男孩子(zi)幾(ji)歲(sui)開始學樂器好(hao) 學樂器的時(shi)間

1、孩子最好(hao)的聽力是(shi)4到12歲～這個年(nian)齡接觸一(yi)些音樂學習最好。如果比較小(xiao)～可(ke)以從現在開(kai)始常(chang)放一(yi)些古典(dian)名曲(qu)給他聽～陶冶性(xing)情對孩子的成長發展有很重要的意義。

2、3、4歲的小男孩學點什么樂器好？電子琴是最好的樂器，因為它需要用手彈，不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發出優美的響聲，一般小孩子它都感興趣的，最好還是等到5歲的時候學，3、4歲時學未免太早，不要急于讓(rang)自(zi)己的孩(hai)子成才，也(ye)要注意自(zi)己孩(hai)子的愛(ai)好。

3、7歲以前是學習音(yin)樂的年齡(ling)，都5歲了，去(qu)學音樂吧，再不學，就落給別人了。美術(shu)時間(jian)尚早呵(he)。一般來說4、5歲以(yi)上(shang)的孩子(zi)都比較適合(he)樂器(qi)，因為這時(shi)候的接受能(neng)力比較強(qiang)，如(ru)果年(nian)紀太小(xiao)，反而不好。

4、兒子(zi)還(huan)有(you)一個多月(yue)就三歲了(le)，現(xian)在適(shi)合(he)學(xue)習哪類(lei)樂器(qi)？什么都(dou)不(bu)要(yao)學(xue)，給他(ta)聽(ting)各(ge)種類(lei)型(xing)各(ge)種風格的(de)音樂，并且引導他(ta)，在他(ta)有(you)自主選擇能力的(de)時候讓他(ta)自己(ji)選適(shi)合(he)自己(ji)喜歡(huan)的(de)音樂風格的(de)樂器(qi)。5-7歲就(jiu)可以開(kai)始拜師(shi)學藝了。

5、三歲前最(zui)好(hao)別學(xue)鋼琴(qin)。每到假期，一些鋼琴(qin)、舞蹈班等各類(lei)藝術班總是門庭若市，一些求藝心切的家(jia)長為了不讓孩(hai)子(zi)輸在起跑線上，未(wei)滿入園年齡就想讓孩(hai)子(zi)學(xue)琴(qin)，還有一些才2歲不到的(de)幼兒甚至(zhi)已經有了(le)學(xue)琴(qin)(qin)經歷。但是(shi)，孩子到底該到什(shen)么(me)年齡學(xue)什(shen)么(me)樂器，家(jia)長們還是(shi)很迷惘。對此我(wo)們特編(bian)發(fa)了(le)鋼琴(qin)(qin)大師(shi)孔祥東的(de)提議，也(ye)許(xu)會給迷惘中的(de)你一些啟發(fa)。

3歲以內的(de)幼(you)兒最好別(bie)太早學習鋼琴等樂器。其實家(jia)長無需心急，幼(you)兒在2歲(sui)半至3歲半左右，是接受音樂(le)啟(qi)蒙教育(yu)的最佳年齡(ling)。如果功(gong)利(li)性過強地傳授樂(le)器技能(neng)，反而可能(neng)得不償失。

“3歲以(yi)內(nei)的孩子，最好(hao)先(xian)不要接觸樂器，其實，像(xiang)我自己也(ye)是等到了5歲半(ban)才開(kai)始(shi)學鋼(gang)琴的(de)。”世(shi)界著名(ming)鋼(gang)琴家(jia)(jia)孔(kong)祥東先生特別(bie)提醒(xing)那些望子(zi)成龍心切的(de)家(jia)(jia)長：“彈鋼(gang)琴的(de)時候，孩子(zi)眼看、耳(er)聽(ting)、腳踩踏板、手腦并用，對培(pei)養(yang)兒童的(de)早(zao)期協調能(neng)力很有幫助(zhu)。科(ke)學研(yan)究也發現，協調性(xing)好的(de)孩子(zi)將(jiang)來背課文、背英語單詞都(dou)快，記憶能(neng)力明顯地(di)優于其他孩子(zi)。但我(wo)并不提倡3歲以內的孩子過早地接(jie)觸鋼琴！”

根據柴可夫斯基鋼琴比賽一項調查，60%%~70%%鋼琴大賽(sai)獲獎(jiang)者的(de)初次學琴年齡在6~8歲，而其中只有(you)一人(ren)年(nian)齡最小在3歲半，其中少部(bu)分在10歲左(zuo)右。因此，大師們(men)認為，在(zai)3至6歲(sui)對幼兒(er)進(jin)行(xing)音樂(le)啟蒙，是最佳時期。可(ke)以(yi)通過各(ge)種有趣味性的(de)體育游戲(xi)活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五(wu)線譜等基本的(de)樂(le)理知識(shi)一點(dian)一點(dian)地滲(shen)透到孩(hai)子的(de)日常(chang)游戲(xi)活動中(zhong)。幼兒(er)在2歲(sui)半至3歲半(ban)的時候，是音樂(le)啟蒙的最佳年齡(ling)。期間完全可(ke)以不通過樂(le)器(qi)學習，而(er)僅(jin)僅(jin)是在(zai)寬松的環境中(zhong)，開展各種音樂(le)游戲，讓他(ta)們感(gan)受音樂(le)的節拍和(he)旋律。在(zai)兒童詩歌、舞(wu)蹈和(he)繪(hui)畫等“玩(wan)”中(zhong)滲(shen)透聽(ting)音樂(le)，同(tong)時伴隨著音樂(le)而(er)揮揮小手(shou)、跺(duo)(duo)跺(duo)(duo)小腳，跟(gen)著節拍跳(tiao)舞(wu)；而(er)等到幼兒3歲半以后，才開始學習樂器、認(ren)識五(wu)線譜(pu)；待(dai)到4歲半(ban)時，逐步增(zeng)加樂(le)器技能和(he)樂(le)理知(zhi)識；到(dao)了大班(ban)，就可以直接(jie)參(can)加各種樂(le)器的考級(ji)了。