一、小學生計數器是什么樣子的

低年級的小學生通常對擺弄數字、搭建物件等作出積極的反應，利用計數器可以把抽象的(de)(de)數(shu)(shu)學知識和(he)概(gai)念直觀(guan)地展現給他們，幫助學生(sheng)建立(li)各數(shu)(shu)的(de)(de)表象，使(shi)學生(sheng)初步理解和(he)掌握數(shu)(shu)的(de)(de)知識，那么計數(shu)(shu)器長(chang)什么樣呢？

小學生(sheng)用的(de)計數(shu)器又叫豎(shu)式五(wu)檔(dang)計數(shu)器、五(wu)檔(dang)計算架，它一(yi)般是由(you)塑料(liao)計數(shu)珠子、拱形金(jin)屬(shu)桿、塑料(liao)底座、擋板(ban)、數(shu)位(wei)順序表等組成，每列(lie)對應的(de)底座上(shang)面從右到左分別標(biao)記個、十、百(bai)、千(qian)、萬。（也(ye)有一(yi)些(xie)計數(shu)器有更多列(lie)，可以表示(shi)更大(da)的(de)數(shu)）

計數器(qi)用(yong)于(yu)幼兒(er)、小學(xue)數學(xue)教學(xue)，學(xue)生可(ke)以(yi)通過在計數器(qi)上面(mian)撥珠(zhu)子，以(yi)及對應在計數器(qi)下面(mian)寫(xie)數字，體會數的直觀模型，通過畫珠(zhu)子，可(ke)以(yi)將抽象的數字具(ju)體化，更形象地理解數位(wei)概(gai)念(nian)。計數器(qi)結構簡單使用(yong)方便，適(shi)合學(xue)生人手一(yi)套使用(yong)。

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二、計數器有幾個珠子

計數器一般有五列，每一列上面都有一些珠子，用來表示數字，那么計數器上(shang)一般(ban)有(you)幾個珠子呢？

計(ji)數器(qi)每一(yi)(yi)列都(dou)有(you)9個珠子，因為我們用的(de)是(shi)十進制(zhi)計(ji)數法，每一(yi)(yi)位上(shang)最大就是(shi)九，滿(man)十就向前一(yi)(yi)位進一(yi)(yi)，總共(gong)有(you)五列，因此加起來一(yi)(yi)共(gong)是(shi)45個珠子。