【即興演(yan)講(jiang)技巧】即興演(yan)講(jiang)的五個策略(lve) 即興演(yan)講(jiang)訓練方法(fa)

在許多人的(de)說(shuo)話經驗(yan)中(zhong)，都對即(ji)興演講或(huo)即(ji)席發言存在一種(zhong)恐懼感(gan)，因為恐懼感(gan)就成為即(ji)興演講或(huo)即(ji)席發言必(bi)須(xu)設法(fa)克服的(de)一種(zhong)壓力。

首(shou)先，要指出(chu)的是，即(ji)興演講應該不是你(ni)所想象的那么困難(nan)或可怕。很(hen)多(duo)人對這件事似乎習慣(guan)地或莫名所以(yi)地過度反應了。其(qi)實我們大可不必“如(ru)臨大敵”面(mian)對它(ta)。

廣義(yi)而言(yan)，日(ri)常(chang)生活(huo)中(zhong)與人會話便是一(yi)(yi)(yi)種即(ji)席(xi)發言(yan)的基本(ben)形式別(bie)人說一(yi)(yi)(yi)句，你跟著響應(ying)一(yi)(yi)(yi)句，雙方你來我往，進(jin)行未及(ji)事先準備的對(dui)話，這件(jian)事一(yi)(yi)(yi)般人都認為(wei)(wei)(wei)很(hen)輕松平常(chang)，為(wei)(wei)(wei)什么一(yi)(yi)(yi)碰到“即(ji)興演講(jiang)”就認為(wei)(wei)(wei)很(hen)困難很(hen)恐懼呢?

一(yi)般聊天會(hui)話(hua)屬于非正(zheng)式的(de)“即席發言”，而所(suo)謂(wei)“即興演講”則大都是面對眾人，場合(he)較為(wei)正(zheng)式的(de)談話(hua)。這是兩者(zhe)的(de)基(ji)本差(cha)別所(suo)在，但兩者(zhe)具有“即席為(wei)之”的(de)共通之處。

有了(le)這點認識(shi)，再(zai)以(yi)平日“即席(xi)說話(hua)”的(de)豐富經驗作為基(ji)礎，相(xiang)信我們就能夠漸漸降(jiang)低以(yi)往對(dui)“即興演(yan)講”所抱的(de)那種已(yi)被夸張的(de)恐(kong)懼(ju)或焦慮了(le)。

事實上，臨時被(bei)要(yao)求發言(yan)，或多或少感(gan)到緊張(zhang)(zhang)是(shi)很正常的(de)。只要(yao)不會緊張(zhang)(zhang)到“語無倫次”或膛目結舌愣在那(nei)兒總還算是(shi)無傷(shang)大雅。適度(du)的(de)緊張(zhang)(zhang)有(you)時反而有(you)益，因為(wei)這樣往(wang)(wang)往(wang)(wang)更能流露出演講者的(de)坦誠與熱誠，因而更容易贏得(de)聽眾的(de)共鳴和贊許。

畢竟(jing)，聽眾對(dui)即(ji)興演講(jiang)者(zhe)期望是(shi)比較不那么苛刻的。

即興演講應做到十六字箴言，就是“從容上(shang)臺(tai)”、“鎮(zhen)靜構思”、“熱誠發言”及“大方表演”。當你在(zai)毫無預(yu)期的(de)心態下突然(ran)被(bei)邀請上(shang)臺(tai)時，千萬不要(yao)任(ren)令“緊張”這個(ge)“搗蛋鬼”把你整個(ge)人給控制住(zhu)。

你必須設(she)法(fa)很大方很從容地接受那“突如其來”的“任(ren)務”，這是最要緊(jin)的第一步!如果你一時(shi)控制不了緊(jin)張(zhang)的情(qing)緒，使得心臟驟然間怦(peng)怦(peng)然亂跳一通，那么你很可能在(zai)一霎(sha)那間渾身(shen)冷汗(han)直冒(mao)，手腳發軟，牙齒(chi)打顫，緊(jin)接著(zhu)腦子里一片(pian)空白。

