推薦！準媽咪必聽的十首樂曲

現在的(de)(de)準(zhun)(zhun)爸(ba)爸(ba)準(zhun)(zhun)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)越來越重(zhong)視胎(tai)教，選擇各種(zhong)各樣的(de)(de)胎(tai)教方式，希望能打(da)造聰明小(xiao)寶寶。其中，音(yin)樂胎(tai)教則(ze)是得到大多數準(zhun)(zhun)父母認同的(de)(de)胎(tai)教方式，莫扎特(te)音(yin)樂更是備受推崇(chong)。那(nei)么，哪(na)些音(yin)樂適合(he)準(zhun)(zhun)媽(ma)(ma)咪(mi)聽(ting)呢(ni)?

莫扎特音樂(le)“胎(tai)教”神力(li)當寶(bao)寶(bao)還在腹中，不少(shao)媽(ma)媽(ma)就用(yong)聽音樂(le)的(de)(de)方法(fa)進(jin)行“胎(tai)教”。音樂(le)有(you)獨特的(de)(de)魅力(li)和明顯促(cu)進(jin)智力(li)發育的(de)(de)作用(yong)，它對(dui)孩子的(de)(de)健(jian)康成長也(ye)有(you)很大的(de)(de)幫(bang)助。

學(xue)習音(yin)樂(le)，并不是要孩(hai)子成為音(yin)樂(le)家，但是讓孩(hai)子學(xue)習音(yin)樂(le)，特(te)別是學(xue)會(hui)欣(xin)賞音(yin)樂(le)，可以培養(yang)(yang)孩(hai)子的(de)藝術(shu)修養(yang)(yang)，豐富和美化(hua)孩(hai)子的(de)精神生(sheng)活(huo)，給孩(hai)子送(song)去歡樂(le)。

讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)通過那(nei)美妙的(de)(de)(de)旋律來(lai)感受美好(hao)的(de)(de)(de)生活，使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)全面發展，成為一個(ge)具有(you)高度文化(hua)素養(yang)的(de)(de)(de)人，還(huan)可以提高孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)聽(ting)覺感受，促(cu)進情(qing)感體驗，陶冶(ye)情(qing)操，久(jiu)而久(jiu)之，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)言談舉止變得文雅大方，還(huan)可使左右大腦平衡發達，手指的(de)(de)(de)運動(dong)，也促(cu)進腦的(de)(de)(de)發育。所以，學(xue)(xue)習(xi)音(yin)樂(le)特別是學(xue)(xue)樂(le)器(qi)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)更聰明。許多學(xue)(xue)習(xi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都學(xue)(xue)習(xi)過樂(le)器(qi)。當(dang)然(ran)，對于(yu)3歲前的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)來(lai)說，學(xue)(xue)習(xi)音(yin)樂(le)只是使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有(you)一個(ge)初步的(de)(de)(de)感性(xing)認識(shi)，這就(jiu)是讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)聽(ting)音(yin)樂(le)，學(xue)(xue)唱歌。

嬰兒腦部生長黃金時期

每個孩子都喜歡音樂(le)(le),當孩子上(shang)床后，給他輕放一首節(jie)奏平穩、親切溫存(cun)的(de)《搖(yao)籃曲(qu)》，孩子很容易隨著優美(mei)的(de)樂(le)(le)聲進入甜蜜(mi)的(de)夢鄉;當孩子游戲的(de)時候，為他播一些歡快的(de)、節(jie)奏鮮(xian)明的(de)樂(le)(le)曲(qu)，寶寶便會(hui)更顯活潑可愛。

人類的(de)腦(nao)部(bu)(bu)發(fa)(fa)育(yu)在(zai)媽媽腹中時(shi)就已經完成了，約在(zai)后3個月時(shi)，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)腦(nao)部(bu)(bu)發(fa)(fa)育(yu)快速成長(chang)，如果這時(shi)外界的(de)刺(ci)激越多，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)腦(nao)部(bu)(bu)發(fa)(fa)育(yu)也就越快。出生(sheng)后又是(shi)一(yi)個腦(nao)部(bu)(bu)發(fa)(fa)育(yu)的(de)黃金(jin)時(shi)期，這時(shi)就必須(xu)給予(yu)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)不同的(de)音(yin)樂(le)類型(xing)，刺(ci)激寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)不同的(de)腦(nao)部(bu)(bu)神(shen)經發(fa)(fa)展。

