一、零基礎如何學好軟件測試

軟(ruan)件(jian)(jian)測(ce)(ce)試(shi)(shi)是IT技術崗(gang)位(wei)中相對簡單的(de)，所以很(hen)多(duo)計算機零基礎(chu)的(de)小白會(hui)選擇軟(ruan)件(jian)(jian)測(ce)(ce)試(shi)(shi)行業，不過雖然大家都說(shuo)軟(ruan)件(jian)(jian)測(ce)(ce)試(shi)(shi)很(hen)簡單，但對于沒有基礎(chu)的(de)初學(xue)者來說(shuo)，學(xue)好軟(ruan)件(jian)(jian)測(ce)(ce)試(shi)(shi)并不容易，要(yao)(yao)想學(xue)好的(de)話，要(yao)(yao)做(zuo)到以下(xia)幾點(dian)：

1、了解測試行業，規劃職業發展道路

零基礎小白在想加入測(ce)試(shi)行業(ye)之(zhi)前，必須(xu)對軟件測(ce)試(shi)行業(ye)有一(yi)個(ge)大致的(de)(de)了解，如測(ce)試(shi)崗(gang)位的(de)(de)就業(ye)需求(qiu)如何？發展前景如何？未來(lai)的(de)(de)發展趨勢是什么(me)？這樣(yang)，在學習之(zhi)初，我們就可以建立一(yi)個(ge)明確的(de)(de)職(zhi)業(ye)發展目標和路線(xian)，學習更(geng)有動力，更(geng)有方(fang)向感。

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2、拆解學習目標，制定學習計劃

當我們正式(shi)開(kai)始測試(shi)學(xue)(xue)習時，我們必須制定(ding)一個科學(xue)(xue)合理的(de)(de)學(xue)(xue)習計劃。例如，今天學(xue)(xue)習數據(ju)(ju)庫(ku)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識點，然后列(lie)出數據(ju)(ju)庫(ku)要學(xue)(xue)習的(de)(de)知(zhi)(zhi)識，而不是混亂地學(xue)(xue)習。通(tong)過這(zhe)種方式(shi)制定(ding)良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習計劃，除了讓自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)(xue)習過程中更系統(tong)、更全面地掌握知(zhi)(zhi)識點外，還(huan)可以督(du)促自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習進度(du)。因此(ci)，無(wu)論是否是零(ling)基礎(chu)的(de)(de)學(xue)(xue)習者，最(zui)好(hao)根據(ju)(ju)自(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)習能力和實際(ji)情況制定(ding)適合自(zi)己(ji)學(xue)(xue)習進度(du)的(de)(de)時間(jian)表(biao)。

3、多讀相關書籍，打牢理論知識

在當(dang)今浮躁的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會，許多人可能認為沒有(you)必要閱(yue)讀和學習(xi)。但事實上，自己去理解相比直接接受別人給你的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是不一樣的(de)(de)(de)(de)(de)。特別是對于(yu)零基礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)者(zhe)，他(ta)們應該閱(yue)讀更多的(de)(de)(de)(de)(de)軟件(jian)測(ce)(ce)試書籍，以(yi)便對軟件(jian)測(ce)(ce)試的(de)(de)(de)(de)(de)基本理論知(zhi)識(shi)有(you)一個大(da)致的(de)(de)(de)(de)(de)了解。

4、多練習實戰項目

軟件測試(shi)是(shi)一門實(shi)(shi)踐性(xing)課(ke)程(cheng)。在了(le)解(jie)了(le)一些(xie)基本知識(shi)后，試(shi)著(zhu)開始練習這個項目。例如，當面(mian)對(dui)一個項目時(shi)。首先，對(dui)需求進(jin)行全面(mian)、深入的分析，然(ran)后對(dui)程(cheng)序設(she)計(ji)進(jin)行分析，假(jia)設(she)每(mei)個功(gong)能(neng)點(dian)開發(fa)人員的實(shi)(shi)現(xian)存在問(wen)題；同時(shi)，也假(jia)設(she)每(mei)個程(cheng)序設(she)計(ji)的編碼實(shi)(shi)現(xian)（方法和代碼寫作）存在問(wen)題，然(ran)后根據(ju)這些(xie)假(jia)設(she)設(she)計(ji)測試(shi)用(yong)例，最終(zhong)實(shi)(shi)施測試(shi)用(yong)例，驗證程(cheng)序沒有問(wen)題。