如(ru)此一來(lai)，如(ru)欲(yu)順利完成此項任務恐怕就(jiu)少有(you)可能了。因此，“從(cong)容上臺”(或(huo)不必上臺，只要起立(li)或(huo)端坐即(ji)可)是極為關鍵的第一步。

四個(ge)字代(dai)表著鎮定(ding)迎接(jie)任何“挑(tiao)戰”的素養——你得告訴自(zi)己：“不要怕(pa)(pa)，不必怕(pa)(pa)，臨時(shi)說幾句話沒有什么大不了!”一旦完成了這種最根本(ben)的心理建(jian)設后，你就能面帶(dai)微笑(xiao)，氣定(ding)神閑地(di)抬頭挺胸，以(yi)健康優雅、充(chong)滿自(zi)信的步伐(fa)走上(shang)講臺了。

在邁出這極(ji)重要的(de)第一(yi)步的(de)同時，當然要做好“鎮靜構思”的(de)工作。嚴格說來，這兩件事必(bi)須同步展開并(bing)且(qie)幾乎(hu)同時完(wan)成(cheng)。

在(zai)任何(he)正式或非正式的(de)即(ji)席發言場合(he)中，“鎮靜(jing)構思(si)”的(de)成果(guo)好壞直接(jie)決定該次(ci)講(jiang)話質量的(de)高低。一(yi)般人往往誤(wu)以為“即(ji)興演講(jiang)”是連(lian)一(yi)點準(zhun)備時間都沒有的(de)。

實際上，從(cong)被點名上臺(tai)的(de)一(yi)霎那算起(qi)，到(dao)走上講(jiang)臺(tai)或從(cong)座位(wei)上起(qi)立站妥為止，通常(chang)(chang)都能“偷到(dao)”三十秒左右(you)的(de)寶貴(gui)時(shi)間。有經驗的(de)即興(xing)演(yan)講(jiang)者通常(chang)(chang)都能好好利用這(zhe)段難(nan)得(de)的(de)一(yi)丁點時(shi)間，很鎮靜而又(you)迅速地展開(kai)“構思(si)”的(de)任(ren)務。

即興(xing)演(yan)講最讓人著迷的(de)妙處也許就在這里。即興(xing)演(yan)講最困(kun)難的(de)地方，說(shuo)穿(chuan)了(le)就在于(yu)能否緊急(ji)動腦(nao)筋(jin)想清(qing)楚(chu)要說(shuo)什么和怎么說(shuo)，因此，如何做好“臨場構思”便成為(wei)決(jue)定成敗的(de)關鍵課題。

第一：

要馬上確(que)定你(ni)針對(dui)講題想要采取什么(me)(me)樣的(de)(de)立場并依據(ju)你(ni)對(dui)聽眾背景和(he)需求的(de)(de)了(le)解，想要為著何種發言目的(de)(de)而表(biao)達什么(me)(me)主旨。

你(ni)可以從信息性(xing)(xing)、說服性(xing)(xing)、鼓舞性(xing)(xing)、娛(yu)樂性(xing)(xing)和社交性(xing)(xing)等選項中(zhong)擇定(ding)你(ni)的發(fa)言目的。

時(shi)據(ju)此急速敲定你打算(suan)呈現的基(ji)本立場和核心(xin)題(ti)旨。通常這(zhe)種演(yan)講(jiang)都僅有幾分鐘長，所(suo)以你必(bi)須在這(zhe)很短的時(shi)間(jian)內把焦(jiao)點(dian)集中(zhong)在一(yi)兩點(dian)，或頂多兩三(san)點(dian)與講(jiang)題(ti)有關的論點(dian)上。

即使你一時有很多話(hua)可說，你也不(bu)宜貪多，必須加(jia)以取舍剪裁，只挑(tiao)具有實質意義的重點來說。

第二：

要(yao)看現場需要(yao)，在時間許可范(fan)圍內處(chu)理(li)演講內容的布局事宜，亦即依照開(kai)場白、主體和結語三(san)段組織來(lai)把(ba)所欲(yu)表達的內容有系統地(di)架構起來(lai)。

