一、怎么成為兒童文學作家

多看書，努力學(xue)習(xi)(xi)，這(zhe)樣肚里有了墨水了，也就有了寫作的基礎(chu)了，平時多接(jie)觸兒(er)童(tong)，注意他們的舉止言談愛好(hao)，平時多積累素材(cai)，慢慢練習(xi)(xi)寫作，日(ri)后才有可(ke)能成(cheng)為(wei)兒(er)童(tong)文學(xue)作家。

具體的兒童文學作者(zhe)應具有的條件：

1、要有對兒童的(de)愛心好責任感。

2、要(yao)有獨特的生活積累。

3、要有(you)特殊的審美意(yi)識。

4、要有(you)特殊的藝術創造(zao)力(li)和表現力(li)。

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二、兒童文學作家的特殊性表現在哪些方面

兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)通(tong)常由(you)成人(ren)(ren)所編著(zhu)，深(shen)層動機可以(yi)說是(shi)重造(zao)童(tong)(tong)年或教育兒童(tong)(tong)，許(xu)多兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)也(ye)會改(gai)編自成人(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)品。由(you)兒童(tong)(tong)自行創作(zuo)雖然也(ye)包含在內，但(dan)因兒童(tong)(tong)創作(zuo)常流于鴨涂或不合藝術，仍須由(you)成人(ren)(ren)鑒定是(shi)否為具文(wen)(wen)學(xue)價(jia)值。那么兒童(tong)(tong)文(wen)(wen)學(xue)作(zuo)家的特殊(shu)性(xing)表現(xian)在哪些方(fang)面呢？

特殊性具體表現在：好奇心、童心、愛心和豐富的想象力。兒童文學特別(bie)要(yao)求通俗(su)易懂(dong)，生動活潑。不同年(nian)齡階(jie)段的讀者對象，兒(er)(er)(er)童文(wen)(wen)學又(you)分為嬰兒(er)(er)(er)文(wen)(wen)學、幼年(nian)文(wen)(wen)學、童年(nian)文(wen)(wen)學、少年(nian)文(wen)(wen)學，體裁有(you)兒(er)(er)(er)歌、兒(er)(er)(er)童詩(shi)、童話(hua)、寓(yu)言、兒(er)(er)(er)童故事。

以(yi)上就是怎(zen)么成為(wei)兒童文(wen)學(xue)作家以(yi)及兒童文(wen)學(xue)作家的(de)特殊性(xing)表現在哪些(xie)方面(mian)的(de)內容介紹，希望幫(bang)助(zhu)到您，主頁還有很(hen)多相關知識，歡迎點擊(ji)查看哦。