人的(de)(de)(de)腦(nao)部由許多不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)腦(nao)神(shen)(shen)經結(jie)組成，這些(xie)細(xi)胞與細(xi)胞間的(de)(de)(de)媒(mei)介(jie)稱為突(tu)(tu)觸(chu)，突(tu)(tu)觸(chu)開發(fa)(fa)的(de)(de)(de)越(yue)多，腦(nao)部發(fa)(fa)育(yu)也就越(yue)完整，寶(bao)寶(bao)有3個時(shi)(shi)期生(sheng)長最迅速，一是(shi)(shi)胎兒時(shi)(shi)期最后3個月;二是(shi)(shi)18個月左右;三是(shi)(shi)3～4歲時(shi)(shi)。這時(shi)(shi)的(de)(de)(de)突(tu)(tu)觸(chu)正好發(fa)(fa)展到(dao)感(gan)受聲音的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，所以如果媽媽在這時(shi)(shi)給寶(bao)寶(bao)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)音樂刺激，就會(hui)刺激寶(bao)寶(bao)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)突(tu)(tu)觸(chu)發(fa)(fa)育(yu)，腦(nao)神(shen)(shen)經連結(jie)越(yue)多，自然會(hui)提升寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)多元智能。

胎兒在最后3個月時腦部發(fa)育(yu)十分迅速，出(chu)生后又是腦神(shen)經刺(ci)激(ji)(ji)的時期，如果剛出(chu)生的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)隔絕一切看的、聽(ting)(ting)的、感覺的刺(ci)激(ji)(ji)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的腦部就會(hui)(hui)停止(zhi)發(fa)育(yu)。這是因為寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在媽(ma)媽(ma)子宮里(li)時，處(chu)于恒溫(wen)的狀態，沒(mei)有(you)外界的刺(ci)激(ji)(ji)，腦神(shen)經的連結點沒(mei)有(you)辦(ban)法鋪路線。所以在一出(chu)生時，就會(hui)(hui)強(qiang)烈感受(shou)到擠壓(ya)產生的痛覺、光覺、聽(ting)(ting)覺、觸覺等感官刺(ci)激(ji)(ji)，可以快速刺(ci)激(ji)(ji)神(shen)經及分泌系統。所以自然產比(bi)剖腹產的寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，接受(shou)的刺(ci)激(ji)(ji)較多，腦部相對地(di)也會(hui)(hui)發(fa)育(yu)得較快。

刺(ci)激(ji)人類腦部發(fa)(fa)育的動力(li)有兩種(zhong)：一為腦部荷(he)爾(er)蒙，可以促進“神經細胞突(tu)觸生長(chang)因子”發(fa)(fa)展;二(er)為外界刺(ci)激(ji)。荷(he)爾(er)蒙是(shi)與生俱來的。由外力(li)刺(ci)激(ji)腦啡，讓突(tu)觸發(fa)(fa)展的越(yue)多，腦神經的連結也(ye)(ye)越(yue)多，布(bu)的線路(lu)越(yue)密，腦部也(ye)(ye)就發(fa)(fa)育的愈快。

莫扎(zha)特音樂的(de)確對寶(bao)寶(bao)的(de)空間智能有(you)(you)幫助(zhu)，原因(yin)(yin)大致是因(yin)(yin)為他(ta)的(de)曲式均(jun)衡且對稱，嚴謹(jin)的(de)風格有(you)(you)一種格式美，而且有(you)(you)助(zhu)于腦部的(de)理性分析及認知的(de)智能。

適合孕婦聽的音樂有哪些

通過聽錄音磁(ci)帶(dai)或唱片中的輕(qing)音樂，讓休閑生活中充滿(man)優美的樂聲，從(cong)而使孕婦精神愉悅，稱為音樂熏陶法。

聲音(yin)有(you)音(yin)樂和噪(zao)音(yin)之分。當然，對胎兒的(de)(de)刺激也就有(you)益與害之分。不適的(de)(de)音(yin)樂(如迪(di)斯科舞曲、架子鼓的(de)(de)聲音(yin))無異于噪(zao)音(yin)，所(suo)以(yi)，孕(yun)(yun)婦(fu)不能聽(ting)這類音(yin)樂。適宜孕(yun)(yun)婦(fu)聽(ting)的(de)(de)音(yin)樂，主要(yao)是舒緩輕柔(rou)與歡快(kuai)相間(jian)的(de)(de)E、C調。

音樂的曲(qu)(qu)調、節奏(zou)、旋律、響度(du)不同，對人(ren)體可產生(sheng)不同程(cheng)度(du)的情感和生(sheng)理共鳴，下面樂曲(qu)(qu)的大(da)概分組產生(sheng)作用可供參考：

1、催眠

如二(er)(er)胡曲“二(er)(er)泉(quan)映(ying)月”，箏(zheng)曲“漁舟唱晚”，德國浪漫派作(zuo)曲家門德爾(er)松的“仲(zhong)夏之夢”等。

這類作品具有輕盈靈巧的旋律(lv)，美(mei)妙(miao)活潑的情(qing)緒，而又(you)具有安詳柔和的情(qing)調(diao)。

2、鎮靜

如民族管弦樂曲(qu)“春江(jiang)花月(yue)夜”，琴曲(qu)“平(ping)沙(sha)落雁”等。這類作品(pin)優美(mei)細致，音樂柔和(he)平(ping)緩(huan)，帶有詩情畫意。

