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早教行業簡介

為什么要早教

幼兒期(qi)是人(ren)生智力發(fa)展(zhan)的關鍵(jian)期(qi)，抓緊早(zao)期(qi)教育(yu)，可(ke)(ke)以(yi)提(ti)高(gao)學習(xi)效(xiao)果。此(ci)外，人(ren)類大(da)腦(nao)的發(fa)育(yu)在(zai)0-6歲(sui)是關鍵(jian)期(qi)，通(tong)過早(zao)教可(ke)(ke)以(yi)更好地促進(jin)大(da)腦(nao)發(fa)育(yu)，開發(fa)自(zi)身潛能。早(zao)教還可(ke)(ke)以(yi)讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)一起相處，跟其(qi)他寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)進(jin)行交流互(hu)動，通(tong)過專(zhuan)業的指導(dao)，提(ti)前引導(dao)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的人(ren)際技能，讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)準確的表達(da)，促進(jin)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的情感(gan)健康發(fa)展(zhan)。

早教班適合多大孩子

一般來(lai)說孩子0-6歲這段時(shi)間(jian)內是開發(fa)各種潛力(li)的最佳時(shi)機，早教機構則傾向于(yu)接收0-3歲的寶寶，畢竟(jing)3歲之后(hou)就(jiu)可以(yi)上(shang)幼(you)兒園了。

不(bu)過，不(bu)同階(jie)段的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)適合不(bu)同的(de)(de)(de)(de)早(zao)教課程。4歲之前比較適合語言的(de)(de)(de)(de)開(kai)發(fa)，也是(shi)口語發(fa)展的(de)(de)(de)(de)最(zui)佳時(shi)間段；2-3歲的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)對(dui)形狀和顏色(se)豐富的(de)(de)(de)(de)東西比較有興趣(qu)，可以(yi)(yi)開(kai)發(fa)培(pei)養(yang)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)畫畫天賦(fu)，也可以(yi)(yi)鍛煉孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)觀察力(li)和想象力(li)；孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)聽力(li)以(yi)(yi)及對(dui)音樂賞析的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)在3歲到5歲的(de)(de)(de)(de)時(shi)間去(qu)培(pei)養(yang)，4歲到5歲可以(yi)(yi)開(kai)始樂器的(de)(de)(de)(de)一些培(pei)養(yang)，不(bu)過要根據孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)實際(ji)情況，有些孩(hai)子(zi)可以(yi)(yi)推(tui)遲或(huo)者提早(zao)培(pei)養(yang)。

早教中心怎么選擇

1、教育理念

通過早教機構(gou)的宣(xuan)傳資(zi)料來了解他(ta)的教育理念(nian)是(shi)(shi)否尊重孩子(zi)個性的發展，是(shi)(shi)否有扎實(shi)的理論功底和長期的教育實(shi)踐經驗。

2、環境舒適

要(yao)實地考(kao)察。看(kan)看(kan)環境，是否(fou)把寶(bao)寶(bao)的(de)(de)安全(quan)(quan)考(kao)慮得比(bi)較(jiao)周到，要(yao)有基本的(de)(de)安全(quan)(quan)通道和針對孩子的(de)(de)安全(quan)(quan)措施，玩具(ju)(ju)、教(jiao)具(ju)(ju)要(yao)安全(quan)(quan)、衛生，環境要(yao)舒適、明(ming)快、整潔。玩具(ju)(ju)、教(jiao)具(ju)(ju)品種的(de)(de)數(shu)量、質量，也能(neng)表現出早(zao)教(jiao)機構的(de)(de)專(zhuan)業性。

3、師資力量

在選擇早教中心的時候，師資水平是最重要的衡量標準之一。家長在和老師接觸時，只要提(ti)幾個專業的(de)問(wen)題或(huo)就自己孩(hai)子目前發展的(de)特點進(jin)行(xing)交流，就會檢驗出老師的(de)水平。同時，還需考察的(de)是早教中(zhong)心(xin)(xin)對寶寶的(de)關愛(ai)程度、工作人員對孩(hai)子是否有愛(ai)心(xin)(xin)。

知名的早教中心無論是設備還是師資力量上都比普通的早教中心好。早教中心哪個好？小編推薦全國十大早教機構排行。

4、課程設計

可以與老師進行(xing)交談，向老師了解這個(ge)月齡(ling)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)教學內(nei)容及安(an)排，考(kao)察(cha)課程(cheng)編(bian)排是(shi)否考(kao)慮了孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)，是(shi)否適合(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)月齡(ling)發(fa)展(zhan)。在課程(cheng)編(bian)排上要(yao)有連貫性(xing)(xing)，由淺(qian)及深，隨(sui)著孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成長(chang)(chang)，有針對孩(hai)子(zi)(zi)年齡(ling)的(de)(de)(de)特色課程(cheng)。同時家長(chang)(chang)也要(yao)了解自己的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，選擇符合(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)個(ge)性(xing)(xing)發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)單項特色課程(cheng)，有針對性(xing)(xing)地選班(ban)能挖掘孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)潛(qian)力。

5、定期活動

好的(de)早教機構應(ying)該能夠(gou)定期舉辦屬于孩子(zi)的(de)聚會，給孩子(zi)提(ti)供一個展(zhan)現(xian)自己(ji)、表(biao)現(xian)自己(ji)的(de)舞(wu)臺，給孩子(zi)參(can)加團(tuan)體(ti)活動的(de)機會，得到家(jia)庭以外的(de)交往訓練。

6、價格合理

其實，早教機(ji)構的(de)價格應該適(shi)(shi)中，要(yao)考慮自己(ji)家庭(ting)的(de)承受能力，并(bing)非越(yue)貴越(yue)好，只要(yao)適(shi)(shi)合自己(ji)的(de)孩(hai)子就是最好的(de)。

7、交通便捷

上早教(jiao)課的孩(hai)子都(dou)比較小，如(ru)果路途比較遠(yuan)，在路上耗費孩(hai)子太多(duo)的體(ti)力，會(hui)影響(xiang)上課的效果，在同等條件下應該選擇一(yi)個離自己家(jia)相對(dui)比較近的早教(jiao)機(ji)構。如(ru)果能有接送寶(bao)寶(bao)的車，就(jiu)更(geng)好(hao)了，免去了嚴寒酷暑的折(zhe)磨(mo)。