【即(ji)興(xing)演(yan)講(jiang)技巧】即(ji)興(xing)演(yan)講(jiang)的(de)五個策(ce)略 即(ji)興(xing)演(yan)講(jiang)訓練(lian)方法

在(zai)許多人的(de)說話經(jing)驗(yan)中(zhong)，都對即(ji)興(xing)演講(jiang)或即(ji)席(xi)發言(yan)存在(zai)一(yi)種恐懼感，因為恐懼感就(jiu)成為即(ji)興(xing)演講(jiang)或即(ji)席(xi)發言(yan)必須設法克服的(de)一(yi)種壓力(li)。

首先，要指出的是，即(ji)興演講應(ying)該不(bu)是你所(suo)想象的那么困難或可怕。很多人對這件事似(si)乎習慣地或莫名(ming)所(suo)以地過度(du)反應(ying)了。其實(shi)我們大(da)可不(bu)必“如臨大(da)敵(di)”面對它。

廣義而言，日(ri)常(chang)生活中(zhong)與人會話便(bian)是一(yi)(yi)種(zhong)即席發言的基本形(xing)式別(bie)人說一(yi)(yi)句，你跟著響(xiang)應一(yi)(yi)句，雙方你來我往，進(jin)行(xing)未(wei)及事(shi)先(xian)準備的對(dui)話，這件事(shi)一(yi)(yi)般人都(dou)認(ren)為很(hen)輕松平常(chang)，為什(shen)么一(yi)(yi)碰到“即興(xing)演講(jiang)”就(jiu)認(ren)為很(hen)困(kun)難很(hen)恐懼(ju)呢?

一般(ban)聊天會話屬于非正式的(de)“即(ji)席發言(yan)”，而所(suo)(suo)謂“即(ji)興演講”則大都是面對(dui)眾(zhong)人，場合較為正式的(de)談話。這是兩者的(de)基本差(cha)別(bie)所(suo)(suo)在，但(dan)兩者具有(you)“即(ji)席為之(zhi)”的(de)共通(tong)之(zhi)處。

有了這點認識，再以平日“即(ji)席說話”的(de)(de)豐富(fu)經驗(yan)作為基(ji)礎，相信我們(men)就能(neng)夠漸漸降低以往對“即(ji)興演講”所(suo)抱的(de)(de)那種已被夸張的(de)(de)恐(kong)懼或焦慮了。

事(shi)實上，臨時(shi)被要求發言(yan)，或多或少感到緊張(zhang)是很正常的(de)。只要不(bu)會緊張(zhang)到“語(yu)無倫次”或膛目(mu)結舌愣在那兒總(zong)還(huan)算是無傷(shang)大雅。適度(du)的(de)緊張(zhang)有時(shi)反而(er)有益(yi)，因為(wei)這(zhe)樣往(wang)往(wang)更能流露出(chu)演(yan)講者(zhe)的(de)坦誠與熱(re)誠，因而(er)更容易贏得(de)聽眾(zhong)的(de)共鳴(ming)和贊許(xu)。

畢竟(jing)，聽眾對即興演講(jiang)者期(qi)望是比較不(bu)那么苛(ke)刻的。

即(ji)興演(yan)講應(ying)做到十(shi)六字箴(zhen)言(yan)，就是“從容上臺”、“鎮靜(jing)構思”、“熱誠發言(yan)”及(ji)“大方表(biao)演(yan)”。當你在毫無預期的心態下突然被(bei)邀(yao)請上臺時，千萬不要(yao)任(ren)令(ling)“緊張”這(zhe)個“搗蛋(dan)鬼”把你整個人給(gei)控(kong)制住。

你(ni)必須設(she)法很大方很從容地接受那(nei)“突如(ru)其來(lai)”的“任務(wu)”，這是最(zui)要緊(jin)的第一(yi)步(bu)!如(ru)果你(ni)一(yi)時控(kong)制(zhi)不了緊(jin)張的情(qing)緒，使得心臟驟然間怦(peng)怦(peng)然亂(luan)跳一(yi)通，那(nei)么(me)你(ni)很可能在一(yi)霎(sha)那(nei)間渾身(shen)冷汗直冒，手(shou)腳發軟，牙齒打顫(zhan)，緊(jin)接著腦子里(li)一(yi)片空(kong)白。

