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讀書筆記怎么寫 如何寫好讀書心得

本文章由注冊用戶 荊湖酒徒 上傳提供 2023-10-17 評論 0
摘要:讀書時,寫讀書筆記是訓練閱讀的一個好方法,讀書筆記的寫法多種多樣,并不艱深,一般主要有摘要式、評注式、心得式三種方式,每種方式中又有幾種不同的寫法,可以根據自己的讀書感想來寫。在三種讀書筆記的寫法中,寫讀書心得是最復雜的,要想寫好讀書心得并不簡單,首先要通讀全文,然后是理解書籍內容,再根據自己的看書想法寫體會心得。下面一起來了解一下讀書筆記怎么寫以及如何寫好讀書心得吧。

一、什么是讀書筆記

讀書筆記,又叫讀書心得,是指讀書時,為了把自己的讀書心得記錄下來,或為了把文中的精彩部分整理出來而做的筆記。在讀時(shi),寫讀書筆記是訓練(lian)閱讀的好方法,對于(yu)深入理解(jie)、牢固掌握所(suo)學到的知識,對于(yu)積累學習資料,以備不時(shi)之(zhi)需,很(hen)有(you)必要(yao)。

二、讀書筆記怎么寫

讀書筆記是一種日用文類文體,一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾(ji)種,格(ge)(ge)式及寫法并(bing)不艱深,不同格(ge)(ge)式的讀書筆記寫法有所不同,下面為大(da)家(jia)介(jie)紹幾(ji)種不同格(ge)(ge)式讀書筆記的寫法:

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1、摘要式

將(jiang)書(shu)中或文(wen)章(zhang)中一些重(zhong)要觀點、精彩精辟語句,有用數(shu)據和材料摘抄(chao)下來(lai),目的是積累各種資料,為科研(yan)、教(jiao)學(xue)、學(xue)習和工作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)好準備。可(ke)按原(yuan)書(shu)或原(yuan)文(wen)系(xi)統摘錄(lu);也(ye)可(ke)摘錄(lu)重(zhong)要論點和段落;還(huan)可(ke)摘錄(lu)重(zhong)要數(shu)字(zi)。

摘(zhai)要式(shi)讀(du)書筆(bi)記,是(shi)(shi)在(zai)讀(du)書時把與自己學習、工(gong)作(zuo)、研究的(de)問(wen)題(ti)有關的(de)語句、段落等按原(yuan)文(wen)準確(que)無(wu)誤地抄錄(lu)(lu)下來。摘(zhai)錄(lu)(lu)原(yuan)文(wen)后(hou)要注明出處,包括題(ti)目、作(zuo)者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘(zhai)錄(lu)(lu)要有選擇(ze),以是(shi)(shi)否(fou)有用作(zuo)為摘(zhai)錄(lu)(lu)的(de)標準。摘(zhai)錄(lu)(lu)式(shi)筆(bi)記可分為:

(1)索引式

索引讀(du)書筆(bi)記(ji)(ji)是(shi)(shi)只記(ji)(ji)錄(lu)文(wen)章的(de)題目、出處(chu)的(de)筆(bi)記(ji)(ji)。如(ru)(ru)書刊篇(pian)目名、編著者、出版(ban)年(nian)月日、藏書處(chu)。如(ru)(ru)果是(shi)(shi)書,要(yao)記(ji)(ji)冊、章、節(jie),如(ru)(ru)果是(shi)(shi)期刊,要(yao)記(ji)(ji)期號,報紙要(yao)記(ji)(ji)年(nian)月日和版(ban)面,以備日后查(cha)找方(fang)便。

(2)抄錄原文式

抄(chao)錄原文(wen)讀書筆(bi)記就是照抄(chao)書刊文(wen)獻中與自己學習(xi)、研究有(you)關的(de)精(jing)彩語句、段落(luo)等作為日后(hou)應用的(de)原始(shi)材料。摘抄(chao)原文(wen)要寫(xie)上分(fen)類題(ti)目,在引文(wen)后(hou)面注明出處。

2、評注式

評(ping)注(zhu)式(shi)讀書筆記(ji)不單是摘錄(lu),而且要(yao)把(ba)自己對讀物內(nei)容的(de)主要(yao)觀(guan)點、材料的(de)看法寫(xie)出來,其(qi)中(zhong)自然也包括表達出筆記(ji)作者(zhe)的(de)感情。評(ping)注(zhu)式(shi)筆記(ji)有時對摘錄(lu)的(de)要(yao)點做概括的(de)說明。