3、舒心

如“江南好”、“春風得(de)意”等。

4、解除憂郁

如“喜洋洋”、“春天來了(le)”，奧地利(li)作(zuo)曲家約翰·施特勞斯(si)的“春之聲(sheng)圓舞(wu)曲”等。

這類作品使人(ren)聯(lian)想到春(chun)(chun)天，仿佛(fo)看到春(chun)(chun)天穿著美(mei)麗的衣(yi)裳，同我們歡聚(ju)在一(yi)起(qi)(qi)，曲(qu)調(diao)優(you)美(mei)酣暢(chang)，起(qi)(qi)伏跳(tiao)躍，旋律輕(qing)盈(ying)優(you)雅。

5、消除疲勞

如“假日的海灘”、“錦上添花(hua)”、“矯健的步伐”，奧地(di)利作曲(qu)家海頓的樂曲(qu)“水上音(yin)樂”等。這(zhe)類作品清麗柔美，抒情明朗。

6、振奮精神

如“娛樂升平”、“步步高(gao)”、“狂(kuang)歡”、“金蛇(she)狂(kuang)舞(wu)”等。這類(lei)作品(pin)曲調激昂，旋律變(bian)動較快，引人向上(shang)。

7、促進食欲

如“花好(hao)月圓”、“歡樂舞曲”等。

孕媽必聽十首胎教樂曲

許多人認為孕(yun)媽媽聽的音(yin)樂應該(gai)以輕柔的為主，實(shi)際(ji)上，音(yin)樂應該(gai)更加多元化一(yi)些。因為，不(bu)同(tong)的旋律、不(bu)同(tong)的節(jie)奏(zou)會帶給胎兒的不(bu)一(yi)樣(yang)的感受和影響。

以下列舉孕媽媽孕期必選的十首樂曲，孕媽媽們，快去聽聽吧。

·普羅(luo)科菲耶夫的(de)《彼(bi)得與狼》——做(zuo)個(ge)勇(yong)敢(gan)的(de)寶寶

·德沃夏克的(de)e小調第九交(jiao)響曲(qu)《自新大陸(lu)》第二樂章——撫平焦躁的(de)心情

·約納森的(de)《杜鵑圓舞曲(qu)》——特別適合在早晨(chen)睡醒后傾聽

·格里格的(de)《培爾·金(jin)特(te)》組(zu)曲中《在(zai)山(shan)魔王(wang)的(de)宮殿里》——感受(shou)力度與節(jie)奏

·羅伯特·舒曼的《夢幻(huan)曲(qu)》——感受(shou)清新(xin)與自然

·約(yue)翰·施特勞(lao)斯的《維也納森林的故(gu)事》——感受(shou)春(chun)天早晨的氣息

·貝多(duo)芬的F大調(diao)第六號交響曲《田園》——在(zai)細膩(ni)的樂曲中享受寧靜

·老約翰·施特勞斯(si)的《拉(la)德斯(si)基進行曲》——激情澎湃中感受無限(xian)活(huo)力

·勃拉姆(mu)斯的(de)《搖籃曲》——媽(ma)媽(ma)無盡的(de)愛，在樂曲聲中與小寶(bao)寶(bao)說說話

·維瓦(wa)爾第的(de)小提琴協奏曲《四季·春(chun)》——體驗(yan)春(chun)季盎然的(de)感(gan)受(shou)

以上十首(shou)樂(le)曲(qu)，每首(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格都是不一(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)(de)(de)。 孕(yun)媽媽們在(zai)一(yi)(yi)天當(dang)中的(de)(de)(de)(de)(de)每個時(shi)(shi)(shi)(shi)刻(ke)都可(ke)以來(lai)聽(ting)(ting)(ting)(ting)。煩躁的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)就(jiu)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《自新(xin)大陸(lu)》;慵懶的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《杜鵑圓舞曲(qu)》;悲傷(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《維也(ye)納森(sen)林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)》;發脾氣的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《田園》;睡醒的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《維也(ye)納森(sen)林(lin)的(de)(de)(de)(de)(de)故(gu)事(shi)》;激(ji)情(qing)(qing)澎湃的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《拉德斯基進(jin)行曲(qu)》;跟小(xiao)(xiao)寶寶講話的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《搖(yao)籃曲(qu)》;運動的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《拉德斯基進(jin)行曲(qu)》;春天來(lai)臨的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候(hou)聽(ting)(ting)(ting)(ting)一(yi)(yi)聽(ting)(ting)(ting)(ting)《春》。讓您的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)寶寶接觸(chu)多元的(de)(de)(de)(de)(de)藝術，接觸(chu)不同演奏(zou)形式，不同藝術風(feng)格的(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)曲(qu)，不管是歡快的(de)(de)(de)(de)(de)、悲傷(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)、沉靜的(de)(de)(de)(de)(de)、夢(meng)幻的(de)(de)(de)(de)(de)、激(ji)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)、淳(chun)樸的(de)(de)(de)(de)(de)，讓小(xiao)(xiao)寶寶在(zai)音樂(le)的(de)(de)(de)(de)(de)海洋中汲(ji)取營養，培養小(xiao)(xiao)寶寶的(de)(de)(de)(de)(de)藝術潛(qian)能。