如此(ci)一(yi)來，如欲順(shun)利完(wan)成此(ci)項任(ren)務恐怕(pa)就少有(you)可能了。因(yin)此(ci)，“從容上(shang)臺”(或不必上(shang)臺，只要起立(li)或端坐即可)是極為關鍵的第一(yi)步。

四個字代表著鎮定迎接任何(he)“挑戰”的素養(yang)——你(ni)得告(gao)訴自己：“不要怕，不必怕，臨時說幾句話(hua)沒有什么大(da)不了(le)!”一旦(dan)完(wan)成了(le)這(zhe)種最根本(ben)的心理建設(she)后(hou)，你(ni)就(jiu)能面帶微笑(xiao)，氣定神閑地抬(tai)頭挺胸，以健康(kang)優(you)雅、充(chong)滿自信的步伐走上講臺了(le)。

在邁出這極(ji)重要(yao)的(de)第一步(bu)的(de)同時(shi)，當(dang)然要(yao)做好“鎮靜構思”的(de)工作。嚴格說來，這兩件事(shi)必須同步(bu)展開(kai)并且(qie)幾(ji)乎同時(shi)完成(cheng)。

在任何正式或非正式的(de)即席發言場合中，“鎮(zhen)靜構思”的(de)成果好(hao)壞直(zhi)接決定該(gai)次講話質量的(de)高低。一般人往(wang)往(wang)誤以為“即興演講”是(shi)連一點準備時間都沒有的(de)。

實際上，從被點名上臺的(de)一霎那算起，到走上講(jiang)臺或從座位上起立站(zhan)妥(tuo)為(wei)止，通常(chang)都能“偷到”三十秒左(zuo)右的(de)寶貴時間(jian)。有(you)經(jing)驗的(de)即興演講(jiang)者通常(chang)都能好(hao)好(hao)利(li)用(yong)這段難得的(de)一丁點時間(jian)，很鎮靜而(er)又迅速(su)地展(zhan)開“構思”的(de)任務(wu)。

即(ji)興(xing)演講最(zui)讓人(ren)著迷的(de)妙處也許(xu)就在(zai)這里(li)。即(ji)興(xing)演講最(zui)困(kun)難(nan)的(de)地方，說穿了(le)就在(zai)于能否(fou)緊急動腦筋想清楚(chu)要(yao)說什么和怎么說，因此，如何做好“臨場構思(si)”便成為決定(ding)成敗的(de)關(guan)鍵課題。

第一：

要馬上(shang)確(que)定(ding)你(ni)針對講(jiang)題(ti)想要采取什(shen)么樣的立場并依(yi)據(ju)你(ni)對聽眾背景和需求的了解，想要為著何種發言目的而表達什(shen)么主旨。

你可以從信息性(xing)、說服(fu)性(xing)、鼓舞性(xing)、娛樂性(xing)和社交性(xing)等(deng)選項中(zhong)擇(ze)定你的(de)發言目的(de)。

時據此急速敲(qiao)定你打算呈現的基(ji)本立場和核心題(ti)旨。通常這(zhe)種演講都僅有幾分鐘長，所以你必須在(zai)(zai)這(zhe)很短的時間內(nei)把焦點(dian)(dian)集中在(zai)(zai)一兩(liang)點(dian)(dian)，或頂多兩(liang)三點(dian)(dian)與講題(ti)有關的論(lun)點(dian)(dian)上。

即使你(ni)一時有(you)很多話可說，你(ni)也不宜貪多，必須加以取舍剪裁(cai)，只挑(tiao)具有(you)實(shi)質意義的(de)重(zhong)點來說。

第二：

要看現場(chang)需要，在時間許(xu)可范(fan)圍內(nei)處理演講內(nei)容的(de)布局事(shi)宜，亦即(ji)依照開場(chang)白、主體和結語三(san)段組織來把所(suo)欲表達的(de)內(nei)容有系統地架(jia)構(gou)起來。

第三：

要善于利用現場各種可用的(de)資(zi)源，包括描(miao)述現場某(mou)些(xie)布(bu)置(zhi)所(suo)帶給你(ni)的(de)某(mou)些(xie)聯想，或(huo)評述其他剛講完(wan)話的(de)演(yan)講者的(de)某(mou)些(xie)與(yu)你(ni)講題發生巧合關聯性的(de)話語。