二、參加軟件測試培訓需要注意什么

對于零(ling)基(ji)礎的小白來說，自學可能(neng)難(nan)度比較大，也很難(nan)堅持下來，要(yao)想系統學習的話，還是參加(jia)軟件測試培(pei)(pei)訓更好(hao)一些(xie)，軟件測試培(pei)(pei)訓要(yao)注意(yi)的事項有很多，包(bao)括：

1、科學選擇培訓機構

要想(xiang)學(xue)到最(zui)真實有用的軟件測試(shi)技能，最(zui)關(guan)鍵就(jiu)(jiu)是要選(xuan)擇一(yi)家靠譜的軟件測試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)，要求(qiu)學(xue)員在做出選(xuan)擇之(zhi)前一(yi)定要多方(fang)面(mian)結合(he)比較，最(zui)基(ji)本的方(fang)面(mian)包括該培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)的口碑、辦學(xue)經驗、培(pei)(pei)訓(xun)方(fang)式、課程安排等，還(huan)有付(fu)費方(fang)式、就(jiu)(jiu)業保障(zhang)也都需要結合(he)考慮，如果條(tiao)件允許的話，最(zui)好(hao)在選(xuan)擇之(zhi)前實地考察(cha)并且進行試(shi)聽，這樣有利于大家做出進一(yi)步(bu)判斷。

2、不懂多問

參加軟件測試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)一(yi)定要不(bu)(bu)懂多(duo)問，不(bu)(bu)能礙于面子或(huo)者什么(me)的(de)，不(bu)(bu)懂就一(yi)直悶著。其(qi)實參加軟件測試(shi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，一(yi)個班還是有(you)二三十人，每個人的(de)基礎和接收能力都(dou)是有(you)所差別的(de)，不(bu)(bu)能因(yin)為(wei)別的(de)同(tong)學都(dou)懂了(le)，就以(yi)(yi)為(wei)自(zi)己(ji)也懂了(le)。遇到問題的(de)時候，自(zi)己(ji)可以(yi)(yi)先(xian)嘗試(shi)著去解決，這是一(yi)個培(pei)(pei)養自(zi)己(ji)解決問題的(de)環節(jie)，如(ru)果實在都(dou)尋找不(bu)(bu)到，那(nei)就需要問老師、問同(tong)學。

3、及時吸收所學的知識

在軟件測試培訓期間(jian)，每(mei)天(tian)都會有(you)(you)很多新的知識和(he)技(ji)術(shu)等待自己(ji)去接收(shou)，所(suo)以(yi)不(bu)(bu)能有(you)(you)遺留，每(mei)天(tian)要及(ji)時(shi)(shi)的去吸收(shou)自己(ji)所(suo)學的知識和(he)技(ji)術(shu)。老(lao)師在上(shang)課(ke)期間(jian)所(suo)講(jiang)的內容，不(bu)(bu)一定就能當場吸收(shou)，自己(ji)在下課(ke)后，一定要花時(shi)(shi)間(jian)去復(fu)習、鞏固。

4、認真對待項目實操

項目實操是(shi)(shi)軟件測試(shi)培訓(xun)期間(jian)非常(chang)重要(yao)的(de)環節，一定要(yao)認真對(dui)待(dai)。不能跑(pao)馬觀花，做完(wan)了就完(wan)了，一定要(yao)去(qu)(qu)認真分析自(zi)己每次測試(shi)的(de)值，然后這(zhe)(zhe)些值對(dui)項目的(de)整(zheng)體運行是(shi)(shi)否是(shi)(shi)符合要(yao)求的(de)，然后每個測試(shi)環節都有什么收獲(huo)，這(zhe)(zhe)些都是(shi)(shi)需(xu)要(yao)自(zi)己用心去(qu)(qu)體驗(yan)、總結的(de)。