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怎么成為兒童文學作家 兒童文學作家的特殊性表現在哪些方面

本文章由注冊用戶 淺嘗不止— 上傳提供 2023-07-28 評論 0
摘要:作為文學子類,兒童文學以童年書寫、童年表達為天職。童年是兒童文學的邏輯起點和現實基礎,兒童則是兒童文學的審美核心與接受對象。由于與童年、兒童之間多元復合的內在關聯,兒童文學不僅在題材、題旨、故事等內容層面具有某種特殊性,而且其文體、結構、語言等形式層面也富含特異性。那么怎么成為兒童文學作家以及兒童文學作家的特殊性表現在哪些方面呢?一起到文中來看看吧!

一、怎么成為兒童文學作家

多看(kan)書(shu),努力學(xue)習,這樣肚里(li)有了(le)墨水了(le),也就有了(le)寫作(zuo)(zuo)的(de)基礎了(le),平時多接(jie)觸兒(er)(er)童,注意他們的(de)舉止言(yan)談愛好,平時多積(ji)累素材,慢慢練習寫作(zuo)(zuo),日后才有可(ke)能成為兒(er)(er)童文(wen)學(xue)作(zuo)(zuo)家。

具體的兒童文學作者應(ying)具有的條件(jian):

1、要有對兒童的愛心好責任感。

2、要(yao)有獨特的生活積累。

3、要有特殊(shu)的審美意識。

4、要有特殊的藝術創造力和表現力。

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二、兒童文學作家的特殊性表現在哪些方面

兒(er)童(tong)(tong)文學(xue)通常(chang)由成人(ren)所編(bian)著(zhu),深(shen)層動機可以說是(shi)重(zhong)造童(tong)(tong)年或教育兒(er)童(tong)(tong),許(xu)多兒(er)童(tong)(tong)文學(xue)也(ye)會(hui)改編(bian)自成人(ren)文學(xue)作(zuo)品。由兒(er)童(tong)(tong)自行創(chuang)作(zuo)雖然也(ye)包(bao)含(han)在內,但因兒(er)童(tong)(tong)創(chuang)作(zuo)常(chang)流于鴨涂或不合藝術,仍須由成人(ren)鑒定是(shi)否(fou)為具(ju)文學(xue)價值(zhi)。那么兒(er)童(tong)(tong)文學(xue)作(zuo)家(jia)的特殊(shu)性表現在哪些方面呢(ni)?

特殊性具體表現在:好奇心、童心、愛心和豐富的想象力。兒童文學特(te)別要求通俗易懂,生動(dong)活(huo)潑。不同年齡階段(duan)的讀者對象(xiang),兒(er)(er)童文學又分為(wei)嬰兒(er)(er)文學、幼年文學、童年文學、少年文學,體裁有(you)兒(er)(er)歌、兒(er)(er)童詩(shi)、童話(hua)、寓言、兒(er)(er)童故事。

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