【寶寶玩具(ju)】寶寶3歲(sui)前(qian)經典玩具(ju)清單(dan) 0-3歲(sui)寶寶玩什么玩具(ju)
寶(bao)寶(bao)3歲前經典玩具清單(dan) 0-3歲寶(bao)寶(bao)玩什么(me)玩具
0～1歲
1.新生寶寶的玩具：
直(zhi)徑(jing)為15cm的紅色絨線球、印有黑白臉(lian)譜、黑白的條(tiao)紋及同心圓圖形的硬紙卡片(pian)。
2.響環、嬰兒床玩具(ju)、能(neng)搖(yao)晃或敲打的發(fa)聲玩具(ju)：
這類玩具(ju)能吸(xi)引小嬰(ying)兒的注視(shi)及目光追逐，無(wu)意中用手摸摸，可以(yi)體(ti)會手上感(gan)覺如何。
從無(wu)意抓(zhua)握到有意的抓(zhua)握和擊打，寶(bao)寶(bao)的視覺、聽覺、觸覺都(dou)在得(de)到刺激。
3.布偶娃娃等填充玩具：
練習抓握及(ji)肢體的協調性，感知玩具(ju)的質地。
4.氣球、皮球、充氣動物：
用目光(guang)注視、追逐(zhu)，練(lian)習抓握、扔(reng)、擺弄，感知(zhi)玩具的質地。
5.積木：
從(cong)擺弄當中，嬰兒發現積木有(you)不同(tong)的(de)顏(yan)色，而(er)且(qie)有(you)些有(you)棱(leng)有(you)角，有(you)些是圓滾滾的(de)。他(ta)們知道兩(liang)塊積木相碰會發出響聲，一個(ge)疊在另一個(ge)上面就(jiu)會比單獨(du)一塊積木高。
6.騎乘玩具：
坐在玩具上，嬰(ying)兒可(ke)以感(gan)受前后、上下(xia)、左(zuo)右等不同方位的變(bian)化，發展大肌肉動作，練習(xi)平衡性。
7.長毛絨玩具、奶瓶、鏡子(zi)、各種(zhong)廚(chu)房玩具、搭扣服裝等家居玩具：
模仿成人進(jin)行簡單的(de)操作。
8.可推拉(拽)玩具等體能玩具：
比(bi)起電(dian)動(dong)玩具，這種(zhong)需要牽(qian)動(dong)的玩具更有啟智作用。
9.水中玩具：
能抓握、擠、壓、扔、拋等，鍛煉注意力，體驗水中游戲(xi)的快樂。
10. 套杯(bei)、 圖形盒(he)、帶蓋(gai)的玩(wan)具等認(ren)知玩(wan)具：
認識各種形狀、顏色(se)，在擺弄的過程中，促進小(xiao)肌肉協調發展。
1～2歲經典玩具清單
1.敲敲打打的玩具：
同樣是(shi)發聲玩具，這個時候的(de)寶寶更愿意自(zi)己來(lai)擊打發出聲音。
2.積木：
無論(lun)是軟體積(ji)木(mu)還是木(mu)質積(ji)木(mu)，這個時候(hou)寶(bao)寶(bao)都可以用它們進行簡單的(de)搭建(jian)，而且還可以用積(ji)木(mu)疊成多(duo)種不同(tong)的(de)形狀。
3.各種球：
能用球玩滾、拋、接、拍等游(you)戲，促(cu)進各(ge)種(zhong)技能的完善，發展大(da)肌肉動(dong)作。
4.小水桶和鏟子：
通過滾、裝(zhuang)、提、倒等動作(zuo)感(gan)受游戲(xi)的快(kuai)樂，發展四肢動作(zuo)的協(xie)調性，培養想象力。
5. 可推拉(拖拉)玩具：
能(neng)使用玩(wan)具(ju)走、跑、過(guo)障礙等，發展(zhan)四肢的協調性(xing)和控制(zhi)能(neng)力。 6.圖形(xing)(xing)盒：認識(shi)各種形(xing)(xing)狀、顏色、簡單畫面(mian)，按(an)形(xing)(xing)狀擺弄玩(wan)具(ju)。
7.低矮的車子：
能做在帶輪子的車子，自(zi)己蹬動雙腿向前(qian)走(zou)。
8.能旋轉的玩具(帶蓋的瓶子)：
能用旋(xuan)轉的方法拆裝玩具。
2～3歲經典玩具清單
1.羊角球：
練習(xi)雙腳(jiao)向前跳。
2. 摸箱：
辨(bian)別箱中物品，發展觸覺感受(shou)能力(li)。
3.腳踏三輪車：
到了2歲末，孩子(zi)已能基本控制自(zi)己的身體，可以駕駛“小車”了。可以開快、開慢，也可以騎“大馬”、運輸玩具，或(huo)者(zhe)設置(zhi)障礙，練習繞障礙騎車等等。
4. 沙灘玩具：
提供各種(zhong)小(xiao)(xiao)工具，如小(xiao)(xiao)鏟(chan)、小(xiao)(xiao)耙、小(xiao)(xiao)桶等，把(ba)沙用(yong)水浸濕，裝進小(xiao)(xiao)碗中(zhong)，然后(hou)在地(di)上(shang)扣饅頭；練習挖洞、造型(xing) ；在沙子上(shang)挖一個洞，把(ba)手藏(zang)起來等。
5. 彩色大珠子或幾何紐扣：
用難易(yi)不同的(de)繩(sheng)子穿(chuan)、按顏色、按大小(xiao)、按規律穿(chuan)；為自(zi)己或他人制作項鏈(lian)。
6.小動物拼圖、幾何圖形拼圖：
取走幾塊，讓(rang)孩子(zi)拼完整。
7. 圖畫書：
在圖(tu)畫書里找到自己認識的物(wu)品，那該(gai)是多大的樂(le)趣！
8.能穿衣穿襪的娃娃：
有了這些娃(wa)娃(wa)玩(wan)具(ju)，寶寶就(jiu)可以像媽(ma)媽(ma)對待自(zi)己(ji)那(nei)樣對待娃(wa)娃(wa)，為娃(wa)娃(wa)洗臉(lian)、穿衣、喂(wei)食(shi)，贊(zan)揚(yang)或責備它們(men)。
