帥氣保(bao)鏢(biao) 4計劃輕松打造護主狗狗

一、利用防御反應培養犬的兇猛性

1、利用生人挑逗

利用生人挑逗，幼犬的勇敢性可以通過鼓勵它向挑逗的人攻擊的方法得到發展。有的幼犬生來膽小，單個培養其勇敢性有困難，可以利用多頭犬群攻，相互壯膽的方法來培養。由于幼犬的膽量相對較小，要選擇1--2頭兇猛的犬帶頭攻擊，膽小的幼犬得以仿效。所以幼犬撲咬的前期培養要在群犬撲咬的基礎上進行。可是訓練時要選擇犬較為熟悉的環境進行以消除犬的被動防御反應。將幾條膽量大小不一的幼犬集中在一起，開始由一名助訓員以小幅度鬼祟的動作靠近犬，在與犬保持一定的距離時對犬進行挑逗，其中膽量較大的犬就會對助訓員產生主動防御反應。當犬表現出欲撲咬時，助訓員及時適當的后退。訓練員對犬進行充分的強化獎勵，培養犬的“自信心”。經過幾次這樣的訓練，膽量較小的犬就會隨著其它的(de)(de)犬(quan)(quan)表(biao)現出撲咬的(de)(de)欲(yu)望。訓(xun)練(lian)員(yuan)要對犬(quan)(quan)進(jin)行及時(shi)的(de)(de)強化(hua)。這時(shi)的(de)(de)強化(hua)最好采用食物獎(jiang)勵的(de)(de)方法(fa)。隨著犬(quan)(quan)對助訓(xun)員(yuan)行為的(de)(de)適應逐漸(jian)增加動(dong)作的(de)(de)幅度。每次的(de)(de)訓(xun)練(lian)要使犬(quan)(quan)“勝利”結束。

2、假設敵動作要有所區別

對仇視(shi)性低(di)或被動防御占優勢的(de)(de)(de)小(xiao)犬，假設敵動作要有所區(qu)別(bie)。對前(qian)者(zhe)要盡量鬼(gui)祟，動作幅度大些(xie)，對后者(zhe)則正好(hao)相反。從小(xiao)犬身旁挑逗性的(de)(de)(de)跑過，或直接向犬挑逗，激起犬的(de)(de)(de)憤怒，這些(xie)方式艘可以提高小(xiao)犬的(de)(de)(de)仇視(shi)和撲咬的(de)(de)(de)積極(ji)性，當(dang)(dang)小(xiao)犬向助(zhu)訓員吠叫或有攻擊的(de)(de)(de)表現時，助(zhu)訓員應當(dang)(dang)做“驚慌(huang)逃竄”狀(zhuang)，主人(ren)(ren)應充分獎勵(li)小(xiao)犬的(de)(de)(de)勇(yong)敢(gan)行為。無論(lun)任(ren)何情況(kuang)下，訓練(lian)員不能當(dang)(dang)犬的(de)(de)(de)面與助(zhu)訓員談笑，這會降(jiang)低(di)犬對他的(de)(de)(de)仇視(shi)性。勇(yong)敢(gan)性的(de)(de)(de)培養，每次(ci)都讓幼犬“勝利”結束。當(dang)(dang)幼犬具(ju)有一定進攻性事，散(san)放時應注意(yi)安全，防止(zhi)幼犬追(zhui)逐(zhu)動物、家畜或咬嚇行人(ren)(ren)等。

【編輯點評】

犬(quan)(quan)的野生(sheng)同類發揮集體(ti)力(li)量去(qu)捕(bu)獲野獸和(he)防銜敵人，即群體(ti)效(xiao)應，利用(yong)此點，我們常利用(yong)多頭(tou)犬(quan)(quan)群吠、群攻，相互壯膽來培養犬(quan)(quan)的兇猛性(xing)，多頭(tou)犬(quan)(quan)中至少有一(yi)頭(tou)犬(quan)(quan)特別優(you)秀(xiu)，以利其它犬(quan)(quan)得以摹仿，待(dai)犬(quan)(quan)兇猛性(xing)達到(dao)一(yi)定(ding)程度(du)時，再用(yong)刺激法訓練(lian)其“撲咬”技術(shu)。這樣(yang)犬(quan)(quan)就(jiu)不易在撲咬科目訓練(lian)中產生(sheng)神(shen)經官能癥(zheng)。

二、鍛煉幼犬的兇猛性的二個階段

第一階段(duan)為幼訓階段(duan)，主(zhu)要培養犬的膽量(liang)，看到陌生人不(bu)害怕并能主(zhu)動吠叫或(huo)攻(gong)擊(ji)。