第三：

要善于利用現(xian)場(chang)各(ge)種可用的資源，包括描述現(xian)場(chang)某些布置所帶給你(ni)的某些聯想，或評述其他剛(gang)講(jiang)完話(hua)的演講(jiang)者的某些與(yu)你(ni)講(jiang)題發生巧合關聯性(xing)的話(hua)語。

這(zhe)樣做，很容易激發聽眾的(de)高度(du)興趣和認同(tong)，而且(qie)你(ni)的(de)機智表現也能有效增(zeng)強(qiang)你(ni)的(de)感召(zhao)力和說服(fu)力。

第四：

要養成“站著(zhu)思考(kao)”的(de)習慣，增進邊(bian)說邊(bian)想的(de)才(cai)能(neng)。倘若(ruo)來得及的(de)話，可以(yi)將上臺前緊急腦力(li)激蕩(dang)所獲(huo)得的(de)主要論(lun)點(dian)，用幾個關(guan)鍵詞寫在小紙條(tiao)上，如果時間不允許(xu)這么做也沒關(guan)系，只要心中記牢重點(dian)并依序妥為申述就行(xing)了。

在(zai)邊想邊說的(de)(de)過(guo)程中，可以盡量運(yun)用聯想法(fa)、發問法(fa)、歸納法(fa)、演繹(yi)法(fa)、對照法(fa)、引述法(fa)、比(bi)喻法(fa)和舉例法(fa)等(deng)思(si)維方(fang)法(fa)，以便擴展(zhan)“站著思(si)考”的(de)(de)空(kong)間，并靈活(huo)打通有助于連結講題的(de)(de)思(si)路。只要講題不致太過(guo)于生澀艱難，大概就能侃(kan)侃(kan)而談，乃至出(chu)口成(cheng)章了。

第五：

要在平時(shi)依照經(jing)常強調的“多(duo)讀書、多(duo)思(si)考(kao)、多(duo)練習、多(duo)觀摩、多(duo)演練”的演講(jiang)方(fang)法，盡力(li)多(duo)下功(gong)夫，假以時(shi)日，應該就能(neng)培養足夠的信(xin)心和能(neng)力(li)，來迎(ying)接(jie)即(ji)興演講(jiang)的挑戰了。

這(zhe)方面的信心與能(neng)力(li)確實要靠長期積累的學養、膽(dan)識、眼光和(he)經驗才能(neng)逐步(bu)培育(yu)成功。

因此，我們可以(yi)說，即興演講是可以(yi)而且需(xu)要事先準(zhun)備——有賴一輩(bei)子持續不斷準(zhun)備的一門才(cai)藝。

成功演(yan)講(jiang)的(de)首(shou)要條件乃(nai)至于內容既新鮮(xian)又豐富(fu)同(tong)時表(biao)達既生動(dong)又自然，所以(yi)通過上述“臨場(chang)構(gou)思”的(de)步驟(zou)之后，尚須實踐“熱誠(cheng)發言、大(da)方表(biao)演(yan)”法則(ze)，將(jiang)一流的(de)內容透過一流的(de)技巧(qiao)發揮(hui)出來(lai)。

即席發言構思方法(運用培訓發散思維的方法)：

a、表達強烈愿(yuan)(yuan)望——愿(yuan)(yuan)為事(shi)業獻身——指出必(bi)勝的光明(ming)前途——表達感(gan)激之情。

b、歡迎(ying)眾人(ren)到來——表達高興心情(qing)——表明自己觀(guan)點(dian)(聯系實際)——表達祝福(fu)。

c、(答謝詞)表示感謝——回顧過往(wang)生活(huo)——兩者間相互促進——升華(hua)思想、感情

d、引出話題——介(jie)紹關系——雙方情況說明(ming)——表達希望與祝福

e、(頒獎)受獎人(ren)的貢獻——具體介紹其貢獻所產生的影響——贊揚(yang)其巨(ju)大貢獻

f、說感受——分析原因——言問題——道(dao)艱(jian)難——呼吁(yu)