評(ping)注(zhu)(zhu)式讀(du)書(shu)筆(bi)(bi)記(ji)常用(yong)方法(fa)有(you)(you)書(shu)頭批(pi)注(zhu)(zhu)。即在(zai)書(shu)中(zhong)重要(yao)(yao)(yao)地方用(yong)筆(bi)(bi)打(da)上符號或在(zai)空白(bai)處加批(pi)注(zhu)(zhu)、折頁作記(ji)號;也可用(yong)提綱方法(fa)把書(shu)和文(wen)章論(lun)點(dian)或主要(yao)(yao)(yao)論(lun)據扼要(yao)(yao)(yao)記(ji)敘下來;還(huan)可用(yong)摘要(yao)(yao)(yao)式綜合全(quan)文(wen)要(yao)(yao)(yao)點(dian)、記(ji)下主要(yao)(yao)(yao)內容;讀(du)完全(quan)書(shu)或全(quan)文(wen)對得失(shi)加以評(ping)論(lun)也是(shi)一種方法(fa)。評(ping)注(zhu)(zhu)式讀(du)書(shu)筆(bi)(bi)記(ji)的寫法(fa)有(you)(you)以下幾(ji)種:

(1)書頭批注

書(shu)(shu)頭批注,是一種(zhong)最簡(jian)易(yi)的讀書(shu)(shu)筆(bi)記作法。就是在(zai)(zai)(zai)讀書(shu)(shu)的時候,把書(shu)(shu)中重要(yao)的地方和自己體會最深的地方,用(yong)筆(bi)在(zai)(zai)(zai)字句旁邊(bian)的空白(bai)處打上個符號(hao),或者(zhe)在(zai)(zai)(zai)空白(bai)處加批注,或者(zhe)是折(zhe)頁、夾紙條作記號(hao)等等。這種(zhong)筆(bi)記方法不但對書(shu)(shu)中的內容可以加深理解(jie),也為日(ri)后查找提供了方便。

(2)提綱

用綱(gang)要(yao)的形式(shi)把一本書或(huo)一篇文章的論點、論據提綱(gang)摯領地(di)敘述出來(lai)。提綱(gang)可按原文的章節、段落層次,把主(zhu)要(yao)的內容扼要(yao)地(di)寫(xie)出來(lai)。提綱(gang)讀(du)書筆(bi)記(ji)可以采用原文的語句(ju)和自(zi)己的語言相(xiang)結合的方式(shi)來(lai)寫(xie)。

(3)提要

提(ti)要(yao)(yao)和提(ti)綱(gang)不同,提(ti)要(yao)(yao)是(shi)綜合全文(wen)寫出要(yao)(yao)點。提(ti)要(yao)(yao)可以完全用自己的(de)語言扼要(yao)(yao)地寫出讀物(wu)的(de)內容(rong)。提(ti)要(yao)(yao)除客觀敘述讀物(wu)內容(rong)外,帶有一(yi)些評述的(de)性質。另一(yi)種(zhong)提(ti)要(yao)(yao),是(shi)對一(yi)篇文(wen)章或一(yi)本書的(de)內容(rong)梗(geng)概作簡要(yao)(yao)的(de)說明。

(4)評注讀書

評(ping)注讀書筆(bi)記,是(shi)讀完(wan)讀物后對它的得(de)失加以(yi)評(ping)論,或對疑難之點加以(yi)注釋。

(5)補充原文

補(bu)(bu)(bu)充(chong)原(yuan)文(wen)的讀(du)書(shu)筆記(ji),是(shi)在讀(du)完原(yuan)書(shu)或文(wen)章(zhang)之后,感(gan)到有不滿足的地方進(jin)行補(bu)(bu)(bu)充(chong)。需要注意(yi)的是(shi)補(bu)(bu)(bu)充(chong)原(yuan)文(wen)不是(shi)隨(sui)意(yi)地加以(yi)補(bu)(bu)(bu)充(chong),而是(shi)要圍繞中心思想加以(yi)引(yin)申或發揮。