方法(fa)一：訓導員(yuan)(yuan)(yuan)把(ba)幼(you)犬(quan)牽到訓練(lian)場地，讓(rang)犬(quan)注意(yi)助(zhu)(zhu)訓員(yuan)(yuan)(yuan)，并裝著把(ba)助(zhu)(zhu)訓員(yuan)(yuan)(yuan)趕跑(pao)(pao)，助(zhu)(zhu)訓員(yuan)(yuan)(yuan)要裝出害怕(pa)的(de)樣子，邊(bian)逗邊(bian)跑(pao)(pao)。當幼(you)犬(quan)對助(zhu)(zhu)訓員(yuan)(yuan)(yuan)狂叫甚至進攻時，訓導員(yuan)(yuan)(yuan)就及(ji)時給犬(quan)助(zhu)(zhu)威(wei)，并充分(fen)獎勵。

方法(fa)二：利用多頭犬(quan)群吠(fei)群攻，具體(ti)方法(fa)同上。

第二階(jie)段(duan)為訓練階(jie)段(duan)(犬(quan)在10月齡以上(shang))，可(ke)分為三步(bu)。

1、集(ji)體游戲(xi)，主動進攻欲望的培養。方(fang)法是(shi)訓導員(yuan)拉(la)犬(quan)站成一排或圓弧(hu)形，助訓員(yuan)戴(dai)著護袖逗(dou)(dou)引，一般逗(dou)(dou)2~3次，犬(quan)的攻擊欲望非常(chang)高時，讓犬(quan)撲(pu)交(jiao)一次，再逗(dou)(dou)1~2次結束。然后過渡到單犬(quan)邁距離(li)撲(pu)咬。

2、放繩遠距離撲(pu)(pu)咬(yao)能力(li)培養。方法是，訓導員(yuan)先拉住犬，助(zhu)(zhu)訓員(yuan)逗引后逃跑，跑出10~15米后，訓導員(yuan)帶犬對助(zhu)(zhu)訓進行撲(pu)(pu)咬(yao)攻擊。最后過渡到犬能對50米以內的指定目(mu)標順利進行攻擊。

3、復雜環境(jing)下的撲(pu)交能力(li)培養。方(fang)法是(shi)，實(shi)踐訓練，如驅(qu)散小群(qun)，具有較好素質的犬，兇猛性都很主，基本達到實(shi)戰要求。

幼(you)(you)犬(quan)的(de)(de)兇猛性培養的(de)(de)目的(de)(de)在于(yu)培養犬(quan)的(de)(de)膽(dan)量和攻(gong)擊行為，為以后的(de)(de)撲咬科(ke)目打(da)基(ji)礎。要求幼(you)(you)犬(quan)對“注意”和“襲”的(de)(de)口(kou)令(ling)形成條件反射。幼(you)(you)犬(quan)能(neng)夠(gou)按主人手勢(shi)和口(kou)令(ling)撲咬助(zhu)訓員，幼(you)(you)犬(quan)表現膽(dan)大、兇猛，相互之間(jian)不咬架。

【編輯點評】

犬的(de)兇(xiong)猛性(xing)(xing)與遺(yi)傳(chuan)有(you)關(guan)(guan)，遺(yi)傳(chuan)中主動防御(yu)反射強烈的(de)表現兇(xiong)猛，但是(shi)幼(you)(you)犬的(de)行(xing)為具有(you)較強的(de)可(ke)塑性(xing)(xing)，其本身的(de)行(xing)為可(ke)以(yi)通過(guo)后天的(de)調教(jiao)而得到改善。被(bei)動防御(yu)反射強烈的(de)幼(you)(you)犬經過(guo)正確的(de)訓練(lian)會使它(ta)逐漸膽(dan)大而達到兇(xiong)猛。所以(yi)犬的(de)兇(xiong)猛性(xing)(xing)訓練(lian)有(you)著至關(guan)(guan)重要的(de)作(zuo)用。