這樣(yang)做(zuo)，很容易激發聽眾(zhong)的(de)高度興趣(qu)和認同，而且你的(de)機智(zhi)表現也(ye)能有效(xiao)增強你的(de)感(gan)召力(li)(li)和說服力(li)(li)。

第四：

要(yao)養成“站著(zhu)思考”的(de)(de)習(xi)慣，增進(jin)邊說(shuo)邊想(xiang)的(de)(de)才(cai)能(neng)。倘若來得及(ji)的(de)(de)話，可以將(jiang)上臺前緊急(ji)腦力激蕩所獲(huo)得的(de)(de)主要(yao)論點，用幾個關鍵(jian)詞寫在(zai)小紙條上，如果時(shi)間(jian)不允許這(zhe)么(me)做也沒關系，只要(yao)心中記牢重點并依序妥為申述(shu)就行了。

在邊想(xiang)邊說的(de)過程中(zhong)，可以(yi)盡量運(yun)用聯想(xiang)法(fa)、發問(wen)法(fa)、歸納法(fa)、演繹法(fa)、對(dui)照法(fa)、引(yin)述法(fa)、比喻法(fa)和舉例(li)法(fa)等思維方法(fa)，以(yi)便(bian)擴展“站著(zhu)思考”的(de)空間，并(bing)靈活打通有助于連(lian)結講(jiang)題的(de)思路(lu)。只要講(jiang)題不(bu)致(zhi)太過于生(sheng)澀艱(jian)難，大概就能侃侃而談，乃(nai)至出口(kou)成章了。

第五：

要在平(ping)時(shi)依照經常強(qiang)調(diao)的“多(duo)(duo)讀書(shu)、多(duo)(duo)思考、多(duo)(duo)練(lian)習、多(duo)(duo)觀摩(mo)、多(duo)(duo)演(yan)(yan)練(lian)”的演(yan)(yan)講方法(fa)，盡力多(duo)(duo)下功(gong)夫(fu)，假以時(shi)日，應(ying)該就能培養足夠的信(xin)心和能力，來迎(ying)接即興演(yan)(yan)講的挑戰了(le)。

這(zhe)方面的(de)信心與能力確實(shi)要靠(kao)長(chang)期(qi)積(ji)累的(de)學養、膽識(shi)、眼光和經驗才能逐步培育成功。

因此，我們可(ke)以說(shuo)，即(ji)興(xing)演講是可(ke)以而且(qie)需要事先準備——有賴(lai)一輩子持續不(bu)斷(duan)準備的一門才藝。

成(cheng)功演(yan)講的首要條件(jian)乃(nai)至于內(nei)容既(ji)新鮮又(you)豐(feng)富同時表(biao)達既(ji)生(sheng)動(dong)又(you)自然(ran)，所以通過上述“臨場(chang)構思(si)”的步(bu)驟之后(hou)，尚須實踐(jian)“熱誠發言、大(da)方表(biao)演(yan)”法則，將一流的內(nei)容透過一流的技巧發揮(hui)出(chu)來。

即席發言構思方法(運用培訓發散思維的方法)：

a、表達(da)強烈愿望——愿為事業獻身——指(zhi)出必勝的光明前途——表達(da)感激之(zhi)情(qing)。

b、歡迎眾人到(dao)來(lai)——表(biao)達高興心情(qing)——表(biao)明自(zi)己觀(guan)點(聯系實際)——表(biao)達祝福。

c、(答謝詞)表示感(gan)謝——回(hui)顧過往生活——兩者(zhe)間相(xiang)互促(cu)進——升華思想、感(gan)情(qing)

d、引(yin)出話題——介(jie)紹關(guan)系——雙方情況(kuang)說明——表達(da)希望與祝福

e、(頒(ban)獎(jiang))受(shou)獎(jiang)人的貢(gong)獻(xian)——具體介(jie)紹其貢(gong)獻(xian)所產生的影響——贊揚其巨大貢(gong)獻(xian)

f、說感(gan)受(shou)——分析原因(yin)——言問(wen)題(ti)——道艱難——呼吁