一、繪本和圖畫書的區別

不(bu)少人認為就是圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)，其實并非如(ru)此。繪本與(yu)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)的(de)(de)區別在于繪本通常有(you)(you)獨立的(de)(de)繪畫(hua)(hua)著者(zhe)，圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)有(you)(you)個人風格，畫(hua)(hua)面即情即景，可(ke)單幅成畫(hua)(hua)。而平時看的(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)書(shu)，即有(you)(you)圖(tu)(tu)有(you)(you)文(wen)的(de)(de)書(shu)，盡管這(zhe)些書(shu)的(de)(de)畫(hua)(hua)面非常有(you)(you)趣，但是這(zhe)些圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)只是文(wen)字(zi)的(de)(de)補充，只是一類具有(you)(you)文(wen)字(zi)系統(tong)功能(neng)的(de)(de)圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)。書(shu)中(zhong)的(de)(de)話(hua)不(bu)具備“語言功能(neng)”，不(bu)能(neng)從圖(tu)(tu)畫(hua)(hua)中(zhong)讓孩子想像更豐富的(de)(de)內容。

繪(hui)本則好比兒(er)童看的(de)一部(bu)電影，它既(ji)展(zhan)示(shi)出寬廣的(de)視野，又有(you)(you)細節的(de)特寫(xie)，既(ji)有(you)(you)極其有(you)(you)趣的(de)故(gu)事(shi)情節，又暗藏著起、承、轉、合(he)的(de)節奏(zou)設計。繪(hui)本中(zhong)的(de)每一個圖(tu)畫(hua)(hua)繪(hui)畫(hua)(hua)都(dou)是經過精心構(gou)圖(tu)所得，并且與簡(jian)單的(de)文字相(xiang)呼(hu)應(ying)。繪(hui)本是適(shi)合(he)任(ren)何年(nian)齡(ling)段的(de)人(ren)閱讀的(de)書，并且都(dou)能從其中(zhong)得到不(bu)同的(de)啟(qi)迪。

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二、繪本與插圖的關系

繪(hui)(hui)本(ben)不是簡單(dan)的(de)(de)“有很(hen)多圖(tu)(tu)的(de)(de)書(shu)(shu)”，它(ta)是用(yong)圖(tu)(tu)畫(hua)與(yu)(yu)文字(zi)共同敘述一個完(wan)整的(de)(de)故事，特(te)別強調圖(tu)(tu)畫(hua)與(yu)(yu)文字(zi)的(de)(de)互(hu)動關系(xi)，即圖(tu)(tu)文合(he)奏。日本(ben)的(de)(de)繪(hui)(hui)本(ben)研究專家、兒童圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)的(de)(de)殿堂級人物(wu)松居直先生曾用(yong)一個簡單(dan)的(de)(de)公式區分“有插圖(tu)(tu)的(de)(de)書(shu)(shu)”與(yu)(yu)“繪(hui)(hui)本(ben)”的(de)(de)關系(xi)，文字(zi)+圖(tu)(tu)畫(hua)=帶插圖(tu)(tu)的(de)(de)書(shu)(shu)，文字(zi)×圖(tu)(tu)畫(hua)=繪(hui)(hui)本(ben)***圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)***。

繪本和插圖的共同點在于:

1、繪本和插圖都以(yi)相關的文(wen)字為(wei)創作背景。

2、繪(hui)本和插圖(tu)的創(chuang)作都(dou)經(jing)過(guo)了主(zhu)觀意識轉(zhuan)化(hua)成視覺圖(tu)像(xiang)的過(guo)程，都(dou)是藝術性的視覺傳達形式。

繪本和插圖的區別在于：

1、繪本(ben)是(shi)一種特定(ding)形式的圖(tu)書，強(qiang)調圖(tu)文(wen)結合，與文(wen)字(zi)的關系是(shi)相互依存的，而插(cha)圖(tu)更多的是(shi)輔助和詮釋文(wen)字(zi)，具(ju)有(you)從屬(shu)性。

2、繪(hui)本是(shi)以(yi)多張連貫(guan)的(de)整體形式存在(zai)，具(ju)有敘事性(xing)和連續(xu)性(xing)。插(cha)圖則多以(yi)單幅、單張的(de)個體形式存在(zai)，具(ju)有說(shuo)明(ming)性(xing)和裝飾性(xing)。

3、在表現技法上，繪本對畫面的要求很高，不提倡電腦作圖，多以畫家手繪或手工制作，如拼貼、版畫等完成。現代插圖的表現手法則豐富得多，電腦繪圖應用廣泛成為流行趨勢。最后，繪本如果去掉文字，一幅一幅拿出來就是插圖，插圖則不能輕易轉換成繪本。