三、訓練幼犬兇猛的兩個基本訓練

1、利用幼犬的食物反射培養兇猛性

有些幼犬(quan)(quan)(quan)食(shi)物反射(she)很強，吃(chi)食(shi)時不允許(xu)生人(ren)或別的(de)(de)(de)人(ren)靠(kao)近，可以(yi)利用這(zhe)一本能培養勇敢性(xing)。訓(xun)練(lian)(lian)選(xuan)擇對犬(quan)(quan)(quan)進(jin)行(xing)(xing)飼喂前進(jin)行(xing)(xing)。把幼犬(quan)(quan)(quan)栓好，并在它旁邊放(fang)上一盆(pen)(pen)食(shi)物，由一名助訓(xun)員(yuan)逐(zhu)漸靠(kao)近食(shi)盆(pen)(pen)，并鬼(gui)(gui)祟的(de)(de)(de)表現(xian)出(chu)要(yao)(yao)拿犬(quan)(quan)(quan)食(shi)盆(pen)(pen)的(de)(de)(de)假動作，這(zhe)是幼犬(quan)(quan)(quan)處于護(hu)食(shi)，本能狂(kuang)叫(jiao)。開始(shi)訓(xun)練(lian)(lian)時助訓(xun)員(yuan)要(yao)(yao)以(yi)鬼(gui)(gui)祟和對犬(quan)(quan)(quan)害怕的(de)(de)(de)動作接近犬(quan)(quan)(quan)盆(pen)(pen)，當幼犬(quan)(quan)(quan)表現(xian)出(chu)攻擊或吠叫(jiao)時，訓(xun)練(lian)(lian)員(yuan)立即出(chu)來趕走助訓(xun)員(yuan)，把食(shi)盆(pen)(pen)給幼犬(quan)(quan)(quan)讓它吃(chi)到(dao)食(shi)物并進(jin)行(xing)(xing)強化。經過(guo)多次(ci)的(de)(de)(de)訓(xun)練(lian)(lian)就能逐(zhu)漸提(ti)高犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)兇(xiong)猛性(xing)。

2、撲咬物挑逗

用毛(mao)巾做(zuo)一個柔軟的(de)(de)(de)撲(pu)咬(yao)物，對(dui)(dui)全進行(xing)必(bi)要的(de)(de)(de)挑(tiao)逗。首先培(pei)養幼(you)(you)犬(quan)(quan)(quan)對(dui)(dui)毛(mao)巾卷進行(xing)銜(xian)取，然后(hou)(hou)由一名助訓員趁(chen)犬(quan)(quan)(quan)不注意才能感犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)口中將小撲(pu)咬(yao)物奪走(zou)。并(bing)(bing)對(dui)(dui)犬(quan)(quan)(quan)進行(xing)適(shi)當的(de)(de)(de)挑(tiao)逗。全欲得到撲(pu)咬(yao)物而往前(qian)沖并(bing)(bing)會伴隨者吠叫(jiao)。犬(quan)(quan)(quan)吠叫(jiao)之后(hou)(hou)及時(shi)的(de)(de)(de)下(xia)“襲”的(de)(de)(de)口令，并(bing)(bing)使犬(quan)(quan)(quan)咬(yao)到毛(mao)巾卷，進行(xing)輕(qing)微的(de)(de)(de)扯拉后(hou)(hou)將撲(pu)咬(yao)物給犬(quan)(quan)(quan)。經過(guo)多次(ci)這樣的(de)(de)(de)訓練(lian)即可(ke)(ke)培(pei)養犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)兇猛性又(you)可(ke)(ke)使犬(quan)(quan)(quan)對(dui)(dui)撲(pu)咬(yao)產生(sheng)(sheng)興奮。幼(you)(you)犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)撲(pu)咬(yao)，每天(tian)進行(xing)1---2次(ci)便(bian)可(ke)(ke)以(yi)，因為受犬(quan)(quan)(quan)的(de)(de)(de)年齡體(ti)質的(de)(de)(de)影(ying)響，切不可(ke)(ke)因犬(quan)(quan)(quan)太勞累而對(dui)(dui)撲(pu)咬(yao)產生(sheng)(sheng)抑制(zhi)。

【編輯點評】

通過(guo)以(yi)上對(dui)(dui)幼犬仇視(shi)性(xing)和膽量的(de)培(pei)養，使犬從小就(jiu)(jiu)養成對(dui)(dui)撲咬(yao)興奮的(de)好習慣。為以(yi)后的(de)撲咬(yao)訓(xun)練打下良好的(de)基礎。當犬達到5月(yue)齡事就(jiu)(jiu)可對(dui)(dui)犬進行撲咬(yao)的(de)初級階段的(de)訓(xun)練了。