3、心得式

心(xin)得式(shi)讀(du)書(shu)(shu)筆記,即讀(du)后感(gan)。是讀(du)書(shu)(shu)或(huo)讀(du)文章后寫(xie)出的(de)自(zi)己的(de)認識、感(gan)想、體會和啟發(fa)。常用(yong)方法(fa)有:札記,它(ta)是摘(zhai)記要點與(yu)心(xin)得結合(he)的(de)產物;心(xin)得,也叫讀(du)后感(gan)。將讀(du)書(shu)(shu)體會、感(gan)想、收獲寫(xie)出來;綜合(he)觀(guan)點、見解(jie),提出自(zi)己看法(fa)并記錄下來,也是很好的(de)讀(du)書(shu)(shu)方法(fa)。心(xin)得式(shi)讀(du)書(shu)(shu)筆記的(de)寫(xie)法(fa)有:

(1)札記

是(shi)讀書時把(ba)摘(zhai)記的(de)要(yao)點和心(xin)得結合起來寫成(cheng)的(de)。這種札記的(de)形(xing)式是(shi)靈活多(duo)樣(yang)的(de)。可(ke)長可(ke)短。

(2)心得

心得筆(bi)(bi)記也(ye)叫讀(du)后感。讀(du)書(shu)后把自己的(de)(de)(de)(de)體會、感想(xiang)、收獲寫出來。這些(xie)讀(du)書(shu)筆(bi)(bi)記,可(ke)以(yi)寫讀(du)書(shu)時(shi)的(de)(de)(de)(de)心得體會,也(ye)可(ke)以(yi)寫對原(yuan)文的(de)(de)(de)(de)某(mou)些(xie)論點(dian)的(de)(de)(de)(de)發揮或提出批評、商榷的(de)(de)(de)(de)意(yi)見。寫這種筆(bi)(bi)記,一般是(shi)以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)語言(yan)為主,也(ye)可(ke)適當地引用(yong)原(yuan)文。

(3)綜合讀書

綜合讀(du)書(shu)筆(bi)記(ji)(ji)是(shi)讀(du)了幾(ji)本或幾(ji)篇論述同一問(wen)題的(de)書(shu)文后,抓住(zhu)中心評論它們的(de)觀點、見解,提(ti)出(chu)自己看法的(de)筆(bi)記(ji)(ji)。

上述(shu)三種類(lei)型的(de)讀(du)書筆記,不論(lun)采用(yong)哪(na)一種類(lei)型,目的(de)都是為學習、工作(zuo)、科(ke)學研(yan)究和寫作(zuo)服(fu)務。作(zuo)筆記時開始可采用(yong)摘(zhai)要式,以后讀(du)書多了,有了比較,產(chan)生了看法,就可以寫評注式,至于(yu)心得(de)式是更(geng)進一步了。

三、如何寫好讀書心得

在讀書(shu)時(shi),寫讀書(shu)筆(bi)記是(shi)訓(xun)練閱讀的(de)(de)很(hen)好方法(fa),讀書(shu)筆(bi)記中,讀書(shu)心(xin)得(de)(de)的(de)(de)寫法(fa)是(shi)最為復雜的(de)(de),屬于科學研(yan)究的(de)(de)范疇了,要寫好一篇讀書(shu)心(xin)得(de)(de)并不簡(jian)單,關鍵注(zhu)意以(yi)下(xia)幾點:

1、首先是要熟讀書籍的原文,這(zhe)是做讀書心得的基礎(chu),這(zhe)個做不到就談(tan)不上做讀書筆記了。

2、在(zai)閱(yue)讀完內(nei)容(rong)后,可寫下所讀內(nei)容(rong)的(de)提綱,利用好(hao)思維導圖工具,全(quan)面理解所讀內(nei)容(rong);然后要(yao)有選擇性地摘抄原文(wen),而(er)后要(yao)標注原文(wen)出(chu)處,包括:題目、頁碼等,方(fang)便(bian)后期(qi)查找。

3、然(ran)后是在摘(zhai)錄的句子、段落后寫(xie)下自己閱讀(du)后的體會、感(gan)想、收獲等,這是制作(zuo)讀(du)書(shu)筆記時(shi)非(fei)常重要的一點,也(ye)是做好一個讀(du)書(shu)心(xin)得核心(xin)的點。

4、寫讀(du)(du)書(shu)心得的(de)時候要(yao)(yao)注(zhu)意,讀(du)(du)書(shu)心得不是摘要(yao)(yao)式(shi)讀(du)(du)書(shu)筆記,里面(mian)的(de)內容應該以自己的(de)想(xiang)法(fa)為主(zhu),不要(yao)(yao)大段(duan)大段(duan)摘抄(chao)原文(wen)。

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