看音樂表演專業學什么和就業前景。

音樂表演專業學什么

音樂表演專業主干課程有聲樂、鋼琴、基本樂(le)理、視唱練(lian)耳、舞臺表(biao)(biao)演(yan)(yan)、合唱與指揮、形(xing)態與舞蹈、曲式與作品分(fen)析等(deng)。音(yin)(yin)樂(le)表(biao)(biao)演(yan)(yan)專業學(xue)生按聲樂(le)演(yan)(yan)唱、鋼琴演(yan)(yan)奏、民族樂(le)器(qi)演(yan)(yan)奏、管弦樂(le)器(qi)演(yan)(yan)奏等(deng)不同(tong)方(fang)向,學(xue)習與音(yin)(yin)樂(le)表(biao)(biao)演(yan)(yan)相(xiang)關(guan)的基本理論和(he)知識(shi),掌握各(ge)專業方(fang)向所規定的音(yin)(yin)樂(le)表(biao)(biao)演(yan)(yan)方(fang)面的能力。

通過該(gai)課(ke)程旨在(zai)讓學生掌(zhang)握(wo)該(gai)專業的(de)基(ji)(ji)本理(li)論(lun)、基(ji)(ji)本知(zhi)識,掌(zhang)握(wo)音(yin)樂作(zuo)品的(de)分析方(fang)法,具(ju)有演繹不同風格及體(ti)裁的(de)音(yin)樂作(zuo)品的(de)能力,了(le)(le)解(jie)黨和(he)國家的(de)文藝方(fang)針、政策和(he)法規,了(le)(le)解(jie)該(gai)專業及相關學科(ke)的(de)發展動態,掌(zhang)握(wo)文獻、資料查詢的(de)基(ji)(ji)本方(fang)法,具(ju)有初步(bu)科(ke)學研究能力。

音樂表演專業實踐課程學習要求

1、通過音樂技能(neng)的(de)練習,獲得必(bi)備(bei)的(de)音樂表演(yan)能(neng)力(li)。


2、須定期參(can)加交(jiao)響樂團、民(min)樂團、合唱團、電聲樂隊(dui)等排練(lian)及演出(chu),參(can)加藝術指(zhi)導(dao)團、藝術創作(zuo)中(zhong)心(xin)、藝術研究中(zhong)心(xin)、藝術管(guan)理中(zhong)心(xin)的活動(dong),以提(ti)高實踐能力。

3、畢業(ye)時需(xu)參加畢業(ye)音樂會。

音樂表演專業就業前景

音(yin)樂表(biao)演專業(ye)現如今(jin)也具有很好地發展(zhan)前景,就業(ye)前景相(xiang)(xiang)當(dang)可(ke)觀。音(yin)樂表(biao)演專業(ye)畢業(ye)生可(ke)到電視(shi)臺、歌舞劇院(團)、電視(shi)劇制作(zuo)中心、宣(xuan)傳(chuan)部門、文(wen)教(jiao)事(shi)業(ye)單位從事(shi)演唱、創作(zuo)和(he)音(yin)樂制作(zuo)工作(zuo),以及(ji)在高等院校從事(shi)教(jiao)學科研(yan)工作(zuo),也可(ke)以進一(yi)步攻讀本專業(ye)及(ji)相(xiang)(xiang)關(guan)專業(ye)的(de)碩士學位。

音(yin)樂表(biao)演專業學(xue)生(sheng)就(jiu)業崗位茶藝師、少兒英語(yu)教(jiao)(jiao)師、鋼琴教(jiao)(jiao)師、音(yin)樂教(jiao)(jiao)師、幼兒園教(jiao)(jiao)師、幼兒教(jiao)(jiao)師、聲樂老師、幼兒英語(yu)教(jiao)(jiao)師、早教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師、鋼琴老師、親子教(jiao)(jiao)師、少兒英語(yu)老師等。

音樂表演專業就業方向

1、公(gong)務員

音樂學院學音樂表演專業,可以從事公務員的工作,去宣傳部、教育局()、文化(hua)()部門(men)、公(gong)安部、文體局等各級政府(fu)部門(men)工(gong)作。

2、教師類的(de)工作

學音(yin)樂(le)(le)(le)表演專業(ye),可(ke)以從事教(jiao)師(shi)類(lei)的(de)(de)工(gong)作(zuo),如(ru)中(zhong)小學教(jiao)師(shi)、幼(you)兒教(jiao)師(shi)、音(yin)樂(le)(le)(le)理論研究(jiu)員,或(huo)者到文化(hua)宮、青少年宮去從事教(jiao)師(shi)的(de)(de)職(zhi)位,也有的(de)(de)學生從事民(min)族(zu)音(yin)樂(le)(le)(le)研究(jiu)工(gong)作(zuo),為我(wo)國的(de)(de)民(min)族(zu)音(yin)樂(le)(le)(le)做出了(le)卓越的(de)(de)貢獻。

3、傳媒公司工作

學音(yin)樂表演專業,可以(yi)從事傳媒公司(si)的(de)工(gong)作。如(ru)廣(guang)告公司(si)、文(wen)化(hua)傳播公司(si)、電視(shi)臺、廣(guang)播電視(shi),從事音(yin)樂環境工(gong)程設計、策(ce)劃(hua)宣傳人員或者唱片(pian)公司(si)的(de)電子音(yin)樂制作、MV制作、節目創(chuang)作、數字影視制作、媒體研究(jiu)、畫(hua)畫(hua)合成等。

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