四、訓練兇猛獵犬的前提

1、搞好親和關系

訓(xun)工作犬(quan)(quan)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，訓(xun)練前(qian)要做的(de)(de)(de)，首先就(jiu)是搞好(hao)親和關系，培(pei)養(yang)依戀(lian)性(xing)，分清楚等級層次，這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)就(jiu)有利于以(yi)后的(de)(de)(de)訓(xun)練，指揮和使(shi)用。訓(xun)練獵(lie)犬(quan)(quan)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，就(jiu)不(bu)(bu)能(neng)太(tai)過戀(lian)主(zhu)，如果太(tai)戀(lian)主(zhu)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)話(hua)(hua)，就(jiu)會(hui)有比(bi)較大(da)的(de)(de)(de)依賴性(xing)，也不(bu)(bu)夠獨(du)立，怎么能(neng)夠離開主(zhu)人(ren)獨(du)自去遠處搜(sou)尋(xun)獵(lie)物呢(ni)?尤其是在大(da)山，往往搜(sou)尋(xun)和追趕(gan)獵(lie)物十幾或幾十里，戀(lian)主(zhu)性(xing)強了(le)，是做不(bu)(bu)到的(de)(de)(de)，大(da)家看有沒(mei)有這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)感覺，有不(bu)(bu)少成年狗，你(ni)拿回家就(jiu)一天，只要你(ni)是獵(lie)人(ren)，就(jiu)能(neng)跟你(ni)上山打(da)獵(lie)，好(hao)象(xiang)你(ni)就(jiu)是它養(yang)了(le)好(hao)久的(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)一樣(yang)(yang)，忘了(le)他才到這(zhe)里，好(hao)象(xiang)沒(mei)有換主(zhu)人(ren)一樣(yang)(yang)，獵(lie)犬(quan)(quan)就(jiu)是這(zhe)特(te)點，要有這(zhe)特(te)點才能(neng)成為(wei)(wei)合格的(de)(de)(de)獵(lie)犬(quan)(quan)，因此(ci)一條戀(lian)主(zhu)的(de)(de)(de)狗，很(hen)難成為(wei)(wei)出色的(de)(de)(de)獵(lie)犬(quan)(quan)的(de)(de)(de)(打(da)野雞的(de)(de)(de)除(chu)外)。

所(suo)以在(zai)養小獵(lie)犬的(de)時候，一(yi)般沒事就(jiu)不要(yao)和(he)它接觸，更不要(yao)和(he)它玩耍(用(yong)獵(lie)物讓它咬，這補(bu)角玩耍)，只要(yao)你給的(de)食，它就(jiu)會認(ren)你做(zuo)主人(ren)，對你很真誠的(de)，大家注意一(yi)點，真誠是天性，同時忠誠并不等于就(jiu)是依(yi)賴!!

2、狩獵方法不同而異

對于(yu)訓練(lian)來說，只是(shi)啟蒙的(de)東(dong)西，要做的(de)還有很多，方(fang)法也很多，而(er)(er)(er)且各自不(bu)(bu)同(tong)，因(yin)(yin)人而(er)(er)(er)異(yi)(yi)，因(yin)(yin)狗而(er)(er)(er)異(yi)(yi)，因(yin)(yin)獵(lie)場形式(shi)不(bu)(bu)同(tong)而(er)(er)(er)異(yi)(yi)，地域不(bu)(bu)同(tong)而(er)(er)(er)異(yi)(yi)，獵(lie)物不(bu)(bu)同(tong)而(er)(er)(er)異(yi)(yi)，狩獵(lie)方(fang)法不(bu)(bu)同(tong)而(er)(er)(er)異(yi)(yi)。訓練(lian)中要作(zuo)到，不(bu)(bu)守(shou)成規，靈活運用，多多學習(xi)，積(ji)累專業(ye)經驗(yan)，開闊自己的(de)視野，正確(que)挑選，因(yin)(yin)材施教(jiao)是(shi)關鍵(jian)，能作(zuo)到這些，不(bu)(bu)怕訓不(bu)(bu)出(chu)好狗。

【編輯點評】

平時主要(yao)就(jiu)是讓它和(he)(he)大狗，師(shi)傅狗在(zai)一起生活(huo)和(he)(he)玩耍，讓它們去建(jian)立(li)(li)良好的(de)親和(he)(he)關系，這(zhe)樣的(de)話就(jiu)有(you)了必備的(de)一個(ge)很重(zhong)要(yao)性(xing)格的(de)基(ji)礎了。隨著年齡的(de)增(zeng)大，它的(de)獵(lie)性(xing)，經驗(yan)和(he)(he)獨立(li)(li)性(xing)以(yi)及(ji)狩(shou)(shou)獵(lie)能力(li)也就(jiu)增(zeng)高了，這(zhe)樣一個(ge)基(ji)本的(de)訓(xun)練基(ji)礎就(jiu)有(you)型了，以(yi)后(hou)就(jiu)看主人的(de)訓(xun)練水(shui)平，狩(shou)(shou)獵(lie)經驗(yan)和(he)(he)狩(shou)(shou)獵(lie)方向來決(jue)定它以(yi)后(hou)的(de)發展了。